開(kāi)海 第二百五十八章 現(xiàn)代

‘海戰(zhàn)之大勢(shì)，已由跳幫接舷發(fā)生變化，戰(zhàn)艦之規(guī)模、水兵之才具，決定勝負(fù)?！?p/> 在大西洋漫長(zhǎng)的航行中，李旦像一位擅長(zhǎng)跳蕩的海戰(zhàn)勇士，不斷往返于六甲旗艦與阿爾瓦旗艦之間。

有時(shí)他會(huì)向久經(jīng)戰(zhàn)陣的阿爾瓦討教戰(zhàn)法、有時(shí)他會(huì)向講武堂科班出身的陳九經(jīng)互相印證。

但更多時(shí)候，在萬(wàn)頃碧波之上的船首、在昏黃油燈搖晃的案頭，這個(gè)早年混跡濠鏡市井自幼與舢板為伍的海盜，嘗試將異國(guó)海戰(zhàn)與母國(guó)方略加以猜想，編撰成書。

“怎么想著編書？”

指揮船隊(duì)與西班牙艦隊(duì)扶持前進(jìn)的陳九經(jīng)初次聽(tīng)到李旦這樣的想法時(shí)，正在甲板上緩緩將火藥與鉛丸裝入竹筒，僅僅是愣了愣，他便發(fā)出令甲板上女真勇士為之側(cè)目的狂笑。

倒不是他認(rèn)為李旦編書很滑稽，在大明，個(gè)人編書已經(jīng)成為一種風(fēng)尚，臻至巔峰的造紙業(yè)、蓬勃發(fā)展的印刷業(yè)、遍及郊野的社學(xué)與相對(duì)安定的社會(huì)環(huán)境，令大明在文化傳播產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極為繁榮，早在南洋未立之時(shí)，各式各樣的作者與書籍便已有飛速擴(kuò)大的趨勢(shì)。

不僅限于正統(tǒng)詩(shī)文，、唱詞、紀(jì)實(shí)文與應(yīng)用文學(xué)皆有長(zhǎng)足發(fā)展。

打仗的、治水的、挖礦的、醫(yī)學(xué)的、種田的、航行的、經(jīng)商的，任何人都能將自己所思所想所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)。

有些人能讀能寫，有些人能讀，更多人能聽(tīng)。

尤其在文化程度普遍高于普通旗軍的南洋軍出海后，陳沐出于政治考量下豢養(yǎng)的南洋家書寫出更多的東西，能讀能寫的旗官們也將同過(guò)往生活截然不同的海外經(jīng)歷記錄成文。

海盜寫個(gè)書也沒(méi)什么大不了，尤其還是李旦這個(gè)已經(jīng)不像海盜的海盜。

只不過(guò)陳九經(jīng)一直以為李旦會(huì)寫一套關(guān)于海外做買賣的指導(dǎo)書或出海航行的工具書，他萬(wàn)萬(wàn)想不到李旦想寫一本軍事書。

陳九經(jīng)一直覺(jué)得他們幾個(gè)兄弟最先寫軍事書的應(yīng)該是他或是駐軍日本的陳八智。

陳八智治軍嚴(yán)厲，他是講武堂的高材生，唯獨(dú)李旦……倒不是說(shuō)李旦不會(huì)打仗，他也會(huì)，但李旦經(jīng)歷的大多只是局部小戰(zhàn)斗，一不練兵、二不指揮，所擁有的不過(guò)是耳濡目染。

現(xiàn)在說(shuō)要編一冊(cè)兵書，有些兒戲。

可李旦不這么覺(jué)得，他說(shuō)：“我只是有一點(diǎn)想法，要把它寫下來(lái)，也不都是我的想法，有你的、有阿爾瓦的、有八郎的，也有義父的?！?p/> 甲板上陳九經(jīng)盤著腿向竹筒里倒火藥的動(dòng)作頓住，他身前的小木筒里已經(jīng)放了半桶彈藥筒，他拍拍旁邊道：“兄長(zhǎng)坐，給我說(shuō)說(shuō)，什么想法？”

李旦緩緩坐下，靠著上層船舷，胳膊搭在艦炮架上，另一只手向海面另一邊飄揚(yáng)的蓋倫船說(shuō)道：“阿爾瓦說(shuō)這支艦隊(duì)本是西班牙為我們準(zhǔn)備的，其實(shí)只是湊巧了，否則這場(chǎng)仗還會(huì)繼續(xù)打下去，要慘烈的多?！?p/> 所謂的‘湊巧了’，說(shuō)的是萬(wàn)歷皇帝的騷操作——北洋二期。

一千五百條船、艦，比預(yù)計(jì)五千六百北洋旗軍、兩千名各行業(yè)工匠多了近兩萬(wàn)軍隊(duì)、七萬(wàn)百姓。

倘若就東洋軍府駐扎在常勝的四千旗軍，阿爾瓦絕不會(huì)善罷甘休承認(rèn)失敗。

只是在內(nèi)心推演戰(zhàn)果，阿爾瓦認(rèn)為即使將戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)打下去，西班牙不會(huì)再給他派遣更多援軍，而萬(wàn)歷皇帝又剛好在這個(gè)節(jié)骨眼上誤打誤撞展現(xiàn)了他對(duì)新大陸的‘重視’，才讓阿爾瓦有了握手言和的打算。

“如果那時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)，東洋軍府也許會(huì)輸，也許會(huì)退至麻家港，借那的嚴(yán)寒阻擋敵軍?！?p/> “但西班牙也不好受，一艘六甲艦，只要兩個(gè)小旗的水手與一個(gè)炮兵百戶就能開(kāi)動(dòng)投入作戰(zhàn)；戰(zhàn)力相近的大蓋倫有近四百人?！?p/> 李旦的兩手在身前比劃著，左手抬起四根手指，右手僅抬起食指，道：“擊沉他們一條船，西班牙會(huì)失去四百兵力，我們失去一條六甲艦，僅失去一百二十人。”

陳九經(jīng)皺著眉頭，他發(fā)現(xiàn)李旦的臉上露出那種讓他難以理解的神情，好像發(fā)現(xiàn)什么了不得的事情，就聽(tīng)李旦接著道：“一萬(wàn)士兵組成的六甲艦隊(duì)，能對(duì)付三萬(wàn)士兵組成的西國(guó)艦隊(duì)?！?p/> 但這對(duì)陳九經(jīng)來(lái)說(shuō)是常識(shí)，他也無(wú)意給兄長(zhǎng)潑冷水，但還是說(shuō)道：“兄長(zhǎng)，首先，不會(huì)有一百艘六甲艦組成的艦隊(duì)，六丁六甲需要護(hù)航船、馬船、糧船、信船、火船；而且我們訓(xùn)練一萬(wàn)名能完全發(fā)揮六甲艦實(shí)力的旗軍，投入訓(xùn)練的時(shí)間、精力、花費(fèi)，不亞于西班牙訓(xùn)練十個(gè)軍團(tuán)三萬(wàn)名士兵?！?p/> 步兵訓(xùn)練多簡(jiǎn)單啊，尤其在陳沐的北洋練兵系統(tǒng)里，三到六個(gè)月就已經(jīng)可以投入作戰(zhàn)了，完成北洋旗軍完整訓(xùn)練的士兵甚至放到任何地方都是精銳。

但你一個(gè)千戶的北洋旗軍在訓(xùn)練、伙食的花費(fèi)頂人家其他衛(wèi)所一個(gè)衛(wèi)。

所以陳九經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)懂李旦想說(shuō)的到底是什么。

“我知道那些，只是比喻，西國(guó)艦隊(duì)也一樣，四十幾條主力戰(zhàn)艦，剩下的運(yùn)糧運(yùn)水、通訊艇，都這樣?！?p/> “我也知道這些事你們講武堂學(xué)員都知道，有老將官言傳身教，但別人不知道，沒(méi)人把這些寫成書，但趨勢(shì)是這樣的，勝敗在于戰(zhàn)艦之規(guī)模、水兵之才具?！?p/> “而戰(zhàn)艦之規(guī)模、水兵之才具，取決于國(guó)力?！崩畹┱f(shuō)得篤定：“水兵之才具在于其操控軍械，也就是戰(zhàn)船、銃炮，以后陸師也會(huì)這樣吧？”

“北洋軍當(dāng)為大明陸師典范，各地軍兵皆在學(xué)習(xí)北洋，銃炮大量武裝軍兵，不會(huì)用這些新東西，即使小勝一場(chǎng)有所繳獲，也是會(huì)被擊敗的，軍兵越來(lái)越在精不在多，即使五百名使用刀劍的烏合之眾，也難以抵擋一百名銃炮齊備訓(xùn)練充足的北洋旗軍?！?p/> 慢慢的，陳九經(jīng)的表情不一樣了，他感受到李旦所說(shuō)的變化，這些變化在一直在他眼中，堅(jiān)固的城砦因火炮大量使用而不堪一擊，龐大的軍陣因銃炮而士氣瓦解。

“他們會(huì)設(shè)拒馬挖壕溝、鉆戰(zhàn)壕校輪射，越來(lái)越多軍兵能熟練使用這些技藝，即使兵法不高的戰(zhàn)將，一樣能使用他們打出常勝戰(zhàn)績(jī)?！?p/> “沒(méi)人記錄天下軍爭(zhēng)的變化，這些變化就發(fā)生在我們眼前，應(yīng)該有人編書把它記錄下來(lái)啊。”

陳九經(jīng)點(diǎn)頭道：“是應(yīng)該有人編寫傳世，兄長(zhǎng)想好叫什么名字了么？”

“我沒(méi)讀過(guò)太多書，就叫《今古兵論》如何？”

陳九經(jīng)搖搖頭，他覺(jué)得這個(gè)名字不扣題，他說(shuō)：“義父從不說(shuō)今古，他說(shuō)現(xiàn)代和古代，又說(shuō)的是海戰(zhàn)陸戰(zhàn)的軍爭(zhēng)事宜，不如叫《現(xiàn)代軍事》，兄長(zhǎng)以為如何？”