重生之抱個(gè)金大腿 第95章 我只會寵著你

林兆晴讓孫雨明白了自己不是好惹的，下午的課上得就順利多了，也沒有奇怪的目光老是盯著她看了。

孫雨這回再也不會要和林兆晴比學(xué)習(xí)成績了，她再要比也知道自己是自取其辱了。

當(dāng)然了，現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的孫雨大概也不會明白自取其辱是什么意思。

不過林兆晴竟然頗有種奇妙的自豪感。

果然了，重生了就是好哇。

這種蕩漾的感覺一直持續(xù)到下午楊美娟來接他們。

楊美娟看到牽著手出來的兩個(gè)人離開開心地喊了一聲。

“娟姨！”林兆晴笑著也喊道。

林世瑾笑了笑。

看到來兩個(gè)孩子的笑臉，楊美娟就知道兩個(gè)孩子今天第一天上學(xué)過得還不錯(cuò)，頓時(shí)也是放心下來了。

其實(shí)雖然兩個(gè)孩子表現(xiàn)得異常聰明，也很懂事兒，但是畢竟才五歲，楊美娟和周玟白天在家還是稍微有點(diǎn)兒不放心的，現(xiàn)在看這兩個(gè)人適應(yīng)這么好的樣子也真的是放心了。

他們回到了家，林世嘉立刻就纏了上來，纏著兩個(gè)人問上學(xué)好不好玩兒。

“等你六歲的時(shí)候就可以上學(xué)了。”林世瑾摸著妹妹的頭說道，“到時(shí)候你自己就知道上學(xué)好不好玩兒了！”

林世嘉歪了歪頭然后又認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

應(yīng)該是很好玩兒的吧。

林世嘉就這樣有了一個(gè)不太正確也不錯(cuò)誤的認(rèn)知。

“快洗手吃飯了！”那邊周玟喊道。

林兆晴和林世瑾忙去洗了手，然后才坐到餐桌前面。

“今天第一天上課，你們覺得可以嗎？老師講的能聽懂嗎？”周玟關(guān)切地問道。

楊美娟聽到周玟的話有些無奈：“他們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候考滿分，這樣要是都聽不懂，別人不更聽不懂了嗎。”

周玟想想也是這個(gè)道理。

林兆晴將嘴里面的米飯咽下去，然后點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“媽媽，我都能聽懂的！老師講的我都會，回頭肯定會考滿分回來的！”

周玟聽到林兆晴的話無奈地?fù)u搖頭：“你這孩子，也太驕傲了吧……”

說實(shí)在的，雖然入學(xué)考試的時(shí)候自己女兒考了滿分，但是她還是覺得多半都是靠林世瑾，所以她真的怕自己女兒跟不上老師的進(jìn)度。

“玟姨，我們聽得確實(shí)很好，晴晴會考滿分的。”林世瑾也幫了一下腔說道。

周玟這才對著林世瑾點(diǎn)了點(diǎn)頭：“既然這樣，我就放心了。阿瑾，晴晴要是上課不認(rèn)真就拜托你看著她了！”

周玟還是更相信林世瑾，雖然兩人明明是一般大，但是她就覺得林世瑾看上去好像更懂事兒一點(diǎn)兒。

而且周玟還真的怕自己女兒什么時(shí)候又突然淘氣起來，那可就管不住了。

林兆晴聽到她媽媽的話不由得撇了撇嘴。

她媽媽居然不相信自己閨女，反倒是相信林世瑾啊……

這種感覺，莫名得有點(diǎn)兒小不爽。

“對了，那個(gè)孫雨沒有再欺負(fù)晴晴吧？”楊美娟想起來便問道，最重要的事情是這個(gè)。

林兆晴聽到孫雨的名字想起來今天的比賽，然后笑著搖了搖頭：“沒有呢。”

這件事情她覺得還是不要告訴楊美娟和周玟了，不然又多了一項(xiàng)麻煩。

林世瑾也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

事情已經(jīng)解決了，的確不需要讓大人知道。

聽到林兆晴的話楊美娟和周玟這才放下心。

“反正不要怕，如果那個(gè)孫雨又欺負(fù)你的話就去找老師，然后回來告訴我們！”楊美娟叮囑道，她可不希望林兆晴再被那個(gè)孫雨給欺負(fù)了，那她肯定不會再善罷甘休了。

周玟說道：“如果她不欺負(fù)你了，就不用想著之前的事情，畢竟你們是同學(xué)了。但是如果她真的是還欺負(fù)你的話，咱們也不怕她，知道嗎？”

雖然周玟不希望自己女兒成為喜歡告狀的人，但是并不代表就可以被人欺負(fù)。

林兆晴忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示自己會的。

她怎么可能白白被欺負(fù)呢……

林兆晴和林世瑾對視一眼。

吃完飯林兆晴和林世瑾進(jìn)了房間，然后林兆晴邊從書包掏作業(yè)本邊抱怨道：“我媽媽都不相信我，怎么就覺得我需要你來管呢。”

林世瑾聽到這話看了她一眼，然后笑著說道：“大概是因?yàn)椋沂悄愕奈椿榉颍緛砭驮摴苤愕陌桑　?p/> 管著她？

林兆晴小小地哼了一聲。

她可是不太樂意被人管的，要不然前世也不會快到三十還沒有結(jié)婚了，就是因?yàn)樗幌肼犓龐寢尩墓堋Ｒ撬龢芬獗还埽f不定三十的時(shí)候孩子都得七八歲了……

“雖然我們現(xiàn)在算是交往吧，但是我不喜歡被人管的，以后如果結(jié)婚了，你也不能隨便插手我的事兒。”林兆晴覺得這個(gè)很有必要讓林世瑾知道個(gè)清楚。

她不想要一個(gè)太專制的老公啊，那樣真的不如一個(gè)人自由。

聽到林兆晴的話，林世瑾也不生氣，事實(shí)上他還有點(diǎn)兒高興，因?yàn)榱终浊邕@話說明她其實(shí)已經(jīng)想到兩個(gè)人以后結(jié)婚的事情了。

所以他當(dāng)然高興。

他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我只會寵著你。”

寵著她！

林兆晴聽到這話臉色微紅，小小地應(yīng)了一聲。

“那個(gè)，快寫作業(yè)吧！”林兆晴為了緩解這個(gè)氣氛連忙轉(zhuǎn)移了話題。

雖然她和林世瑾對于小學(xué)的知識早就熟到爛了，但是作業(yè)卻還是不能不寫的。

其實(shí)這又是一件令人痛苦的事情了，因?yàn)樵诶蠋熆磥硐胍寣W(xué)生的成績更好，最好的辦法就是抄抄抄。

俗話說，好記性不如爛筆頭。

所以想要讓學(xué)生記住更多的字，老師的辦法通常都是多抄寫。今天許惠這個(gè)班主任兼語文老師留的作業(yè)就是將她今天講的十個(gè)字，每個(gè)字連字帶拼音抄一頁紙。

小學(xué)生的作業(yè)本都是田字格帶拼音線的，一頁上是五列六行，合起來每個(gè)字就得抄三十遍。

即使林兆晴和林世瑾會得再多，學(xué)得再好，這作業(yè)還是得按部就班地來。

“真不知道這抄字什么時(shí)候才是個(gè)頭……”林兆晴想到小學(xué)要上的幾年就覺得十分黑暗啊。

林世瑾也無奈地笑笑，這個(gè)也是沒辦法的。（