我的鍍金時(shí)代 第二十五章 藝考過(guò)了

“哈哈……這個(gè)太有創(chuàng)意了。”

“笑的我肚子都疼了。”

“羅密歐與朱麗葉的家常菜版本。”

當(dāng)老白、張莫，馬莉還有瀟瀟這四個(gè)人謝幕的時(shí)候，當(dāng)然了，來(lái)這么一個(gè)小儀式，所有在場(chǎng)的人，甚至包括他們自己都笑了。

實(shí)在是忍不住，之前真的是忍的好辛苦才沒(méi)有笑場(chǎng)，當(dāng)然了，這也跟這個(gè)改編的小品很短有關(guān)系，考試呢，不需要太長(zhǎng)嘛。

幾位老師，那也真的是笑個(gè)不停，真的是沒(méi)法忍，完全沒(méi)法忍，最特別的是這個(gè)結(jié)尾，看上去很是突兀，但有給人一種恍然大悟的感覺(jué)，這種結(jié)尾，說(shuō)的高一點(diǎn)兒，簡(jiǎn)直是后現(xiàn)代的藝術(shù)作品。

非常的精妙，非常的合理，而且能產(chǎn)生多種理解，難道就不能看成，這是西藍(lán)花在做一盤西紅柿炒雞蛋嗎？

西藍(lán)花就不能是個(gè)人嗎？

所以，幾位老師，就算是再嚴(yán)格的老師都挑不出什么毛病來(lái)，至于，這四位同學(xué)的表演，其實(shí)，幾位老師心里都有譜，都覺(jué)得是很不錯(cuò)的，之前就已經(jīng)這么覺(jué)得了。

這個(gè)小品真的是太棒了，甚至讓老師們都忘了一件事。

麻老師這邊才想來(lái)，“那個(gè)，問(wèn)一下，這個(gè)小品叫什么名字呢？”

說(shuō)完還是想笑，羅密歐與朱麗葉這么經(jīng)典的作品被改成這樣，莎翁在天堂之上會(huì)作何感想呢？

說(shuō)實(shí)話，剛剛太興奮了，白實(shí)秋自己都忘了這個(gè)事兒，但這個(gè)名字還真有些不好弄，他起名字也很笨，干脆的吧。

“西藍(lán)花炒雞蛋與西紅柿炒雞蛋的區(qū)別。”

此話一出……

“哈哈哈哈……”

哄堂大笑，特別是好多女同學(xué)，甚至女老師那臉上都是紅的，真的是有些不好意思。

張莫可是在一旁一直看著呢，到此，對(duì)于老白這個(gè)人的評(píng)價(jià)他在內(nèi)心又多標(biāo)定了一條。

騷啊！

不要忘記了，還有一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是白實(shí)秋的問(wèn)題。

麻老師看了看黃老師，黃老師自然明白這是什么意思，本來(lái)也想在言語(yǔ)幾句，但又一想，算了吧，既然這白實(shí)秋同學(xué)如此的出色，那怎么可能還將人家拒之門外？

這也是犯錯(cuò)誤的，于是便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

而至于最后還有一項(xiàng)的口試，其實(shí)那個(gè)口試也是可有可無(wú)的，很多時(shí)候這個(gè)口試就是問(wèn)問(wèn)什么未來(lái)暢想，藝術(shù)追求，特別是，有的考生是北影跟中戲都報(bào)了，那么就問(wèn)一句，‘如果我們中戲跟北影都錄取了你，你選哪一個(gè)呢？’

甚至這一句，成為了后來(lái)口試問(wèn)的最多的一個(gè)問(wèn)題，大部分的表演系考生都這么報(bào)，兩個(gè)院校都不落下。

白實(shí)秋沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題，他沒(méi)報(bào)北影表演系。

眼下，那就很明白了，干脆吧。

麻老師笑著對(duì)白實(shí)秋說(shuō)道：“回去好好的準(zhǔn)備高考吧。”

這一句，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

“多謝老師！”白實(shí)秋一個(gè)鞠躬，那還有什么說(shuō)的？

“啊啦啦……”就要跑，趕緊回去給爸媽報(bào)喜去。

可是有人不樂(lè)意呀。

“喂喂！那衣服！”

紅衣服是借的嘛。

看著白實(shí)秋這高興樣子，常老師也是很替他高興，最后的那個(gè)小品，完成的簡(jiǎn)直是漂亮！

其實(shí)，這個(gè)小品真正看的都不是表演了，而是編劇能力，白實(shí)秋這個(gè)同學(xué)改編的劇目，簡(jiǎn)直是讓人耳目一新，而且各個(gè)方面都是完美的符合要求。

是不是改編了經(jīng)典的著名戲劇？

當(dāng)然了的，羅密歐與朱麗葉嘛，莎士比亞的經(jīng)典戲劇。

而且，這還是一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇，可是，白實(shí)秋的改編還非常的切題，就是給改成了喜劇。

其中創(chuàng)意之新穎，這些個(gè)臺(tái)詞內(nèi)涵之豐富，這個(gè)……確實(shí)，稍微一想就讓人臉紅，這孩子，怎么就這么的能想這些個(gè)詞兒呢？

常老師都能斷定，白實(shí)秋這小子日后指不定得招惹多少漂亮姑娘呢，不光長(zhǎng)的帥，詞兒還特多。

真的是太完美了，這么難的題，竟然是就這樣的給……

常老師不禁就多看了麻老師兩眼，意思很明白，是不是應(yīng)該找個(gè)地方聊聊？

麻老師自然明白，于是，在中午休息的時(shí)候，兩個(gè)人便去了學(xué)校外面，順道聊點(diǎn)兒。

“小麻呀，你到底是怎么想的？我這老太太了，可能思路有些跟不上。”

“常老師，您是一心撲在專業(yè)上，想的東西沒(méi)我們這么亂，其實(shí)，白實(shí)秋的事兒，我算是看的清楚了一點(diǎn)兒。”

“小麻，你快說(shuō)說(shuō)，這么好個(gè)孩子，那怎么就……”

“常老師，這也怪不得黃老師，黃老師這眼瞅著要升系主任了，系主任那就要有很多的行政工作。是，那外面有流言蜚語(yǔ)，但這流言蜚語(yǔ)什么的，黃老師難道不清楚根本就是沒(méi)影的事兒?jiǎn)幔俊?p/> “那他為什么要如此堅(jiān)持，不想收白實(shí)秋這孩子呢？”

“您還不明白？就因?yàn)榘讓?shí)秋這孩子沒(méi)有什么關(guān)系背景唄。”

“沒(méi)有？沒(méi)有為什么不收呀？這不是說(shuō)明流言是假的嘛？他小黃知道是假的還不收？”

“常老師呀，正因?yàn)辄S老師知道這個(gè)流言是假的，所以，他才不收。”

“奇怪。”

“不奇怪。”

“我怎么聽(tīng)不懂。”

“您想啊，這流言蜚語(yǔ)是有的吧？客觀存在吧？是，我們都知道這是假的，是謠言。但是呢？假說(shuō)，如果白實(shí)秋背后真有關(guān)系，真有人，那么黃老師就一定會(huì)收他，別管流言蜚語(yǔ)多么的不靠譜多么的厲害，也一定收。可是，正因?yàn)闆](méi)有關(guān)系，沒(méi)有人，黃老師頂住這個(gè)流言的壓力收一個(gè)沒(méi)背景的孩子，他圖什么？就圖這孩子一年一萬(wàn)塊錢的學(xué)費(fèi)？這學(xué)費(fèi)又落不到他黃某人的兜里。而如果真的有關(guān)系，這孩子后面有個(gè)大人物，流言蜚語(yǔ)這么厲害，就說(shuō)這孩子是您常家的吧。您看，我姓黃的頂住這么大的壓力把您家的孩子給收了，真的是盡力了。這跟您常家的關(guān)系不就套上了嘛，他黃老師黃主任沒(méi)有白頂雷呀。”

“哦，你這么一說(shuō)，我終于懂，唉~小麻呀，我這可真的是老了。”

“您呢，不老，就是心思沒(méi)有放在這些個(gè)亂七八糟的東西上。”

常老師跟麻老師之間這么一聊，心中疑團(tuán)算是解開(kāi)了，原來(lái)是這么一回事兒，這人能把關(guān)系這個(gè)東西給琢磨到這個(gè)份兒上，確實(shí)也是厲害，怪不得那小黃能上系主任呢，也不光是因?yàn)樗莻€(gè)男的。

但還好，白實(shí)秋這孩子確實(shí)有實(shí)力，真的是個(gè)好孩子。

常老師挺高興，畢竟一個(gè)好苗子沒(méi)有因?yàn)檫@種亂七八糟的事兒給埋沒(méi)了，而且啊，這00級(jí)的表演班就是常老師要帶的。

她之前帶的是章紫衣那個(gè)班嘛，正好輪到。

白實(shí)秋那邊卻不知道常老師跟麻老師之間的談話，如果知道的話，那一定會(huì)大贊麻老師厲害。

從考場(chǎng)里一出來(lái)，白實(shí)秋就又踩了一腳的剎車。

“兒子，考的怎么樣？”

“小秋啊，看你這狀態(tài)，似乎還不錯(cuò)？”

爸媽當(dāng)然要問(wèn)了，而白實(shí)秋則是很理智，很能控制。

“爸媽，我考的還不錯(cuò)。”

只是說(shuō)還不錯(cuò)，可沒(méi)敢說(shuō)自己幾乎已經(jīng)是確定通過(guò)了藝考。

但就算是這樣……

“太好了！”

“我的兒子呀，哈哈哈……這是我兒子！”

爸媽依舊是很高興，很高興的。