全能師尊 第二十七章 毆打

“王，是誰？竟然敢如此對(duì)你！”阿布回到了自己的住房之中，看著腫成豬蹄的左手，一位長著虎耳臉上有獸胡的彪形大漢怒道。

“孤……”阿布有些欲哭無淚，孤是好孩子啊，孤特么是想學(xué)習(xí)的啊！孤真的很委屈啊！

“孤的老師……”阿布嘆了口氣道。

“就是王的班主任嗎？需不需要屬下……”半獸大漢做了一個(gè)‘咔嚓’的動(dòng)作。

“算了吧，這都怪孤自作自受。”阿布搖了搖頭。

“對(duì)了，王，您的修為為何突漲如此之多，難不成是服了什么禁藥嗎？”大漢感受了一下阿布的修為，突然疑惑道。

“修為？”阿布伸出了自己的左手，“轟”

輕微一股震響，整個(gè)腳下的大地都有些震動(dòng)，“竟然增長了這么多？？”

阿布驚奇的感受了一下，自己的實(shí)力大概突漲近十分之一，這接近自己兩個(gè)月的苦修了。

“禁藥？并沒有。”阿布搖了搖頭。

“那為何？”大漢有些疑惑。

“應(yīng)該是……算了，說了你也不知道。”阿布肯定了自己的感覺，應(yīng)該是那五子棋的作用，在下棋的時(shí)候他就感覺到從棋子上不停的往自己傳輸著一股清涼的氣息，原本以為是自己的幻覺，但是現(xiàn)在看來，應(yīng)該就是那五子棋的作用。

“是，屬下知曉。”大漢點(diǎn)了點(diǎn)頭，王有王的想法，自己只要知曉王沒有走邪路便是，而且看王體內(nèi)的氣息非常平穩(wěn)，若是使用禁藥的話，體內(nèi)的氣息應(yīng)該是紊亂不安的。

“對(duì)了，阿彪，你會(huì)寫感悟嗎？”阿布突然想起在自己的口袋之中，還有大魔頭發(fā)下來的家庭作業(yè)本……

“什么？”阿彪沒聽清楚。

“就是感悟，寫在本子上的感悟。”阿布從自己的口袋中掏出了一本不是特別大的黑色外皮的作業(yè)本，上面寫著家庭作業(yè)四個(gè)大字，這本本子陳月有試圖毀掉過，但是并沒有什么卵用，無論是冰系術(shù)法還是自己使用氣力，都無法將其摧毀，陳月等人就知道，大魔頭發(fā)下來的本子肯定不是什么凡品，看來只能好好寫家庭作業(yè)了。

“額？這個(gè)……”阿彪為難的看著自己的王，“不會(huì)。”

“算了算了，孤還是自己來好了。”看著阿表三大五粗的樣子，阿布就知道沒什么戲了，而且如果找人替寫的話，被大魔頭知道了的話，還不知道會(huì)有什么樣的后果。

翻開自己的抽屜，也不知道從哪個(gè)角落里面掏出了一只筆之后，阿布翻開了這本家庭作業(yè)本，在翻開家庭作業(yè)之后，阿布明顯感受到一股清涼爽神的氣息從雙眼中擴(kuò)散到整個(gè)大腦，讓整個(gè)大腦都為之一振，舒爽的不得了，所有關(guān)于心境上的問題都好像有了一絲絲的明悟，但是這感覺并沒有維持多久，十來秒的時(shí)間便消失了。

阿布皺了皺眉頭，看著手中的家庭作業(yè)本，“難不成這是某個(gè)大能制作的器具？”

但憑他的見識(shí)，無論都看不出這家庭作業(yè)本的材質(zhì)是什么，想了想還是放棄。

“五子棋的感悟？”

“感悟感悟，不就是對(duì)五子棋的感想？”

“唔，讓我好好想一想今天下棋的時(shí)候。”

“嗯？這樣寫可以嗎？”

“應(yīng)該可以吧？”

“大魔頭又沒說不可以！”

“怕什么，反正我都按要求寫了！”

……

隨著阿布將四百字的感悟?qū)懲辏瑥募彝プ鳂I(yè)本上又傳來了那股熟悉的氣息，阿布的身體隨之一震，慢慢的閉上了自己的眼睛，從心底冒出了一股玄之又玄的心靈感悟，貫徹整個(gè)心神，讓阿布的靈魂都沉浸在了某種奇妙的頓悟之中，深深不能自拔，就好像靈魂正在做大保健一般，舒爽到……喔…嗯…呃…快要…（小師妹挺住，老衲要……）

就是一種爽到不能呼吸的九九八快感。

與此同時(shí)。

那些帶著‘英勇勛章’的學(xué)生紛紛都回到了自己的家中。

看著自己的孩子被打成了這副模樣，所有的家長都憤怒不已，但隨之又發(fā)現(xiàn)了自己的孩子修為竟然穩(wěn)定的增長了一大截。

“你的修為是怎么回事？”某個(gè)家長問道。

“修為？咦？我修為怎么增長了這么多？”學(xué)生感受了一下，“難不成是被大魔頭打了之后修為就會(huì)增加？”

“你確定？”家長驚詫的看著自己的孩子。

“今天除了下了下棋，就是被班主任打了一頓，其他的我也沒吃什么怪異的東西啊！”孩子如實(shí)回答。

“難不成你們班主任是個(gè)高人？其實(shí)打你并不是打你，而是在幫助你修煉？”家長大悟道。

“唔……應(yīng)該不會(huì)吧？”孩子瞪大了自己的眼睛。

“什么不會(huì)，就是！？”家長肯定道，這個(gè)世界上的奇人異事多了去了，毆打幫人修煉也不算什么難以接受的事情，“你們班主任一定是個(gè)高人，沒想到這種隱士高人竟然被我兒碰上了。”

“不行，這種難得的機(jī)會(huì)怎么能就這么放過！”

“明天帶我去見一見你的班主任！”

家長嚴(yán)肅的看著自己的孩子。

“你要去投訴我的班主任嗎？”學(xué)生用希翼的眼光看著自己的家長。

“啪！”家長直接給了自己孩子一個(gè)最愛吃的大嘴巴子，“投什么投，這種高人打你是你的福氣！”

……

“叔叔老師，你剛剛打人的樣子好兇！”牽著老師的手，落雪小心翼翼的說道，剛剛方白臉上帶著冷笑，手上拿著紅色的尺子的樣子真的好可怕。

“小朋友不聽話老師才打呀！”方白溫柔的摸了摸洛雪的小腦袋，“像洛雪這種聽話的小朋友老師才喜歡呢！”

“嗯嗯！”小朋友乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

享受著夕陽光的沐浴，兩個(gè)人的身影拉的越來越長，大手牽著小手，慢慢的走在回家的路上。

在這兩個(gè)人身后的不遠(yuǎn)處，洛方城主一小步一小步的跟在了女兒的身后，而在某些陰影處，還有很多個(gè)隱藏的身影默默的守護(hù)在了方白的身邊。