讀書成圣 第四百九十八章 第一與無(wú)人歡呼

真正的比賽將會(huì)在下午開始，拍完這個(gè)鏡頭，大家就可以去吃飯或者干點(diǎn)別的什么。

觀眾們?cè)陔娨暀C(jī)前面看節(jié)目，那是又緊張又激烈，但實(shí)質(zhì)上，要拍這種大型節(jié)目，流程復(fù)雜得一逼，對(duì)選手乃至現(xiàn)場(chǎng)觀眾都是巨大的折磨。

整個(gè)場(chǎng)館被劃分出四塊區(qū)域，其中的準(zhǔn)備區(qū)就兼顧著補(bǔ)妝、等候、吃飯等功能。

節(jié)目組給大家準(zhǔn)備的是盒飯——挺豐盛的，但仍舊是盒飯。

其實(shí)不是缺錢，只是100人的時(shí)間太難協(xié)調(diào)，總共只有3天時(shí)間用于決出30強(qiáng)，委實(shí)耽誤不起。

方小武什么都能吃，但他出來(lái)得早，算算時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)40分鐘，于是溜溜達(dá)達(dá)回賓館，吃完自助還能再看一個(gè)小時(shí)書。

跟領(lǐng)隊(duì)打個(gè)招呼，剛出場(chǎng)館，就見第二名帶著經(jīng)紀(jì)人、助理，匆匆忙忙的坐上一輛保姆車。

擦身而過的時(shí)候，接收到莫名目光×3。

在餐廳里讀書的時(shí)候，又有幾個(gè)排名靠前的選手回來(lái)，見他吃飯時(shí)都捧著書，個(gè)個(gè)面露訝異。

無(wú)人打擾的一個(gè)小時(shí)，小五哥非常愜意的又解決一個(gè)難題。

簡(jiǎn)單點(diǎn)解釋，是兩個(gè)“離散被解釋變量模型”，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)里非常重要的概念，在統(tǒng)計(jì)里稱為“分類器”。

很奇妙，本質(zhì)上的數(shù)學(xué)工具，在不同領(lǐng)域煥發(fā)出來(lái)的是不一樣的美感，霧里看花時(shí)只是覺得漂亮，真正深入進(jìn)去，才明白差異、明白美在哪里。

這份感悟，對(duì)于方小武在三個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，都有著巨大的推動(dòng)作用。

純數(shù)、金融、大數(shù)據(jù)，本質(zhì)上都是數(shù)學(xué)工具的不同應(yīng)用，只要能夠找到內(nèi)在邏輯，每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)導(dǎo)致觸類旁通。

真學(xué)霸就是這么煉成的，先有數(shù)理，再有其它，容不得半點(diǎn)弄虛作假。

學(xué)不好數(shù)學(xué)的頂尖科學(xué)家？切片吧，八成能找到系統(tǒng)。

在學(xué)習(xí)上感受到僅次于滾床單快樂的小五哥懶洋洋走回場(chǎng)館，慵懶而滿足的表情像是一只曬飽了太陽(yáng)的貓，看起來(lái)人畜無(wú)害又萌萌噠，于是好多人都鼓起勇氣跟他打招呼。

一一回應(yīng)，小五哥準(zhǔn)確的叫出所有人的名字，又嚇大家一跳。

伯克利妹妹驚嘆道：“哇，小五你聽一次就都記住了？”

這妹子好像也是混娛樂圈的，私下里有點(diǎn)傲氣，和鏡頭上很不一樣，方小武對(duì)她觀感一般，笑笑沒吭聲。

趁著攝像機(jī)沒開，好多人追問他為什么選B房間，其中就有蠻可愛的涼姐姐。

實(shí)話不能說(shuō)，方小武就瞎扯淡：“觀察多好？省心。”

理論上沒毛病，確實(shí)不像空間計(jì)算那么耗腦力，但是這個(gè)說(shuō)法……怎么咂摸起來(lái)那么不是滋味呢？

被大家用極度復(fù)雜的眼神盯著看，小五哥也有點(diǎn)驚訝：“嚇？我裝得如此隱蔽，這都被你們發(fā)現(xiàn)了？”

至少有一半人被他逗笑，八成是妹子。

笑過以后，大家意識(shí)到，方小武其實(shí)沒有看上去那么高冷，好挺好交的。

一句話就刷到一波好感，只能說(shuō)，現(xiàn)在的小五哥對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的掌握簡(jiǎn)直爐火純青，行走的大忽悠。

笑鬧中，下午的第一場(chǎng)比賽錄制終于開始，40位選擇A房間的選手已經(jīng)就位，剩下的坐在席位上看大屏幕，偶爾浮夸的給點(diǎn)反應(yīng)。

A大廳里，40位選手，每人面前都架著一個(gè)手機(jī)，蔣老師終于揭開游戲規(guī)則。

節(jié)目組給出的解說(shuō)詞里面，存在著很多故弄玄虛的成分，以至于很多選手都沒聽懂。

涼姐姐正好坐在方小武右后側(cè)，下意識(shí)的問道：“小五，這個(gè)怎么玩？感覺很難啊……”

方小武隨口給出解釋：“很簡(jiǎn)單啊，你看，所有的碎片都只能橫豎移動(dòng)，不能旋轉(zhuǎn)，那么所有的邊都在坐標(biāo)軸上擁有固定數(shù)值。”

“為降低難度，屏幕的背景有一個(gè)個(gè)的坐標(biāo)點(diǎn)……就是那些小黑點(diǎn)，這就相當(dāng)于給出初始邊長(zhǎng)。”

“我們可以在最后的目標(biāo)圖形中，提取出一個(gè)核心邊，確定第一個(gè)碎片的位置，剩下的無(wú)非就是試錯(cuò)嘛！”

“如果提取速度夠快的話，兩個(gè)核心邊就能解決掉一道題。”

涼姐姐和身旁的小帥哥李星圖對(duì)視一眼，清晰的看到兩臉懵逼。

拜托，我就是問問規(guī)則，你就這么一股腦的把答題技巧都甩出來(lái)，姐姐我有點(diǎn)接受不了啊！

賽場(chǎng)中，蔣老師沒再用語(yǔ)言解釋，直接給所有選手10分鐘時(shí)間，用以熟悉規(guī)則、熟悉玩法、確認(rèn)手機(jī)屏幕靈敏度。

兩塊大屏幕，隨機(jī)投影出兩個(gè)選手的解題過程，涼姐姐跟著看一陣，終于弄懂方小武所謂的“核心邊”思路。

規(guī)則是偶消奇不消，但無(wú)論怎么消，目標(biāo)圖形的空間位置是確定的，各個(gè)端點(diǎn)的距離一目了然。

假設(shè)某個(gè)橫軸邊，兩端點(diǎn)中間總計(jì)有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)格，長(zhǎng)度即為4，那就在碎片里找橫軸長(zhǎng)度是4的圖案唄！

有就最好，如果沒有，那就找兩個(gè)22的拼到一塊，反正碎片又不多。

其實(shí)如果找不到單獨(dú)的對(duì)應(yīng)邊，那就證明沒有提取到圖形的“核心”信息，完全是一次失敗的嘗試。

理解以后，涼姐姐也覺得這游戲沒有想象得那么難，但是，一搭眼就分析出關(guān)鍵技巧，這是哪座廟底下鎮(zhèn)著的妖孽？

涼姐姐是個(gè)挺謙虛的人，在國(guó)外見多變態(tài)，從來(lái)不覺得別人比她強(qiáng)有什么奇怪，但是強(qiáng)成這個(gè)樣子……

老實(shí)說(shuō)，完全沒在理解范圍內(nèi)。

萌萌噠……不對(duì)，懵懵噠小姐姐下意識(shí)問出一個(gè)無(wú)聊的問題：“那你覺得誰(shuí)會(huì)贏？”

公子吧，優(yōu)勢(shì)應(yīng)該挺明顯的，我這種靠臉吃飯的都能提前拿到資料，人家靠家世的沒道理會(huì)比我差啊……

不過這話不能說(shuō)，他只是淡然的笑笑，扯開話題：“希望朋友們都能過關(guān)。”

比賽很快開始。

第一個(gè)圖形，曹凱力7秒，沈楠8秒5，何公子12秒。

第二個(gè)圖形，曹凱力18秒，沈楠23秒，何公子27秒。

題目的難度直線上漲。

時(shí)間走到第70秒，廣播突然響起。

“直通名額已產(chǎn)生，恭喜直通30強(qiáng)選手，何幼君，1分10秒12。”

全場(chǎng)爆出一陣驚呼。

等候區(qū)里一個(gè)迷妹海狗式鼓掌，歡呼：“好棒啊！”

2分06秒，曹凱力以第一名出線，無(wú)人關(guān)注。