重返十七歲 第8章 數(shù)學(xué)競賽

江士祺，江老師，是郝俊的數(shù)學(xué)任課老師，這個(gè)三十幾歲，溫文爾雅的男人其實(shí)外表更像是一個(gè)相貌英俊、才華橫溢、儒雅翩翩的文學(xué)老師。每一次上幾何課，江老師帶著巨型的木質(zhì)三角板走上講臺(tái)時(shí)，總給郝俊一種暴殄天物的感覺。而他以食指和中指夾著白色粉筆為軸，大拇指指心為軸的圓規(guī)手，每每在黑板上畫出一個(gè)美妙標(biāo)準(zhǔn)的圓弧時(shí)，更是會(huì)引來一眾學(xué)生的贊嘆和稱許，郝俊一直為此津津樂道，縱使上了高中，與同伴聊天打屁時(shí)，還是會(huì)時(shí)不時(shí)講到這位江老師，內(nèi)心之中頗為自豪。

思緒斷開，下完自習(xí)，郝俊直奔辦公室而去，江老師傳喚。記憶中耽誤去食堂就餐，而在半途被朱俊杰截住的誘因還是按著正常的順序發(fā)生了，郝俊的心里反倒更加踏實(shí)了。

由于東湖中學(xué)的班級(jí)很少，初三年紀(jì)只有很少的兩個(gè)班級(jí)，所以幾乎所有的任課老師都集中在一個(gè)辦公室里，旁邊就是顧忠敏的校長室。郝俊敲門，報(bào)告，推門而入的時(shí)候，所有他的任課老師都在，正有事沒事地聊著閑話。

江士祺看到郝俊進(jìn)來，就沖他招了招手，一溜腳下的轉(zhuǎn)椅，迅速回到了他的辦公桌邊。想必是為了維護(hù)在學(xué)生面前的威嚴(yán)，剛剛還氣氛輕松愉快的辦公室里一下子變得安靜嚴(yán)肅起來，每一個(gè)老師似乎都對于這種突然地轉(zhuǎn)變很是不習(xí)慣，倒是郝俊以一個(gè)外來人的姿態(tài)旁觀，有些趣味。

江士祺翻出一疊厚厚的試卷，從中選出了郝俊最近幾次測驗(yàn)的卷子，平攤在桌子上，笑著道：“最近成績有些起伏，看看我能不能幫助你什么？”說完便靠在椅背上，饒有興致地看著郝俊。

江士祺不八卦，但不表示他不好奇郝俊此時(shí)的心里狀態(tài)，郝俊向俞嵐兒表白的事情幾乎弄得全校皆知，滿城風(fēng)雨，小男生的戀情遭遇痛苦和波折，想來這就是影響成績的主要原因吧，江士祺搖了搖頭，暗嘆沖動(dòng)又不成熟的青春。

郝俊卻是順眼瞄了幾眼試卷，心想江老師口中的起伏二字還真是對不起那幾張?jiān)嚲砩硝r紅的數(shù)字，如果用數(shù)學(xué)圖形解釋的話，這是一條很標(biāo)準(zhǔn)的下曲線。其實(shí)以郝俊三十歲的眼光和心理來看，這些他以前犯得錯(cuò)誤著實(shí)有些可笑了，但畢竟是初三的題目，有些試題一眼看下去，并不能很快分析出個(gè)所以然來，他只能抱著虛心接受的態(tài)度來正視在記憶里一直留存著相當(dāng)正面形象的江老師的諄諄教導(dǎo)。

郝俊的數(shù)學(xué)成績在所有的科目里面可以說是最出彩的，在班中也勉強(qiáng)算得上是中上，但這也距離一直成績出類拔萃的趙文杰有很大一段距離，從那時(shí)候開始，郝俊就對同樣玩性巨大的趙文杰微微有些嫉妒，很想撬開他的腦袋看看里面裝著一些什么東西，為什么會(huì)比他的腦袋有用那么多，當(dāng)然這也僅僅是想想罷了，趙文杰可是他人生中很重要的一個(gè)狗頭軍師和“狐朋狗友”，真要他撬開他的腦袋，他還頗有些不舍。

放學(xué)的鈴聲早就響起，但江士祺還是很有有耐心地幫著郝俊分析著習(xí)題，讓江士祺暗暗奇怪又高興的是，郝俊的解題思路很清晰，往往還能舉一反三，更讓他不解疑惑的是，郝俊似乎對一些大學(xué)知識(shí)也有涉獵，時(shí)不時(shí)冒出很取復(fù)雜的公式定理，江士祺將其歸結(jié)為部分“狗屎運(yùn)”，想當(dāng)然地認(rèn)為成績很差的郝俊不會(huì)去看大學(xué)的高等數(shù)學(xué)書，如果是班上的趙文杰，他還能夠50的相信，至于郝俊，0.1吧，不過，至少此刻郝俊在他的眼中還是有希望的。

郝俊卻是有些頭痛，他已經(jīng)很小心地避免盡量不用一些超越初中程度的知識(shí)去解題了，奈何所學(xué)的知識(shí)卻早已像一鍋大雜燴一樣全部混合在一起，看到一道題目的時(shí)候，腦海中就會(huì)跳出相應(yīng)的解題重點(diǎn)和切入點(diǎn)，自認(rèn)為簡單的數(shù)學(xué)知識(shí)，其實(shí)并不是初中生所能具備的。

郝俊的狀態(tài)不錯(cuò)，想來也是江士祺認(rèn)可其的態(tài)度，很快兩人就結(jié)束了，郝俊正要離開辦公室的時(shí)候，卻是注意到了安放在江士祺桌上的數(shù)學(xué)競賽報(bào)名表，腦海中有段模糊的記憶只是告訴他這次競賽很重要，但具體的事件，無論郝俊如何回憶，卻一時(shí)半會(huì)根本找不到半點(diǎn)思緒。

本能地站住正要離去的腳步，重生者的勇氣迫使他不愿意就這樣再一次與命運(yùn)擦肩而過，他甚至沒有一絲得躊躇，看著報(bào)名表上赫赫一大竄的名字里面沒有郝俊二字的時(shí)候，用很是響亮的聲音說道：“江老師，我想?yún)⒓舆@次的數(shù)學(xué)競賽！”

郝俊內(nèi)心的忐忑依然沒有降低半分，用他的話來說，盡管是重生者的記憶，命運(yùn)卻還是掌握在別人的手心里，他卻謹(jǐn)小慎微地牽著另一頭，多少讓他有些無奈和嘆息，但至少他已經(jīng)做出了努力，能夠讓命運(yùn)的天平向他傾斜就足夠了。

江士祺本來想是要打包走人了，聽到郝俊的話愣了一愣，其實(shí)在他的心里雖然很認(rèn)可郝俊的數(shù)學(xué)成績，但往往平時(shí)成績很難與競賽掛鉤，再者郝俊的數(shù)學(xué)競賽著實(shí)也不怎么樣，如若不然，在這張報(bào)名表里郝俊的名字就會(huì)赫然在列。

“郝俊，是這么個(gè)情況，本來學(xué)校里并不打算讓初三的學(xué)生參加這次數(shù)學(xué)競賽，畢竟就要中考了，還是以畢業(yè)為重，綜合你的成績，離市二中的去年錄取線還有一段差距，如果努力一下，還是很有希望的！”

郝俊并沒有對即將來臨的中考形成足夠的認(rèn)識(shí)，就像他的前世一樣，一直處于渾渾噩噩的狀態(tài)，到頭來，才木然地發(fā)現(xiàn)原來早已被很多人狠狠地甩在了后頭，這一時(shí)的得失卻要用他一輩子的時(shí)間來償還。聞言才驀然發(fā)現(xiàn)已是初三最后的幾個(gè)月了。

其實(shí)，江士祺內(nèi)里的話很明顯，郝俊不合適參加這次競賽，但奈何腦海里一直有一個(gè)聲音在告訴郝俊務(wù)必要參加這次競賽，郝俊并不決定放棄。如果他的人生不做出一些所以然地反抗，那么他的重生將會(huì)毫無意義，何來他以后的披荊斬棘，開創(chuàng)一片大大的屬于他的江山呢？當(dāng)然，這只是短暫地此時(shí)他腦海中的yy罷了，競賽會(huì)成為他的第二道坎。

“江老師，我還是希望能夠參加這次競賽，我保證一定不影響我其他的學(xué)習(xí)成績！”郝俊很平靜地保證。

江士祺能夠從眼前這個(gè)學(xué)生的眼睛里看出濃濃的自信，雖然他不知道這種自信究竟來自哪里，便轉(zhuǎn)過頭看著另一桌的葉衛(wèi)平，“葉老師，你是個(gè)什么意思？”

葉衛(wèi)平斜瞄了郝俊一眼，慢條斯理地說道：“郝俊的數(shù)學(xué)成績還行，可是自然科學(xué)的成績卻是一塌糊涂，我很難在這件事上支持你！畢竟眼看中考就要到來，很難說會(huì)不會(huì)影響到平時(shí)成績！目前以你的情況來看，還是不要有其他的雜念，老師說句實(shí)話，我并不看好你！當(dāng)然江老師是數(shù)學(xué)老師，這還得江老師來決定！”Ya