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黑暗的蘇醒 39、飛行的駱駝
沈韻記得她從斯坦福畢業(yè)時,瞿兆迪還在讀大二,因?yàn)槟谴卧诘つ崤e行的派對上的相遇,他們總算從陌路變成了有話可談的熟人。
后來不知出于什么原因,那小子忽然一下就對她黏糊起來,不象是對心儀女孩展開瘋狂的追求,而是不間斷制造些不遠(yuǎn)不近,若即若離的接觸機(jī)會。那種表現(xiàn),完全可以看成是叫人討厭的曖昧。
瞿兆迪一廂情愿地制造機(jī)會,沈韻對他的陳見卻根深蒂固,總想著倘若真選這個比自己小三歲的紈绔子弟做老公,估計下半輩子就得在各種和小三小四,甚至小五小六的斗爭中度過了。她才不會忍受那種無聊的生活。
參加完畢業(yè)典禮后,沈韻回到宿舍,收拾行李準(zhǔn)備回國。
國內(nèi)的妹妹一直是她在外求學(xué)時的牽掛,美國那些大公司無論承諾了多么優(yōu)厚的工作待遇,她也像南行的燕兒盼北歸,一想起遠(yuǎn)在河北保定的家就歸心似箭。
有人在敲門,“咚咚咚”敲出震天響的霸道,沈韻一聽就猜出來者何人,打開門,門外果然站著瞿兆迪,穿一身嘻哈風(fēng),歪戴著洋基隊(duì)的NY棒球帽,嬉皮笑臉地叫著“小姐姐”。這三個字,是每一次他對她說話時必帶的前綴。
瞿兆迪不進(jìn)門,堅(jiān)持要用悍馬載沈韻去斯坦福的校園做告別游,這要求沈韻沒有拒絕。回國的意愿不管有多強(qiáng)烈,對這所世界排名前十的高等學(xué)府,她也有著濃濃的不舍之情。
斯坦福大學(xué)的校園占地面積之廣,足有八千多英畝,因?yàn)樵?jīng)很大一部分屬于培育優(yōu)質(zhì)賽馬的農(nóng)場,以致很長時間以來,它都給人戲稱為“農(nóng)場大學(xué)”。
1950年,美國哈佛無線電實(shí)驗(yàn)室成立,那是一個借無線電名義,為美國政府研究反雷達(dá)監(jiān)測的無限干擾器的機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)人弗雷德里克.特曼嘗到獲得政府資助的甜頭,就把實(shí)驗(yàn)室里的各大專家拉去斯坦福,成立了“系統(tǒng)工程實(shí)驗(yàn)室”,專門大量地從事與軍事機(jī)密相關(guān)的研究,從此一躍成為美國軍工巨頭的合作伙伴,于是將斯坦福這默默無名的“小破學(xué)校”,推上了崛起之路。
胡弗紀(jì)念塔是這所大學(xué)的地標(biāo),站在紀(jì)念塔的鐘樓上極目遠(yuǎn)眺,大學(xué)校園如一座占地廣闊的自然森林公園,卻找不出自然界那種無規(guī)則縱深發(fā)展的神秘感。
校園整體由具有對立面的軸線劃分出東南西北四大區(qū)域,被紅松樹木環(huán)繞的西班牙式庭院建筑則位于軸心,遠(yuǎn)看如站著一位古老卻穿著新衣的,五短身材的領(lǐng)袖。
建筑天才弗萊德.奧爾默斯特對如何將大自然之美糅合進(jìn)建筑群落的風(fēng)格見解獨(dú)到,當(dāng)年卻礙于鐵路大亨老斯坦福的固執(zhí),不得不放棄將校園建在山麓上的打算。
盡管如此,他依然憑借非凡的構(gòu)想與精湛的技藝,將分布于平面的自然元素聯(lián)合成一幅完美的三維風(fēng)景畫,穿插畫中的樓宇給巧妙設(shè)置在每兩條維線的最佳交匯點(diǎn)上,成為激活設(shè)計立體感,讓自然具有鮮活生命力的首要元素。這種反推手段,幫他將平面美學(xué)的透視效果達(dá)到最佳狀態(tài)。
登上鐘樓后,沈韻一眼就被主校區(qū)前橢圓形的綠茵中心帶吸引。這一天美好的時光正落下帷幕,夕陽放緩離去的腳步,釋放著最后的光芒。草地正中,被鮮花擁簇的大紅“S”字母與青草一起反射著金燦燦的陽光,仿佛也傳送出芳香的氣息,令人無比陶醉。
瞿兆迪卻懶洋洋斜靠著欄桿,瞇起兩眼像只打瞌睡的柯基。這怡人的傍晚景色落在他眼里,不過如打開水龍頭看自來水流出來那般平淡。
“小痞子模樣真是永遠(yuǎn)也改不掉!”扭頭瞧見他那副德行,沈韻暗暗嘆了口氣。她不想因?yàn)樗鴫牧伺d致,便又望向更遠(yuǎn)的圓碟山,懶洋洋的聲音卻在耳邊響了起來。
“如果現(xiàn)在有一頭長著翅膀的駱駝從鐘樓前飛過,它腳下的風(fēng)景還會吸引你的注意力,讓你產(chǎn)生如詩如畫之感嗎?”
“你說什么?”
愜意的思緒給打斷,沈韻不得不認(rèn)真地盯著他。
“我是說,依據(jù)大腦神經(jīng)元儲存的信息,所有人都確信四條腿的駱駝是陸地動物,不可能飛上天,于是大腦的認(rèn)知屈從于神經(jīng)元的指示,直接將駱駝排除在了飛行生物之外。但當(dāng)有一天,真見到駱駝在天上飛,這種實(shí)際存在的現(xiàn)象就會對原有認(rèn)知造成巨大沖擊,通俗地說,就是當(dāng)不可能發(fā)生的事情真實(shí)發(fā)生時,人們產(chǎn)生的,是那種見了鬼的驚悚感。于是他們就會開始各種探索與求證,求證的內(nèi)容請你告訴我是什么。”
說到最后,瞿兆迪總算打起了精神。他從欄桿上豎起半邊身子,又把棒球帽帽舌推去腦后,但臉上表情與學(xué)術(shù)探討無關(guān),是那種挑釁的,等著看對方出丑的惡毒。
大腦認(rèn)知度是沈韻在這兒學(xué)習(xí)的科目之一,每次考試都能拿A的她,對這樣簡單的問題簡直要捧腹大笑,不假思索就回答:“當(dāng)然是研究駱駝為什么會飛了。或許那只駱駝是變種,與它的同類基因組成不同呢?”
“哈哈哈,說得好!但你和大多數(shù)人一樣,都大錯特錯了!”瞿兆迪果然事先就挖好了坑,守在旁邊等她,“驕傲的人類,永遠(yuǎn)把自己的認(rèn)知作為判斷正誤的標(biāo)準(zhǔn),卻一味忽略認(rèn)知的狹隘性。他們最喜歡做的事就是掩耳盜鈴,墨守成規(guī)。只要無視事實(shí)的存在,它就真的不存在。思考問題的方式,也很難跳出用規(guī)則圍成的圈子。你告訴我,為什么你首先想到的,不是神經(jīng)元存儲的信息錯誤,導(dǎo)致認(rèn)知發(fā)生偏差呢?”
沈韻頓時語塞。
飛行的駱駝固然是瞿兆迪的異想天開,但按照他的理論,真出現(xiàn)時人類完全不應(yīng)大驚小怪,說白了就是本來就有會飛的駱駝存在,可人類過去沒有發(fā)現(xiàn),故而沒將這有用的信息傳遞給神經(jīng)元,也即是大腦。所以說不知道不代表不存在,存在而沒被發(fā)現(xiàn)的事物,很可能會突如其來地出現(xiàn)在眼前,當(dāng)人類對這種突如其來嘖嘖稱奇時,反襯的是他們的無知。
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