與萌娃的文藝生活 198、家長(zhǎng)會(huì)

一進(jìn)屋就遭到糖果兒的連番打擊，讓唐霜不敢那么自信了，懷疑自己，難道我不是花美男？靠的是發(fā)型？難道這個(gè)發(fā)型不酷？有這么難看？剛才一路走來的反應(yīng)很好呀？萌娃子你要不要這么打擊哥哥。

唐霜蹲下來，把激動(dòng)的唐糖小童鞋抓住，不讓她亂動(dòng)，無比嚴(yán)肅地問哥哥剪了頭發(fā)真的有這么難看嗎？

糖果兒二話不說，一個(gè)勁點(diǎn)頭，這種問題她完全不用思考，事實(shí)明擺著。

真有這么難看嗎？唐霜很受傷。

“媽，你說句公道話，我不過是剪了頭發(fā)，顏值下降得這么嚴(yán)重嗎？我還是老唐家顏值第一的男子吧？”

……唐三劍冷酷的聲音從(身shēn)后響起：“你在說什么？”

唐霜：“你們都這么說嗎？我現(xiàn)在是不是該去理發(fā)店要求賠償？這算不算三級(jí)傷害？”

唐霜：“好看的人不是什么發(fā)型都hold得住嗎？”

唐霜：“快贊美我，我現(xiàn)在好難受，有點(diǎn)想哭，有點(diǎn)不敢照鏡子?！?p/> 唐霜：“老唐家到底還有沒有(愛ài)和溫暖啦，怎么能這么打擊一個(gè)即將參加家長(zhǎng)會(huì)的哥哥，我受傷了明天怎么去參會(huì)。”

看小霜可憐，糖果兒心軟，拉著他的手，仰著小臉說道：“小霜不要哭啦明天唐糖陪你去參加家長(zhǎng)會(huì)吧，但你要保證再也不剪頭發(fā)哦！”

唐霜把唐家小可(愛ài)抱在懷里，好溫暖呀。

過了好一會(huì)兒，他才反應(yīng)過來，不對(duì)呀，最先帶節(jié)奏的就是這小妞，現(xiàn)在又是她第一個(gè)來安慰，這是典型的棍棒加胡蘿卜的做法！

還有，剛才她說什么？她陪我參加家長(zhǎng)會(huì)？這是占我便宜啊，到底誰是哥哥誰是姐姐？？

哇塞！唐霜發(fā)現(xiàn)小瞧了這妞，連他都被玩弄，這個(gè)小人精。

第二天一早，唐霜戴著鴨舌帽走在前，(身shēn)后跟著背著小書包的糖果兒，準(zhǔn)備上學(xué)去。

帽子是被糖果兒((逼逼)逼)著戴的，不戴她認(rèn)為太丑見不得人。

車剛到幼兒園，李浩南來了電話，說最近有兩家影視公司在跟星空文化接觸，想要購買《龍蛇演義》的影視版權(quán)。

唐霜一愣，《英雄》他心里有數(shù)，但《龍蛇演義》真沒想過能賣影視版權(quán)。

問對(duì)方的條件，李浩南巴拉巴拉，唐霜想了想，問李浩南覺得怎么樣。

李浩南說兩家的條件都不算好，某些條款有些苛刻，建議唐霜不急的話，等著，這兩家只是開個(gè)頭，后面肯定還有買家。

唐霜也是這么想的，李浩南還想商量具體的條款，聽聽唐霜的條件。

“我馬上要開家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在沒時(shí)間，中午我再聯(lián)系你，辛苦南哥啦，先就這樣吧?！?p/> “??？唐少都有小孩了？”

“……是我妹妹，幼兒園?！?p/> 李浩南看著掛掉的電話，自言自語“厲害啦唐教授！”

唐霜在糖果兒的催促下走進(jìn)幼兒園，新學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)馬上要開始了。

唐霜環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其實(shí)來的家長(zhǎng)都比較年輕，他站在里面倒是蠻合適的。其中有一個(gè)滿臉青澀的小姑娘，猜測(cè)應(yīng)該也就17、8歲吧，這么年輕，孩子就上幼兒園了？？

唐霜震驚，小姑娘被周圍的眼光看得很不好意思，臉上羞意漸濃。

直到一個(gè)小男孩跑過來，拉著小姑娘的手喊姐姐，眾人才噢，該干嘛干嘛。

“小哥哥，你也是家長(zhǎng)嗎？好年輕呀?！?p/> 唐霜沒想到小姑娘湊到他(身shēn)邊聊天。

“你好，你更年輕”，見對(duì)方又開始臉紅，唐霜補(bǔ)充道，“我和你一樣，我是陪妹妹來的?！?p/> 小姑娘可能是看到在場(chǎng)就唐霜年紀(jì)和她相仿，有共同話題，所以一直站在唐霜(身shēn)邊有一句沒一句聊天。

別人家的小朋友都跟在家長(zhǎng)(身shēn)邊，老唐家的小朋友則到處鉆，和這個(gè)小孩子聊聊，和那個(gè)家長(zhǎng)說兩句，有時(shí)又主動(dòng)跑到教室門口，給學(xué)生家長(zhǎng)們引路……真是忙的連軸轉(zhuǎn)。

張老師來了，人群中第一眼就看到唐霜，笑容甜美地朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后請(qǐng)家長(zhǎng)們都找位置坐下，又請(qǐng)小朋友們?cè)谇芭哦甲?，坐直了?p/> “小霜哥，坐這里?！毙」媚锩欣钚∶?，今年才17歲，是一名高二學(xué)生。

唐霜個(gè)子高，椅子好小，他坐在上面，腿都伸不直，好囧，甚至不敢舒坦地坐，當(dāng)心把椅子壓趴了，要不是大家都坐著，他寧愿站著開會(huì)。

李小萌見狀抿嘴笑，唐霜無可奈何，看到其他家長(zhǎng)也是這么坐，心里稍稍平衡。

坐好之后，張老師開始帶領(lǐng)小朋友們歡迎家長(zhǎng)光臨，(熱rè)烈的掌聲響起來。

糖果兒在人群中回頭找唐霜，左瞅瞅右瞄瞄，好不容易找著了目標(biāo)。

唐霜趕緊示意她目視前方，別東張西望。

糖果兒咧出舌頭，做個(gè)鬼臉，才笑嘻嘻地坐直。

這時(shí)，張老師開始帶領(lǐng)小朋友們唱歌。

只聽一張張?zhí)煺娴哪樀俺?p/> 不愿再玩我的小娃娃

不愿再唱小班的歌呀

好想吃媽媽做的飯菜啊

好想聽爸爸講的童話

我親(愛ài)的爸爸媽媽

外面工作辛苦啦

我最(愛ài)的爸爸媽媽

你不用把我牽掛

我會(huì)聽話會(huì)聽爺爺?shù)脑?p/> 懂得禮貌不吵架

我會(huì)聽話會(huì)聽(奶奶)(奶奶)的話

好好吃飯快長(zhǎng)大

我會(huì)聽老師的話

認(rèn)真讀書學(xué)文化

其實(shí)我最想聽的話

是你的話

唐霜突然覺得這真是世界上最美的畫面，不管他們懂不懂歌詞的意思真想永遠(yuǎn)保存這份純真與童趣，他甚至看到有些媽媽在擦眼睛

他把目光鎖定坐在第一排的糖果兒，小姑娘揚(yáng)著小腦袋，開開心心地唱著歌，馬尾辮一翹一翹，可(愛ài)極了。

唐霜(情qíng)不自(禁jìn)拿出手機(jī)錄下，回家拿給三劍兄和湘寧姐看，一定會(huì)讓他們收獲不少感動(dòng)。

唱完歌后，教室里響起(熱rè)烈的掌聲，小寶寶們頓時(shí)笑嘻嘻一片，紛紛扭過小(身shēn)子，找自己的爸爸媽媽，得到父母的夸獎(jiǎng)后，笑容更盛，小臉上掛滿了驕傲。

糖果兒也扭回頭，滿臉笑容，唐霜朝她豎起大拇指，夸獎(jiǎng)她唱的可好聽了。

接下來，張老師開始介紹這個(gè)學(xué)期的主要課程安排，飲食起居，帶著各位家長(zhǎng)到食堂、寶寶宿舍參觀。

隨后，小寶寶們解散，自由活動(dòng)，家長(zhǎng)則再次在教室集中，這回講的內(nèi)容，是有關(guān)幼小銜接的話題，也就是如何幫助寶寶們順利從幼兒園跨入小學(xué)。