史上最牛道觀 第一百八十八章,真正的男子漢

村里唯一的小學(xué)，唯一的教師，由幾塊小磚頭壘起來的教室，一塊小黑板，幾張小板凳，就是一個(gè)班級(jí)，唯一的一個(gè)班級(jí)。

馬原呆呆的在學(xué)校門口，默默的看著小學(xué)內(nèi)上課的景象，不知道是在看著老師，還是看著學(xué)生，亦或者什么都沒看...

“葉老師！你為什么老是幫馬大傻子呢！馬大傻子那么傻！你幫他他也不記得你的好呀，你想使喚他的話，不幫他也行，他也會(huì)很乖的聽你話的呀！”其中一個(gè)學(xué)生看著外邊的馬原，忍不住發(fā)問道。

“你可閉嘴吧，好好讀書，認(rèn)真上課...你！今天的作業(yè)沒完成是吧，放學(xué)給我留下來補(bǔ)習(xí)！”葉老師一臉冷笑的看著最前排的孩子，也就是剛剛提問的那個(gè)。

熊孩子一副生無可戀的樣子：“又...又補(bǔ)習(xí)...不是之前才補(bǔ)過的嗎！老師，我真的不想上課啊，我想去玩...”

“誰叫你又沒完成作業(yè)呢，著可怪不得別人。”葉老師嘴角翹起，淡然道：“還有，你的德育也要補(bǔ)習(xí)，馬原他傻，你也不能欺負(fù)人家，欺負(fù)比自己更弱的人，只會(huì)顯得自己更弱！知道不知道，真正的男子漢可不會(huì)做這樣的事情...況且，馬原和我是一起長大的，我照顧他有什么不對的，你們也是一樣，要照顧身邊的人，互相幫助，這才是我們?nèi)祟惿鐣?huì)最強(qiáng)大的東西，知道不知道。”

“那老師，怎么才能成為真正的男子漢...”熊孩子被葉老師的一副陳詞煽動(dòng)了，周圍的孩子也被吸引了，這個(gè)時(shí)期的男孩子，最大的愿望就是成為真正的男子漢。

葉老師則是微微一笑道。

“想要成為真正的男子漢，就要補(bǔ)習(xí)！”

班里一陣哀號(hào)，真的不想上課，除了補(bǔ)習(xí)什么都能做...

“能不能不補(bǔ)習(xí)啊！補(bǔ)習(xí)有什么好，我寧愿幫我爹務(wù)農(nóng)。”

葉老師卻是淡然道。

“好好上學(xué)，考試，考出這個(gè)小山村，考出去，你們才有未來，無論付出什么代價(jià)，想要改變命運(yùn)，就必須要去考出山村，無論是上職高，本科，大專，不然的話，在鄉(xiāng)村里，是沒有任何未來的...”

年輕的老師不厭其煩的說著，教室內(nèi)的學(xué)生們不厭其煩的聽著，同樣聽著的，還有屋外，那呆呆傻傻的馬原。

日復(fù)一日。

年復(fù)一年的聽著。

風(fēng)雪呼嘯的下。

在很北邊的地方，在這里似乎沒有任何暖意，被冰天雪地所覆蓋，農(nóng)作物也很難種活。

大家都回家躲著的時(shí)候，只有馬原還在外邊游蕩，再寒冷的風(fēng)雪都難以侵蝕他的身體。

在一旁的李雨只感慨，這馬原的身體素質(zhì)強(qiáng)的有點(diǎn)過頭了。

沒人關(guān)心的馬原，只有這位葉老師愿意來幫忙，時(shí)不時(shí)來接濟(jì)一下他，即使結(jié)婚有了丈夫，也沒有停下來，甚至到后來，馬原直接就住進(jìn)屋子里了。

父母親人不要不管，但葉老師管，葉老師的丈夫，一個(gè)憨厚的老哥，也跟著一起管。

對于馬原，葉老師兩口子，像是照顧自己的孩子一樣照顧馬原...馬原也能幫一些力氣活兒，儼然就成了一家人。

“可惜啊，沒有那一段高燒的話，你現(xiàn)在應(yīng)該傻傻的樂呵吧，而不是像現(xiàn)在一樣...”

“不過呢，姐姐說過要保護(hù)你的，就一定履行承諾。”

直到有一天，葉老師的丈夫因?yàn)槿コ抢镄尬葑幼龆坦さ臅r(shí)候，遇到了滑坡，被石頭砸死了。

那一天，葉老師哭了。

馬原，也哭了。

不知道為什么哭，馬原自己也不知道，只知道，哭出來，心情就好多了。

直到今天，大家才知道，原來這個(gè)傻子，也是有感情的啊。

“滾啊！你個(gè)克夫的小王八蛋！滾蛋啊！還收養(yǎng)一個(gè)傻子！要不是為了養(yǎng)這傻子，我兒子至于去打短工嗎！”

那一天，她丈夫的母親哭的撕心裂肺，直接忽略掉了，馬原其實(shí)也是會(huì)幫忙做工地力氣活兒的事實(shí)，只像一個(gè)失去孩子的母親一樣發(fā)泄。

家中獨(dú)子死去，肝腸寸斷莫過于此。

不久后，她丈夫的母親也傷心過度去世了...

厄運(yùn)并沒有停止，這一天，她被發(fā)現(xiàn)懷孕了。

馬原看著因?yàn)閼言腥諠u豐滿，但以為營養(yǎng)不足臉龐日漸消瘦的葉老師，心中有一種莫名的感覺，是心疼，還是其他東西。

他無法理解這份感情。

冰天雪地的屋子里，連接生婆都進(jìn)不來村子。

漏風(fēng)的屋子里，只有馬原還有葉老師。

葉老師堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭出聲來。

馬原則是按照葉老師的吩咐，去打了熱水來，然后也不知道該做些什么，只是本能的發(fā)呆中...

“孩子的話，男孩就叫馬悅，女孩...也叫馬悅吧，感覺這個(gè)名字還蠻好聽的，男女都能用。”葉老師渾身流著大汗，表情復(fù)雜的呢喃道：“可惜她那么小就沒有了父親...傻子，你愿意當(dāng)他的父親嗎？”

父親？父親是什么意思。

馬原并不明白父親是什么意思。

葉老師很堅(jiān)強(qiáng)，快要出生的時(shí)候，接生婆才匆匆進(jìn)來幫忙。

“熱水準(zhǔn)備好了吧，馬傻子，給我端過來，很好...用力...就是這個(gè)節(jié)奏用力...等一下，保大還是保小，你這情況有點(diǎn)不對，保小的話，孕婦可能會(huì)有危險(xiǎn)。”

接生婆直接問了尚在清醒中的葉老師。

“保小...”

得到了肯定的答案后，接生婆開始接生。

冰天雪地之中，孩子出生了。

嘹亮的哭聲。

“哎喲！是個(gè)大胖小子。”接生婆笑瞇瞇的說道：“恭喜啊，聲音很漂亮，很健康啊這孩子，以后肯定能長成個(gè)壯實(shí)的小伙子的，真棒...”

呆呆的馬原這一次也有了反應(yīng)，伸手，去觸摸了這孩子。

大大粗糙的手掌，小小的手心，相融在一起...

互相觸碰的溫暖...

葉老師嘴角含笑容。

“太好了...”

閉上了雙眼。

今天，馬悅，失去了母親。

多了一個(gè)傻傻的父親。

那么多年了，馬原也明白了，父親的含義是什么。

就像葉老師對他一樣。