口袋之?dāng)?shù)據(jù)大師 第三百三十四章 特訓(xùn),劍舞

三曜市郊外，一處森林和平原交接之處有一片大型的建筑群，這正是讓整個(gè)三曜市都引以為榮的“夢(mèng)之研究所”。

而研究所附近的森林和平原全部都是研究所的私有財(cái)產(chǎn)。

咔嚓咔嚓咔嚓……

整片蒼翠的森林此時(shí)密布著一只只像帶著綠色圍巾的蟲(chóng)寶包，各個(gè)都賣力的啃噬著樹(shù)葉，為進(jìn)化積聚著營(yíng)養(yǎng)和能量。

“這些蟲(chóng)寶包是？”

殿一身白大褂，有些驚訝的看著眼前的蟲(chóng)寶包族群。

“是山木培育集團(tuán)免費(fèi)提供的蟲(chóng)寶包族群，用來(lái)支持真菰博士和您的研究。”

一名年輕的男性助理研究員恭敬的說(shuō)道。

其旁邊則是一名女性的助理研究員，她看著手中的報(bào)表，“蟲(chóng)之預(yù)感特性的蟲(chóng)寶包有二十六只，葉綠素特性的蟲(chóng)寶包有三十一只，防塵特性的蟲(chóng)寶包最少，只有十二只。”

“好的。”

殿若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這可不是看在他的面子上，而是看在真菰的面子上。

不過(guò)，對(duì)方恐怕也想在新的特性膠囊問(wèn)世的時(shí)候第一時(shí)間享用到其中的好處才是。

山木集團(tuán)……情報(bào)搜集的很快么？

是推測(cè)還是說(shuō)……

他看了看旁邊的兩名眼觀鼻鼻觀心的助理研究員……無(wú)妨，反正只要不阻礙到他的實(shí)驗(yàn)就行。

殿看了看天色，同時(shí)為了確保實(shí)驗(yàn)的精準(zhǔn)性，他親自又再次把六十九只蟲(chóng)寶包的特性確認(rèn)了一遍，然后這才將三種特性的蟲(chóng)寶包分區(qū)域養(yǎng)殖起來(lái)，并且在每個(gè)區(qū)域都放置了數(shù)量驚人的不變石，以防止有些個(gè)體突然進(jìn)化從而影響實(shí)驗(yàn)的精準(zhǔn)性。

他再次思考了一下，接下來(lái)便是投入各種因素的力量來(lái)觀察這些蟲(chóng)寶包的特性變化以及特性更替對(duì)于身體的影響。

整體上研究方法很簡(jiǎn)單，直接將三種特性的蟲(chóng)寶包按照數(shù)量，大小，甚至于身體生長(zhǎng)程度篩選出一致性最好的個(gè)體，然后分門別類的單獨(dú)培育。

例如：將同樣大小，年齡，發(fā)育情況一致，特性卻不相同的三只蟲(chóng)寶包投入同樣劑量的特性膠囊，然后觀察其變化，這是一組實(shí)驗(yàn)。

然后其他條件不變，將投入的特性膠囊分別變?yōu)槟哿藟?mèng)之力的營(yíng)養(yǎng)劑，浸染了哲爾尼亞斯之力的水劑再次進(jìn)行下一階段的實(shí)驗(yàn)。

然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定下一步的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，這就是特性實(shí)驗(yàn)的第一步。

看似很簡(jiǎn)單而實(shí)際上卻極為的繁瑣，因?yàn)榧尤霠I(yíng)養(yǎng)劑的劑量也要再次做實(shí)驗(yàn)確定。

同樣的，為了排除偶然變化，重復(fù)多次的實(shí)驗(yàn)也是必須的。

這其中所耗費(fèi)的人力物力時(shí)間，如果讓殿自己去做的話，至少都得研究個(gè)五六年。

然而現(xiàn)在，他身后有一個(gè)博士的研究團(tuán)隊(duì)在配合著這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展，這就是他具有的最大的優(yōu)勢(shì)。

但是，要花費(fèi)多長(zhǎng)的時(shí)間，哪怕是殿他自己也沒(méi)有一個(gè)確切的答案。

而他在這段時(shí)間，則是開(kāi)始繼續(xù)自己在技能上的挖掘。

之前他的想法便是依靠屬性上的變化，從而讓神奇寶貝在極難進(jìn)展的技能上進(jìn)步飛快。

是以，他才找到了三種神奇寶貝，一是向羽耶借用的會(huì)浸水技能的角金魚，以及在卡洛斯地區(qū)獲取的會(huì)森林詛咒的小木靈和會(huì)萬(wàn)圣夜技能的南瓜精。

擁有了這三種神奇寶貝就代表著在水，草，幽靈三系上，他麾下的神奇寶貝將會(huì)具有屬性上的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。

首先是大針?lè)淇梢詫W(xué)習(xí)草系技能超級(jí)吸收，陽(yáng)光烈焰。

大嘴娃可以學(xué)習(xí)草系技能陽(yáng)光烈焰，打草結(jié)；幽靈系技能影子球。

拉魯拉絲可以先一步掌握草系魔法葉，學(xué)習(xí)打草結(jié)以及影子球。

同樣的，在科拿那里的呆呆獸也可以先學(xué)習(xí)影子球和打草結(jié)技能。

而熊寶寶更是借此初步領(lǐng)悟草系技能種子爆彈和影子鉤爪的使用。

哪怕藤藤蛇在變?yōu)樗畬傩灾笠部梢詫W(xué)習(xí)水柱尾技能。

至于冰雪龍和波士可多拉則同時(shí)進(jìn)行水柱尾和水波動(dòng)的學(xué)習(xí)。

甚至于隨著波士可多拉在水屬性上的領(lǐng)悟，最終可以學(xué)會(huì)沖浪技能。

同時(shí)，它可以考慮是否要學(xué)習(xí)草系陽(yáng)光烈焰和幽靈系影子鉤爪這兩個(gè)技能。

就連那只小伊布也可以在思索著自己將來(lái)的進(jìn)化型的時(shí)候，一起學(xué)習(xí)影子球技能，并且看看自己是否有乞雨的天賦。

最后，唯一無(wú)法參與到這次訓(xùn)練的便只有沉眠于大地之鄉(xiāng)的沙基拉和超音波幼蟲(chóng)，以及超音蝠而已。

而這其中，夢(mèng)妖大小姐和毽子綿則是忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒教這個(gè)，一會(huì)兒教那個(gè)。

這樣也反過(guò)來(lái)促進(jìn)了她們?cè)诟髯灶I(lǐng)域上的進(jìn)步，一舉兩得。

同樣的水系技能則由看似呆呆的，實(shí)則已然徹悟的呆呆獸和精通水系技能的角金魚來(lái)教，不時(shí)的，它們也可以互相探討各自的經(jīng)驗(yàn)。

而殿也忙得不可開(kāi)交，一邊有特性實(shí)驗(yàn)第一步的數(shù)據(jù)要整理分析采集，另外一邊也得幫助真菰做有關(guān)于夢(mèng)之力的實(shí)驗(yàn)，最后還得返回來(lái)看看夢(mèng)妖他們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。

然而，有些出乎意料的是，最先學(xué)會(huì)水系技能的竟然是一直在旁邊玩水游泳的傘電蜥，而且直接是學(xué)會(huì)了沖浪。

時(shí)間一晃便是小半個(gè)月過(guò)去，雖然特性實(shí)驗(yàn)仍然處于數(shù)據(jù)搜集當(dāng)中，但是殿的神奇寶貝們卻進(jìn)展飛速。

“啦嚕！”

“唭吺！”

大嘴娃和拉魯拉絲一邊用影子球互相攻擊，一邊抵擋著腳下突然冒出的繩結(jié)。

最后兩者則分別使出了陽(yáng)光烈焰和魔法葉猛烈的沖撞在了一起。

而冰雪龍露露則像是玩游戲一樣，甩著匯聚了一條水柱的小尾巴。

水池邊。

砰！！

兩道巨浪猛然對(duì)撞在了一起。

“嗒嘉。”

藤藤蛇和波士可多拉同時(shí)將甩出的尾巴收回。

波士可多拉凝視了一眼對(duì)方，不太理解為何這只藤藤蛇明明能夠使出這么強(qiáng)力的技能卻仍然選擇不進(jìn)化。

不過(guò)，比起這個(gè)，它更關(guān)心自己在水波動(dòng)上的使用。

最終它還是放棄了草系技能陽(yáng)光烈焰和幽靈系技能影子鉤爪，畢竟這兩個(gè)技能對(duì)于大朝北鼻而言，傷害太微弱了。

而沖浪技能又跟場(chǎng)地有關(guān)，所以還是水波動(dòng)最符合它的心意。

呆呆獸和熊寶寶則在學(xué)會(huì)相應(yīng)的技能之后便分別送回了科拿和月季妃那里繼續(xù)它們本來(lái)的鍛煉。

三曜市訓(xùn)練家學(xué)校，一名年過(guò)半百的男子在黑板上一絲不茍的寫著字。

他一邊寫一邊說(shuō)著，“神奇寶貝的力量以技能的形式展現(xiàn)出來(lái)，但是卻不僅僅限于技能……”

突然，一名看起來(lái)十分精神的男孩站起，“楠木老師，那技能當(dāng)中最為厲害的是哪一系技能呢？”

“哼！肯定是火系，燃燒才是男人的浪漫！”

一名火紅色短發(fā)的男孩不屑的掏著鼻孔。

“一點(diǎn)都不優(yōu)雅……”

其旁邊則是一臉嫌棄表情的洋服少女，“自然應(yīng)該是水系。”

“阿莉娜！你說(shuō)什么！”

“哼嗒。”

其他的孩童也開(kāi)始激烈的爭(zhēng)吵了起來(lái)。

而被稱之為楠木的老師則面露笑意，靜悄悄的看著這一幕，仿佛跟看到了過(guò)去的自己一樣。

他曾經(jīng)也是如此，沒(méi)有界限的癡迷于某一系技能，然后最終……

他手中粉筆因?yàn)檫^(guò)于用力而斷成了兩節(jié)。

楠木這才回過(guò)神，然后拍了拍講桌，“好了，認(rèn)真聽(tīng)課，誰(shuí)再吵就罰抄伊修神話傳說(shuō)三遍。”

而最先提問(wèn)的男孩卻再一次提出了相同的問(wèn)題，“老師覺(jué)得哪一系的技能最棒？”

楠木沉默了片刻，然后在黑板上繼續(xù)寫著字。

“變化系技能。”

他寫出了這幾個(gè)字后又立刻擦掉，然后轉(zhuǎn)身認(rèn)真的說(shuō)道：“你們?nèi)绻麑?lái)成為訓(xùn)練家的話，一定要記住最根本的一點(diǎn)，訓(xùn)練家需要關(guān)注的并不是技能的威力，而是神奇寶貝本身。”

楠木說(shuō)完這句話眼神一黯，如果之前有人對(duì)他說(shuō)過(guò)這句話的話，也不會(huì)……

他深吸了口氣，重新振作了起來(lái)，這就是他作為教師的價(jià)值所在，將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)毫無(wú)保留的教授給下一代。

很快，一天的課便結(jié)束了，楠木則默默的收拾東西向著郊外走去。

現(xiàn)在的他一邊從事著訓(xùn)練家學(xué)校的教師，一邊也經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小小的牧場(chǎng)。

楠木走到牧場(chǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一名穿著白色研究服的男子正站在門口。

殿一邊抱著有些好奇的伊布，一邊看著眼前的小牧場(chǎng)。

一處小木屋，九只咩利羊，以及一只看起來(lái)十分認(rèn)真的艾路雷朵。

其僅僅只是站在牧場(chǎng)中央，四周的咩利羊便乖乖的吃草，一個(gè)也不敢亂跑。

他聽(tīng)到腳步聲，慢慢回頭施了一禮，“楠木先生，初次見(jiàn)面，我是殿，一名訓(xùn)練家。”

“我有些疑問(wèn)想要向您請(qǐng)教一下。”

殿緊接著開(kāi)口道：“是關(guān)于劍舞技能的。”

他說(shuō)完便看著眼前的男子。

老實(shí)說(shuō)，他都沒(méi)想到，自己一直想找的人居然就在自己身邊。

那名因?yàn)閯ξ瓒绕穑忠騽ξ瓒顺鑫枧_(tái)的鉆研變化系技能的訓(xùn)練家。

楠木先是皺了皺眉頭，然后又嘆了口氣，最終似乎想到了什么，“你的劍舞……算了，進(jìn)屋再說(shuō)吧。”

他慢慢的向著牧場(chǎng)里面的小木屋走去。

殿則松了口氣，還好，最壞的情況沒(méi)有發(fā)生。

吱呀——

艾路雷朵把房門打開(kāi)，然后做出了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。

“謝謝。”

殿把乖巧的伊布放在牧場(chǎng)中，讓其自由的玩耍，然后便跟了進(jìn)去。

艾路雷朵則鞠了一躬，然后便退出了房門繼續(xù)看護(hù)咩利羊群。

“這群咩利羊全部是靜電特性？”

殿確認(rèn)了一下，因?yàn)閾?jù)他的觀察似乎并沒(méi)有陽(yáng)性特性的咩利羊存在。

“嗯。”

楠木點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后詫異的望了一眼眼前的年輕人，要知道特性的觀察可不容易。

他年輕的時(shí)候也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的神奇寶貝觀察家。

不過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間他便釋然了，看對(duì)方的衣服他就知道，應(yīng)該是夢(mèng)之研究所的研究員。

這也是他愿意讓對(duì)方進(jìn)門的理由。

“請(qǐng)坐吧。”

楠木泡了兩杯茶，然后又拿出了一份用羊奶制作的糕點(diǎn)，“會(huì)劍舞的應(yīng)該不是那只伊布吧。”

他雖然對(duì)于伊布不了解，但是從感覺(jué)便能分辨出一只神奇寶貝會(huì)不會(huì)劍舞這門技能。

因?yàn)椤瓌ξ鑿哪撤N意義上而言貫穿了他的人生。

“沒(méi)錯(cuò)。”

殿拿出了一枚精靈球，“大針?lè)洌淮蝿ξ琛！?p/> 他覺(jué)得還是這樣說(shuō)明更快。

他來(lái)找楠木的原因是，大針?lè)涞亩蝿ξ柰耆珱](méi)有應(yīng)有的效果，甚至于還不如一次劍舞加憤怒，更加比不上一次劍舞加擊倒針刺的強(qiáng)化效果。

如果劍舞的力量?jī)H僅只是如此的話，似乎根本不可能造成永久性的損傷才對(duì)。

“原來(lái)如此……”

楠木點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意自己了解了。

他慢慢起身，然后走了出去，其一邊走一邊說(shuō)，“劍舞這門的介紹是凝聚氣勢(shì)從而提升自己的攻擊力。”

“而實(shí)際上，一次劍舞的時(shí)候，有兩種可能性，一是單純的憑借強(qiáng)大的身體進(jìn)行力量統(tǒng)合從而增強(qiáng)自身的攻擊力，二是依靠強(qiáng)大的精神力減少力量的損耗從而增強(qiáng)自身的攻擊力。”

“你的大針?lè)浔灸苌蠎?yīng)該使用的是第一種才對(duì)。”

楠木看了一眼在咩利羊身上跳動(dòng)的伊布笑了笑，“艾路雷朵……”

他招了招手，示意對(duì)方過(guò)來(lái)。

“這就是那只神奇寶貝……但是……”

殿遲疑了一下，還是問(wèn)了出來(lái)。

據(jù)他所知那只神奇寶貝最后身體崩潰從而失去了戰(zhàn)斗能力了才對(duì)。

但是他眼前的這只艾路雷朵可沒(méi)有失去戰(zhàn)斗能力的跡象。

“艾路雷朵的確在持續(xù)三次劍舞的時(shí)候，又因?yàn)槲覐?qiáng)行再次拔高了自己的戰(zhàn)斗力……”

楠木嘆了口氣，緊接著他又摸了摸對(duì)方的綠色刀刃一樣的手臂，“但是，隨著時(shí)間，它的身體又最終恢復(fù)了過(guò)來(lái)。”

“即使是如此，我……”

他搖了搖頭，“不說(shuō)這些了，繼續(xù)說(shuō)劍舞。”

“二次劍舞的關(guān)鍵在精神與身體的和諧統(tǒng)一，這一點(diǎn)還是當(dāng)時(shí)一只瑪沙那用瑜伽格斗教會(huì)我和艾路雷朵的，你的大針?lè)洳畹木褪墙y(tǒng)一這一點(diǎn)。”

楠木的手慢慢離開(kāi)了艾路雷朵，然后對(duì)其點(diǎn)了點(diǎn)頭。

艾路雷朵無(wú)聲的回應(yīng)了一下，然后便使用了自己許久都未曾使用過(guò)的技能，

劍舞！