圣母是如何煉成的 第二十九章:扶朕起來

“不然我大喝一聲你們試試能不能聽見？”胖子寫道。隨｛夢}小◢說шщЩ.suimEnG.1a

莊不凡已經(jīng)嘗試過了。

并沒有人聽到過聲音。

既然聲音很難作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)，那么只能用看到的試一下了。

“我們?nèi)齻€(gè)人一起到這走廊北面的出口，只要到露天的區(qū)域就探出頭去”

走廊露天就是好，連窗戶都不用找。

“我在第八層可能看不見下面你們兩個(gè)伸出的頭，但是第七層的胖子你應(yīng)該能看見二層柳江清伸出的頭”

如果大家在同一個(gè)空間，如果位置沒有錯(cuò)的話。

教學(xué)樓外的路燈仍然幽幽的亮著。

多少讓這座樓的表面看起來光明了一點(diǎn)。

楚城在空曠的露天走廊中扶著墻向下探頭，只有清冷的月光照耀在昏暗的墻壁上。

別的什么都沒有。

他又等了一分鐘，下面還是沒出現(xiàn)另外兩個(gè)人的頭。

果然第八層和下面的七層根本不在一個(gè)空間之中，但他們卻能通過鏡子看到對方。

這是個(gè)什么原理？

而下面的胖子和柳江清回到鏡子前的時(shí)候臉色顯然也不對勁。

“柳江清你小子是不是太懶沒把頭伸出來？”

“我都趴在窗臺(tái)上了，差點(diǎn)掉下去”

看來他們兩個(gè)果然也看不見對方。

這就十分奇怪了。

八樓不對勁，七樓和二樓也不對勁。

能不同樓層的鏡子，但這鏡子又不是顯示屏。

而且莊不凡的喊叫聲沒有人聽到，但不同樓層處于同一位置的人卻能時(shí)不時(shí)的聽見對方的聲音。

這座化學(xué)教學(xué)樓中詭異的事情是真不少。

“這里不能打電話，大概是為了阻止我們交流”

“看來如果交流的話一定會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)什么，所以才無法打通電話”

“現(xiàn)在所有人只能通過每一層樓的三面鏡子來和其他人會(huì)面，但除我們?nèi)齻€(gè)人之外好像還沒有人知道鏡子的秘密”

柳江清要找的怪談線索提示是鏡子，看眼下的情況他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)鏡子的秘密，算是成功完成了任務(wù)。

但胖子和楚城還是一頭霧水。

現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)二十五分。

而女鬼的手機(jī)還是停留在十點(diǎn)六分。

“既然這棟教學(xué)樓每一層的鏡子互相關(guān)聯(lián)，那么必定有其中的原因”

“或許是想讓我們通過鏡子交流線索”

“我有一個(gè)懷疑……”

楚城不知道什么時(shí)候拿出了支筆在鏡子上寫著。

“層數(shù)越低的樓層尋找線索的任務(wù)難度越小，越向上越大”

最起碼現(xiàn)在是這樣的。

柳江清很輕易的發(fā)現(xiàn)了鏡子的秘密，而八樓的自己和七樓的胖子還是一頭霧水。

想必六樓不會(huì)吟詩的白小嬋也好不到哪去。

“我懷疑高樓層的人如果想找到任務(wù)線索，就必須通過低樓層的人提供幫助”

“比如說胖子要找的‘座位’，很有可能要通過下面人發(fā)現(xiàn)的線索來分析才能找到”

“君樓的‘公告’，薄荷的‘日記’，莊不凡的‘照片’，這三個(gè)線索中很有可能包含關(guān)于‘座位’的線索”

就算沒有直接關(guān)于座位的線索，給個(gè)教室也是好的。

起碼把范圍縮小了。

“所以我們必須合理利用這三面鏡子，我們必須交流，否則上層的人恐怕很難完成任務(wù)”

不說胖子的‘座位’這個(gè)線索。

楚城的處境才是真的艱難，半點(diǎn)頭緒都沒有，想必他必須要結(jié)合下面樓層中所有人找到的線索才能完成自己的任務(wù)。

“我們?nèi)齻€(gè)知情人得把人給結(jié)合起來”楚城嘆了一口氣。

否則的話高層任務(wù)根本無法完成。

前路十分艱辛，而時(shí)間已經(jīng)過去將近一半了。

并且還有一個(gè)詭異的十點(diǎn)六分在那里停著，也不知道會(huì)不會(huì)在某一瞬間這教學(xué)樓中所有的掛表一同動(dòng)起來。

“柳江清你在中間的鏡子這里守著”

“胖子你去北面的，我去南面”

胖子看起來有些擔(dān)心：“如果現(xiàn)在大家都找到了線索，在露天走廊里呆著不去看鏡子怎么辦？”

楚城寫道：“發(fā)動(dòng)大嚇唬術(shù)，在幾段露天走廊里來回跑，總能讓他們聽到聲音”

到時(shí)候總有人為了躲避這腳步聲跑到兩邊其中的一段走廊里。

就在三人決定好要分頭的時(shí)候，胖子突然頓住寫了這么一句話。

“我到現(xiàn)在好像還沒見過分布在這個(gè)教學(xué)樓里的鬼……”

楚城微微一笑：“會(huì)有的”

整座教學(xué)樓的時(shí)間仍舊停留在十點(diǎn)六分，這個(gè)一直停滯的時(shí)間點(diǎn)十分可疑。

如果是不是真正世間的十點(diǎn)六分已經(jīng)過了，楚城真要以為到這個(gè)點(diǎn)會(huì)從什么地方蹦出一只鬼來。

六樓的白小嬋此時(shí)正抱著一塊掛表發(fā)呆。

所有表的時(shí)間都停留在十點(diǎn)六分這一刻，看似好像是關(guān)于‘時(shí)間’的線索。

但這怪談的線索絕對不會(huì)讓她這樣輕易找到。

停滯的時(shí)間，到底意味著什么？

她還在苦思冥想著。

而五樓的君樓已經(jīng)進(jìn)入了6×01這個(gè)教室。

這是整個(gè)樓層中最末端的一個(gè)教室，處于黑暗的走廊之中，旁邊就是樓梯，不過現(xiàn)在樓梯的門已經(jīng)封鎖住了。

他捏著手里的公告紙。

“陶安然，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一班”

可以看得出這個(gè)教室是可以坐一百多人的大教室，平時(shí)大概是三個(gè)班一起在這里上晚自習(xí)的樣子。

教室中一片昏暗，君樓憑借著月光打量著這個(gè)教室。

桌面上都十分干凈，只有一兩支筆遺留在這間空曠的教室之中。

后墻上的掛表仍舊是十點(diǎn)六分，這個(gè)詭異的時(shí)間。

窗戶開了道縫，淺藍(lán)色的窗簾微微飄動(dòng)著，仿佛隨時(shí)都要飄過來一般。

君樓慢慢的在這間教室中移動(dòng)，他彎下腰去看每一排桌子下的抽屜。

半夜中寂靜的教室格外恐怖，只有腳步聲響起。

床邊的窗簾一直在動(dòng)著，仿佛后面藏著什么東西。

就在君樓彎腰掃到倒數(shù)第三排的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。