巨星從綜藝主持人開(kāi)始 第兩百三十八章、曾一名,艾怡良留下的是?

正式播出的學(xué)員pk順序是打亂的。

曾一名和艾怡良對(duì)決，也許明天，這首歌，恰恰是對(duì)生命的一種厚重的反思。

兩位學(xué)員走上臺(tái)，他們臉上的表情都很沉重。

在錄制的時(shí)候，洛一明強(qiáng)調(diào)著，對(duì)決對(duì)田珍老師的重要性。

曾一名和艾怡良，是田珍老師欽點(diǎn)的歌曲。

能否把歌曲唱好，得到老師的認(rèn)可，讓老師的病情穩(wěn)定，好轉(zhuǎn)，兩位學(xué)員都知道，他們這首歌或許真的能改變一點(diǎn)什么。

告訴自己要拼盡全力。

告訴自己要代表震式班爭(zhēng)奪總冠軍。

鋼琴聲音響起來(lái)，艾怡良調(diào)整呼吸，她先唱出聲音來(lái)。

“海一望無(wú)際，看不見(jiàn)…終點(diǎn)…在哪里”

“深邃又吸引，我的心。”

“我就在浪里，”

“飄飄蕩蕩愛(ài)有時(shí)忽高有時(shí)低/”

“推著我向前，每一天。”

艾怡良唱第一段，這一段已經(jīng)展現(xiàn)了她不俗的唱功。

雖然都是平緩的音色，但是歌曲的小起伏，如微風(fēng)時(shí)候的湖面，還是聽(tīng)得出一點(diǎn)變化！

“曾經(jīng)我放縱享受，”

“到最后無(wú)處解脫。”

“越心痛就越快樂(lè)。”

“越想快樂(lè)越寂寞。”

女聲的嗓音本身就比較高，艾怡良起得歌曲的調(diào)子對(duì)男生是種挑戰(zhàn)。

但曾一名后邊演唱“越想快樂(lè)越寂寞”這一句，他完全沒(méi)有把音調(diào)降低，反而升了一個(gè)key，這讓觀眾們不得不注意到他身上。

曾一名是個(gè)貌不起眼的丑男人，臉上有著很多的坑洼不平，參加了很多的比賽，他都是一輪游。

在音樂(lè)界，曾一名出過(guò)專(zhuān)輯，簽約過(guò)公司，為別人也寫(xiě)過(guò)歌，可最終，還是不被人認(rèn)可。

一個(gè)執(zhí)著追求夢(mèng)想的男孩，他想要在夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，然而…現(xiàn)實(shí)太殘酷。

他摔得遍體鱗傷。

終于，在好聲音的舞臺(tái)，田珍老師不嫌棄他，為他轉(zhuǎn)身。

看到有導(dǎo)師轉(zhuǎn)身的那一刻，曾一名這個(gè)大男孩哭了。

本以為，轉(zhuǎn)身看到這樣的自己后，田珍老師會(huì)放棄他。

可田珍老師非但沒(méi)有，還把他當(dāng)做了冠軍學(xué)員去培養(yǎng)。

他喜歡和老師在一起學(xué)習(xí)音樂(lè)，可病痛最終沒(méi)有讓老師留下足夠的時(shí)間在好聲音。

如同歌詞所寫(xiě)的一樣，曾一名希望“也許明天還有你”，還有田珍老師，在音樂(lè)上，做自己的老師。

回想到前幾天去看望老師，田珍老師在醫(yī)院病房對(duì)自己的諄諄告誡，又看他忍著疼痛朝鏡頭強(qiáng)顏歡笑的畫(huà)面，曾一名想哭，想問(wèn)一問(wèn)，老天，為什么要這么對(duì)待自己的老師。

“也許明天，”

“沒(méi)有誰(shuí)。”

“陪我走過(guò)。”

“潮起潮落。”

“也許明天。”

“還有你。”

“陪我開(kāi)始。”

“直到最后。”

曾一名是致敬導(dǎo)師的。

歌詞中的你，曾一名就是說(shuō)的田珍老師。

當(dāng)所有感情全部融入進(jìn)去歌曲之中。

和鋼琴的重音在一起，巧妙的重合，與命運(yùn)的掙扎，與老天的搏斗，連續(xù)拔高的三個(gè)key，并且高音絲毫沒(méi)有沙啞。

曾一名的強(qiáng)大，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾，和電視機(jī)前的觀眾皆聽(tīng)到瞠目結(jié)舌。

“這個(gè)學(xué)員好可怕，他的聲音好恐怖。”

藍(lán)莓衛(wèi)視的一名熱心觀眾，最近迷上了好聲音，他也和小伙伴們預(yù)測(cè)過(guò)誰(shuí)有冠軍相。

可在他的名單之中，絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)叫曾一名的男人。

但今天，曾一名刷新了他的認(rèn)知。

這一首也許明天，比他之前那首煙花燙簡(jiǎn)直要強(qiáng)太多了。

“這首歌音域蠻寬的，阿妹演唱這首歌，現(xiàn)場(chǎng)版都很吃力，但這個(gè)曾一名唱起來(lái)看不出艱難。他很可怕啊。”

徐慧原是臺(tái)北音樂(lè)圈的藝術(shù)家，他手底下有很多能唱高音的學(xué)生，可在網(wǎng)上看好聲音的他，這一期發(fā)現(xiàn)了這個(gè)曾一名。

他覺(jué)得，在這首歌的演繹上，曾一名并不輸阿妹。

艾怡良亦聽(tīng)到了曾一名歌曲中的力量，那不是炫技，而是真正的用情，在唱出自己的經(jīng)歷，唱出自己的心聲。

他的高音，恐怕已經(jīng)達(dá)到了男聲能夠達(dá)到的極限。

而比起高音更可怕的，是從歌聲中聽(tīng)出了感動(dòng)，聽(tīng)到了生命！

“也許明天，只有你，陪我開(kāi)始，直到最后”。

一個(gè)健康的人，可能體會(huì)不到，有一天死亡突然降臨。

可那些病痛的人，她們是多么多么眷念這個(gè)世界啊。

她們還想多活幾天，就像是，從小把自己帶大的外婆，她希望看到自己有一天在音樂(lè)的路上夢(mèng)想成真，可是她……走了。

艾怡良不甘心輸！

第二段的副歌，她瘦小的身軀里，唱出了自己對(duì)也許明天的理解。

雖然不再是死亡，病痛的那種掙扎和吶喊。

卻也是在夢(mèng)想的路上，潮起潮落，起起伏伏的人生。

歌手是非常感性的一類(lèi)人，連自己都無(wú)法融進(jìn)感情，無(wú)法打動(dòng)自己的歌聲，注定不是好聲音。

但艾怡良和曾一名，都做到了用歌聲將自己打動(dòng)后，將聽(tīng)眾感動(dòng)。

第一組的對(duì)決，其余三位導(dǎo)師誰(shuí)都沒(méi)有想到，會(huì)這么過(guò)癮。

這么難度大的一首歌曲，兩位學(xué)員，拿出了一個(gè)完全能夠出唱片的專(zhuān)業(yè)大師級(jí)的演唱來(lái)演繹。

征服了所有人。

曾一名唱完，眼睛紅紅的，他回過(guò)身面向觀眾時(shí)，臉上已經(jīng)掛上了淚珠。

艾怡良雖然沒(méi)有哭。

但這一首歌，她唱的很爽。

她感覺(jué)這輩子都沒(méi)有這么暢快的和一個(gè)人對(duì)決過(guò)。

“曾一名，你好像哭了？”

唱完，洛一明問(wèn)到抹眼淚的曾一名。

“這首歌，我所以唱哭，是我覺(jué)得，田珍老師真的很善良，我希望她健健康康的。”

“這么多年，在音樂(lè)這條路上，我沒(méi)有得到哪位老師的認(rèn)可，田珍老師是我好聲音的導(dǎo)師，也是我這一輩子的老師，就像歌里唱的，也許明天，還有你，陪我開(kāi)始，直到……最后。”

洛一明道：“一定是這樣的。”

“艾怡良，和曾一名一樣，這可能是你在好聲音舞臺(tái)最后一段話(huà)了，有什么想說(shuō)的話(huà)，跟家人，或者跟你的導(dǎo)師，還有觀眾？”

艾怡良似乎知道，對(duì)決的結(jié)果了。

這一場(chǎng)，曾一名的演唱在她之上。

他如果能夠代表震式班沖擊冠軍，艾怡良覺(jué)得，會(huì)是不錯(cuò)的決定。

“我從小在山里長(zhǎng)大，天天跟男孩子們?cè)谝黄鹜妫蚣埽屛业男愿窈芑鹄薄９ぷ骱螅瑝毫Υ蟮臅r(shí)候，我愛(ài)抽煙。這個(gè)習(xí)慣跟田珍老師很像。”

“去醫(yī)院看她的時(shí)候，她說(shuō)她這個(gè)病，跟這些不好的生活習(xí)慣有關(guān)，讓我戒煙。”

“我不是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，我的世界，只要有音樂(lè)，我就很開(kāi)心。”

“但我這次的好聲音之旅，我就算離開(kāi)也沒(méi)有遺憾了，我會(huì)戒煙，我會(huì)聽(tīng)田珍老師的，我想對(duì)田珍老師說(shuō)，你一定會(huì)好好的，我們都會(huì)好好的。”

洛一明站了起來(lái)，他說(shuō)道：“生活給了我們一些坎坷，但正是這些坎坷，讓我們才猛然懂得了很多東西。”

“我想告訴震式班的學(xué)員還有其他組的學(xué)員們，身體是最重要的，你們要把歌唱下去，首先要有一個(gè)健康的身體。”

“可能你們現(xiàn)在追求的光芒萬(wàn)丈的明星，歌手。但是他們真正擁有這一切，享受這種光環(huán)時(shí)。”

“其實(shí)他們才在懷念，曾經(jīng)是一個(gè)普通人的時(shí)候，能和朋友在ktv唱唱歌，不用把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)出門(mén)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，直截了當(dāng)?shù)目鞓?lè)。”

“記住，不忘初心，方得始終。音樂(lè)這條路，離開(kāi)不代表失敗，留下不證明成功。下邊，艾怡良，曾一名，你們兩個(gè)的pk，留下的是……”u

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