與萌娃的文藝生活 186、豬兄

唐霜:“我看了《粵州晚報》上的文章，魯?shù)峦秃喫济饔行┻^分了，這樣的人是要罵，我挺你！”

唐三劍牙疼，吃不下飯，兒子挺他，心里頗為高興，但依舊刀子嘴:“你挺又有什么用。”

唐霜支招:“罵回去啊！他們都那樣說了，你還裝什么斯文，用詞粗魯些，臟不臟的先別管，贏了再說。”

唐三劍不樂意了，什么叫裝斯文！

唐霜心想，你要是拿出對我一半的牛氣，別說魯?shù)峦⒑喫济鳎俪艘远疾皇悄銓κ帧?p/> “別生氣，我們要同仇敵愾，一致對外。”

唐三劍:“你敢罵簡思明了？”

唐霜一拍桌子，誰拍的過誰啊，大義凜然地說:“我怕他？從沒有過的事！我怕他做什么？！我之前不罵他，是因為尊重他，不是怕。”

唐三劍:“那現(xiàn)在不打算尊重了。”

唐霜二拍桌子:“尊重個毛啊，他都罵我爹了，我還尊重？罵回去，欺負(fù)老唐家沒有牛人嗎！二對二，這才公平。”

唐三劍:“不考研了？”

唐霜:“導(dǎo)師多的是，不缺他這一個。”

見三劍兄心動了，唐霜再接再厲，“爸你還記得那頭豬嗎？”

唐三劍臉色瞬間沉下，什么意思？！什么還記得那頭豬嗎，這是新式的罵人話？

唐霜:“別誤會，別誤會，我說的是你曾經(jīng)下鄉(xiāng)支教的時候，認(rèn)識的那頭豬，還記得嗎？”

唐三劍年輕的時候，是國家第一批下鄉(xiāng)支教的大學(xué)生之一，那地方在蜀地，一個山窩窩里，他不僅要教娃娃們學(xué)習(xí)知識，還要自立生活，所以教書之余，他喂豬、放牛，和當(dāng)?shù)氐拇迕褚粯樱麄冏鍪裁矗沧鍪裁础?p/> 唐三劍臉色緩和，不明白這小子突然提這個做什么:“提這個干嘛。”

唐霜:“我剛才想起那頭豬了，就用豬兄反擊魯?shù)峦⒑喫济鳌！?p/> 唐三劍鄙夷道:“你想罵他們是豬？寫出來的東西不會臟話連篇吧，告訴你，報紙不會登。”

唐霜:“哪里話，我也是高材生，文化人，罵有罵的法子，我可以一個臟字都沒有，罵的他們當(dāng)縮頭烏龜不敢做聲。”

唐三劍不信:“你就吹牛吧，你除了擅長這個，也沒看出還有什么過人之處。”

唐霜:“你這是瞧不起人，看在你是我老子的份上，不計較，要是葉梁敢這么說，三刀六洞。”

葉梁有這樣的朋友也太倒霉了。

砰！唐三劍一拍桌子，眼睛一瞪。

“冷靜我的爹剛才就一比喻，讀書人常用的修辭手法，別當(dāng)真。這樣，我有一個奇思妙想，我們?nèi)浚沿i兄的故事寫出來咋樣，好不好見分曉。”

唐三劍:“幼稚！”

唐霜:“看你挨罵我感同身受。”

唐三劍:“怎么著？”

唐霜:“你聽！”

唐三劍側(cè)耳傾聽，除了蟬聲一片什么也沒有:“裝神弄鬼。”

唐霜欠揍地說:“我現(xiàn)在思如泉涌，一浪高過一浪。”

唐三劍忍了又忍，發(fā)現(xiàn)跟這孩子沒法聊天。

唐霜:“我們還是來說說豬兄好不好？”

唐三劍懶得理這個不正常青年，他現(xiàn)在牙疼，吃飯很艱難，但是餓啊，不得不經(jīng)受著巨大的疼痛意思意思。

默認(rèn)就是同意，唐霜開始自顧自說:“你給我和小蓁講的豬兄的故事，我記著呢，覺得這次真的正好用上，那是一只特立獨行的豬，它明明是只肉豬，卻不肥，精神好，喜歡跳躍，豬圈攔不住，竟然還會學(xué)下課鈴叫，反了天。”

“天下的豬，都是吃了睡，睡了吃，長肉，配種，一輩子就肩負(fù)這兩大重任，這才是豬本該干的吧。但是豬兄不，它不要長成胖子，要保持身材，配種，呃，想配就配，不想配就養(yǎng)精蓄銳。”

說到這里，唐霜瞅了一眼三劍兄，害怕他發(fā)起飆來。

“它的生活是自由的，而不是被人設(shè)置的，它不愿整天關(guān)在豬圈里，敢于狂奔，也不愿被劁掉，終于長出了獠牙。”

“這樣一只特立獨行的豬，它活的瀟灑，冷靜，警惕，與其他豬的渾渾噩噩、惘然無知截然不同。我們暫且不討論它的行為是對是錯，它這種敢于沖破桎梏，敢于打破常規(guī)的精神，就非常值得學(xué)習(xí)。”

“我覺得在我們的生活中，大多數(shù)人的生存處境，都被一種看不見的力量左右。它看不見摸不著，卻無處不在，為我們設(shè)計生活、安排命運、準(zhǔn)備前途、決定去處，我們也和其他的豬一樣，渾然不覺，安然處之……”

“想想，這是多么可怕的事情，我們已經(jīng)習(xí)慣了在聽大多數(shù)人的意見，跟著多數(shù)人往前走，缺乏了獨立思想。”

唐三劍已經(jīng)被唐霜的話吸引，認(rèn)真聽著，若有所思。

唐霜繼續(xù):“你和魯?shù)峦⒑喫济鞯挠懻摚瑔尉褪录裕愫茈y占上風(fēng)，就像兩方辯論，你拿到的選題不利，所以要想扳回一城，就不能就事論事，而要跳出事件本身，上升到更高的層次，從另外一個角度解讀。”

“我覺得，把話題引到獨立思想、人生價值取向和自由選擇等方面，你才能穩(wěn)操勝券。”

唐三劍沉思片刻，“這是你自己想的？”

唐霜略帶得意地說:“我自己想的，是不是很給力，迫不及待想去寫吧，去吧，書房的門為你敞開著。”

唐三劍的臉色一黑:“你能不能給我正經(jīng)點說話。”

唐霜正色:“爸，您去吧，廚房我來收拾，成為您的堅強(qiáng)后盾。”

唐三劍白了他一樣，腳步匆匆走了，聽唐霜一席話，他確實有了很多想法，唐教授現(xiàn)在迫不及待要寫出一篇犀利無比的文章，狠狠抨擊魯?shù)峦⒑喫济鲀蓚€老賊。

唐霜把餐桌收拾好，悄悄地來到書房，站在唐三劍身后，只見他正寫到——

“假如沒有人來管，牛和豬這兩種動物也完知道該怎樣生活。它們會自由自在地閑逛，饑則食，渴則飲，春天來臨時還要談?wù)剱矍椋贿@樣一來，它們的生活層次很低，完乏善可陳。人來了以后，給它們的生活做出了安排:每一頭牛和每一口豬的生活都有了主題。

就它們中的大多數(shù)而言，這種生活主題是很悲慘的:前者的主題是干活，后者的主題是長肉。

但這次要講的這頭豬，非常特別。它不是我飼養(yǎng)的，而是村長家的豬。村長家就在村小學(xué)邊上，緊挨著。所以，在我支教的兩年里，和這頭豬接觸很多，我一開始和別人一樣，叫它豬，后來覺得這不尊重，所以改稱它為豬兄。

和一頭畜生稱兄道弟，平白拉低檔次。但豬兄和天下的豬不一樣，在豬兄身上，我學(xué)到了學(xué)校里和社會上學(xué)不到的東西，這種東西不是知識，是一種精神，一種追求，一種生活方式，一種認(rèn)知事物的方法，它改變了我的生活，所以能和它稱兄道弟，不但不丟人，反而很光榮。

如今，我五十二歲，除了這只豬，還沒見過誰敢于如此無視生活的設(shè)置。相反，我倒見過很多想要設(shè)置別人生活的人，還有對被設(shè)置的生活安之若素的人。

因為這個原故，我一直懷念這只特立獨行的豬，在我的書房里，還留存著豬兄的照片。我不僅自己從豬兄的身上不斷汲取精神的養(yǎng)分，而且時常教導(dǎo)我的子女，給他們講述豬兄的故事，希望他們也從豬兄的身上學(xué)到些寶貴的東西。”

文完，正好兩千字，篇幅雖短，但蘊(yùn)含的思想?yún)s沉甸甸。

通篇沒有一個罵人的字，也沒有提到一句魯?shù)峦⒑喫济鳎皇窃谥v一頭豬的故事，但看完之后，每個字，每句話都在反擊魯?shù)峦⒑喫济鳎记兄兴麄兊囊Α?p/> 唐三劍正要檢查一遍，突然背后大吼一聲好，把他嚇一跳。

在三劍兄發(fā)飆之前，唐霜瘋狂點贊:“好！好！好！寫的真好啊！”

俗話說伸手不打笑臉人，唐三劍不好打擊一個粉絲的積極性。

唐霜:“爸，起個名吧，要不我給你提點建議？”

唐三劍:“你說說看。”

唐霜:“就叫豬兄。”

唐三劍鄙夷，不好，沒有點出文章的核心。

唐霜:“懷念你，豬兄？”

唐三劍不做聲。

唐霜:“豬之歌？我覺得豬之歌很好，既含了豬哥的諧音，又表明這是一篇豬的贊歌？”

唐三劍大怒，這逆子又開始不正經(jīng)，就不能讓當(dāng)?shù)母吲d久一點。

擔(dān)心唐霜又起個傷天害理的名字，唐三劍直接說道:“一只特立獨行的豬。”

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