重生野性時(shí)代 199【奸情暴露】

1996年2月4(日rì)，立(春chūn)。

蓉城。

未來(lái)屬于中國(guó)出版已有兩個(gè)月零八天，銷量接近120萬(wàn)冊(cè)。不但國(guó)內(nèi)外媒體紛紛上門采訪，各大城市的書商也積極聯(lián)系，想要給宋維揚(yáng)搞什么現(xiàn)場(chǎng)簽售會(huì)。學(xué)校方面，法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)也想讓宋維揚(yáng)搞演講，談一談他對(duì)未來(lái)中國(guó)的期許。

宋維揚(yáng)不勝其煩，期末考試一結(jié)束，便陪女朋友回蓉城考研。

中國(guó)可以說(shuō)不的五位作者則剛好相反，媒體采訪來(lái)者不拒，簽名售書每周都搞。最滑稽的是，他們?cè)诰┏堑哪菆?chǎng)簽售，由于中途賣斷貨了，新華書店居然緊急調(diào)來(lái)一堆盜版賣給讀者，然后讓原作者在上面簽名。

在爆發(fā)以前，考研時(shí)間并不固定，一般是在1月末，也經(jīng)常在2月初。這給考研者平添了幾分苦((逼逼)逼)，因?yàn)橥?春chūn)節(jié)前后，過(guò)年都過(guò)不舒坦啊

就拿92年來(lái)說(shuō)，大年初幾，離元宵節(jié)還遠(yuǎn)呢，學(xué)生們就一個(gè)個(gè)走進(jìn)考場(chǎng)。

今年還算不錯(cuò)，考研結(jié)束后剛好能回家過(guò)小年。

考點(diǎn)并未封校，宋維揚(yáng)坐在校園里，優(yōu)哉游哉看著書。等林卓韻把英語(yǔ)考完，一本語(yǔ)言與符號(hào)權(quán)力已經(jīng)被他看了四分之一。

這本書很有些意思，作者布爾迪厄認(rèn)為，語(yǔ)言交流也是群體權(quán)力關(guān)系的一種變相表達(dá)。任何語(yǔ)言交流、運(yùn)用和表達(dá)，都包含著交流雙方在社會(huì)空間、位置的相關(guān)因素，比如(性性)別、教育、階層、地點(diǎn)等等。

語(yǔ)言的交流，是不平等的

首先官方就壟斷著合法化語(yǔ)言，并通過(guò)教育加強(qiáng)官方語(yǔ)言的地位。生活中，上司對(duì)下級(jí)、父母對(duì)子女、知識(shí)分子對(duì)普通民眾等等，都存在語(yǔ)言權(quán)力。同時(shí)也可以反過(guò)來(lái)，比如某競(jìng)選者做拉票演講，故意說(shuō)當(dāng)?shù)胤窖詠?lái)討好選民，這叫做“屈尊策略”。“屈尊策略”可以很好的否定和掩蓋語(yǔ)言暴力真相，強(qiáng)化誤識(shí)效果，從而強(qiáng)化語(yǔ)言符號(hào)暴力的效果。

宋維揚(yáng)更關(guān)注的是這本書的“語(yǔ)言交換經(jīng)濟(jì)學(xué)”，語(yǔ)言交流的過(guò)程，也存在著所謂的“語(yǔ)言市場(chǎng)”，存在語(yǔ)言的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，也存在著資本、價(jià)值、利潤(rùn)和調(diào)節(jié)規(guī)律。說(shuō)話的人，可以在語(yǔ)言市場(chǎng)的規(guī)則調(diào)節(jié)下，謀求最大預(yù)期的語(yǔ)言利潤(rùn)。

這他媽是把說(shuō)話當(dāng)成政治經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)研究，一旦融會(huì)貫通，必定大殺四方，成為無(wú)往不利的嘴炮之王

“叮鈴鈴”

一陣鈴聲響起，英語(yǔ)考試結(jié)束。

陸陸續(xù)續(xù)有考生出來(lái)，或沮喪，或興奮，還有認(rèn)識(shí)的互相對(duì)題。

宋維揚(yáng)看到林卓韻走過(guò)來(lái)，立即收起語(yǔ)言與符號(hào)權(quán)力，笑問(wèn)“考得怎么樣”

“還不錯(cuò)吧，英語(yǔ)我一向很好，”林卓韻說(shuō)，“就是數(shù)學(xué)有點(diǎn)難，復(fù)習(xí)了半年，也才勉強(qiáng)恢復(fù)讀大學(xué)時(shí)的水平。”

“你肯定能過(guò)。”宋維揚(yáng)鼓勵(lì)道。

林卓韻擔(dān)憂道“這次的監(jiān)考老師，有一個(gè)我認(rèn)識(shí)。”

宋維揚(yáng)笑道“碰到熟人更好啊。”

“估計(jì)我爸過(guò)幾天就知道了。”林卓韻說(shuō)。

林卓韻辭職之后，工作關(guān)系便不在復(fù)旦，她想在盛海報(bào)考研究生的話，手續(xù)相對(duì)有些繁瑣，干脆回到西康省報(bào)名考試。

直到現(xiàn)在，林卓韻的父親都還不知道她已經(jīng)辭職

該來(lái)的總會(huì)來(lái)。

當(dāng)林卓韻考最后一個(gè)科目時(shí)，老爺子出現(xiàn)了，在校園里跟宋維揚(yáng)撞個(gè)正著。

“你怎么也在”老爺子驚訝道。

宋維揚(yáng)微笑問(wèn)候“叔叔你好。”

老爺子說(shuō)“你最近很出名啊，又上電視又出書。你那本書，我已經(jīng)看過(guò)了，寫得還不錯(cuò)。”

“不值一提，跟叔叔這樣的老教授相比，我還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。”宋維揚(yáng)已經(jīng)不知不覺(jué)運(yùn)用上“屈尊策略”，先哄住對(duì)方再說(shuō)。說(shuō)白了，就是矮化自己，給對(duì)方戴高帽子，挑對(duì)方喜歡的話說(shuō)出來(lái)。

老爺子居然沒(méi)有往男女關(guān)系上想，他說(shuō)“你好像也在盛海讀書”

宋維揚(yáng)笑著說(shuō)“林老師是我的大一授課講師，她不喜歡政治專業(yè)，所以就辭職了考研，想要讀復(fù)旦的中文系研究生。我正好放假，就順路陪她過(guò)來(lái)考試。”

“這丫頭，想一出是一出”老爺子估計(jì)被女兒氣壞了，智商暫時(shí)下降好幾成。

“年輕人嘛，有自己的追求很正常，她也不能一輩子都活在你的羽翼之下。”宋維揚(yáng)說(shuō)道。

老爺子道“年輕人容易沖動(dòng)，哪有講師不做，跑去考研究生的”

宋維揚(yáng)說(shuō)“話不能這樣講，得從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。林老師現(xiàn)在只是個(gè)普通重點(diǎn)畢業(yè)的本科生，她就算繼續(xù)當(dāng)講師，要等多少年才能評(píng)上副教授學(xué)歷始終是個(gè)制約如果她考上復(fù)旦的研究生就不一樣了，就更高，到時(shí)候再教書也發(fā)展得更順利。這叫磨刀不誤砍柴工。您說(shuō)，是不是這個(gè)道理”

老爺子沒(méi)有立即反駁，已經(jīng)比較認(rèn)同宋維揚(yáng)的觀點(diǎn)。想了想，他又板著臉說(shuō)“人生大事，該先跟長(zhǎng)輩商量，不能頭腦發(fā)(熱rè)就做決定。”

“叔叔說(shuō)得對(duì)，這一點(diǎn)，林老師是該被批評(píng)。”宋維揚(yáng)笑道。

老爺子居然很有公德，他掏根煙刁在嘴上，突然說(shuō)“我去廁所抽煙，你在這里等著吧。”

“您慢走。”宋維揚(yáng)喊道。

等老爺子一消失，宋維揚(yáng)立即往考場(chǎng)跑。離教室大概30多米的地方，他就被工作人員喊住，不能再前進(jìn)一步，只好靠著花壇遠(yuǎn)遠(yuǎn)等候。

提前交卷的已經(jīng)出來(lái)了，林卓韻每次都把時(shí)間坐滿，認(rèn)真反復(fù)檢查錯(cuò)漏。

大概又過(guò)了十多分鐘，考試結(jié)束鈴聲響起。

林卓韻似乎考得非常好，看到宋維揚(yáng)，立即激動(dòng)地?fù)渖蟻?lái)，張開雙臂抱著他說(shuō)“今天超常發(fā)揮，我心里有底了”

其他考生紛紛側(cè)目，特別是應(yīng)屆生，對(duì)林卓韻的大膽舉動(dòng)指指點(diǎn)點(diǎn)。

宋維揚(yáng)在被林卓韻抱住的瞬間，就心頭感覺(jué)不妙，連忙把女朋友給推開。

果然，老爺子冷笑著不知從哪兒冒出來(lái)。他去廁所抽煙是假，躲在暗處觀察(情qíng)況是真，結(jié)果被他逮個(gè)正著。

“爸，你怎么來(lái)了”林卓韻驚道。

宋維揚(yáng)苦笑著說(shuō)“我跑教學(xué)樓這邊等你，就是想提醒你一聲，誰(shuí)知道你二話不說(shuō)就抱我。”

“有什么大不了的，知道就知道唄，”林卓韻介紹道，“爸，這是我男朋友宋維揚(yáng)。”

老爺子的(情qíng)緒很復(fù)雜，終究還是沒(méi)當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，點(diǎn)頭道“回家吃飯”他又指著宋維揚(yáng)，“你也一起。”