開掛人生之修真界的假仙 第三十章倦鳥歸不歸

到了平逸真君這個(gè)水準(zhǔn)，修煉所需的靈力根本不是李家祖宅能供應(yīng)的。

而且如今也不是修煉就有用的，他回了祖宅，一是再拉扯子孫后代一把，二就是放松放松心境，順其自然罷了。

他在元嬰后期止步不前，也有三百年了，閉關(guān)、游歷、丹藥，什么法子都使了，若說(shuō)死心，肯定不能夠，卻也能平靜的面對(duì)即將到來(lái)的結(jié)局了。

到蒙學(xué)堂講課還真是心血來(lái)潮，但到了他這個(gè)境地，心境不可能沒來(lái)由的變化起伏，所以到了蒙學(xué)堂和聞道堂的第二天，平逸真君就在觀察眾后輩子孫。

尤其是在蒙學(xué)堂，自己百年沒有松動(dòng)的心境隨著和這些孩子在一起，竟然有了一絲絲松動(dòng)，只可惜自己時(shí)間不多，這一絲絲不過(guò)是九牛一毛罷了！

然后平逸真君很快就發(fā)現(xiàn)了暖暖，說(shuō)實(shí)話，暖暖在蒙學(xué)堂并不是特別特殊的那個(gè)。

比她特立獨(dú)行的有，比她漂亮的也有，比她安靜的還有，而平逸真君之所以很快注意到暖暖，就是因?yàn)檫@個(gè)孩子的氣質(zhì)很特殊。

這個(gè)孩子坐在那，舉手投足之間，居然讓他這個(gè)元嬰真君都感覺到份外和諧。

當(dāng)她愿意注視你的時(shí)候，你會(huì)愿意隨著她的安靜而安靜，因?yàn)樗奈⑿Χ⑿Γ@種感染力簡(jiǎn)直不可思議！

平逸真君觀察了許久，雖然這個(gè)孩子上課很少說(shuō)話，但許多先生都會(huì)關(guān)注到她。

當(dāng)她露出疑惑的表情時(shí)，先生都會(huì)把問(wèn)題再次講解一邊，無(wú)論是凡人先生還是修士，可怕的是這種行為完全是不自覺，下意識(shí)的，而且沒有感覺一點(diǎn)奇怪。

最奇怪的是，蒙學(xué)堂大大小小的孩子都被老祖的魅力、故事、靈食征服了，只有這個(gè)孩子只是不近不遠(yuǎn)的圍觀著。

距離恰到好處，既不會(huì)顯得自己很特殊，有什么危險(xiǎn)也能馬上逃離，讓平逸老祖哭笑不得。

然后當(dāng)然是好好了解了一番小丫頭的事情。

五感和直覺相當(dāng)敏銳，聰慧過(guò)人，過(guò)目不忘，從小到大在吃上就非常執(zhí)著。

前面的幾點(diǎn)平逸真君滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，只看到后一條滿頭黑線，這是什么鬼？是在委婉的表示這個(gè)小姑娘是個(gè)吃貨的意思嗎？

跳過(guò)這條，發(fā)現(xiàn)小姑娘以前都是小透明，但就是這么個(gè)小透明，才三歲就用小天雷子炸死了想要截殺她的秦家兩個(gè)少年。

也是這個(gè)小透明發(fā)現(xiàn)了秦家偷學(xué)李家秘法的痕跡，導(dǎo)致李家悍然出手，天緣城再無(wú)秦家！

平逸真君了解的越多，對(duì)這個(gè)三十二代的小孫女越喜歡，尤其是知道這不僅是個(gè)上進(jìn)努力的小姑娘，還是云安一母同胞的妹妹，那就更順眼了。

如今就笑瞇瞇的表示了一下關(guān)心，看著小姑娘一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)的呆萌表情，笑的更開心了，“云暖沒什么好奇的嗎？”

暖暖看著羊村村長(zhǎng)般的的“圣誕老人”，不知道自己哪里引起他的關(guān)注了，不過(guò)還是恭敬的起身，道:“外面那么有趣，先生為什么要回來(lái)呢？”

暖暖不敢在祠堂這邊使用神魂之力，自然看不破老頭的修為，但暖暖感覺他的修為一定不是筑基期，難道這位是坐鎮(zhèn)祖宅的金丹真人？

但看模樣是壽元無(wú)多了，難道就這樣放棄了嗎？

像青萍一樣，放棄凡人求也求不來(lái)的仙緣，在家族里等死，美其名為家族貢獻(xiàn)最后一點(diǎn)力量。

暖暖也不知道為什么今天自己的情緒會(huì)這么激動(dòng)，或許是因?yàn)樽约呵蠖坏茫鴦e人居然六這么放棄；

或許是想到以后某天，眼前這個(gè)笑的慈祥的“圣誕老人”再也不會(huì)出現(xiàn)。

如若先生不問(wèn)，暖暖或許還能壓制這種情緒，但現(xiàn)在暖暖就感覺自己必須說(shuō)點(diǎn)什么，所以問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題！

“圣誕老人”一怔，然后有些苦澀的笑道:“外面的世界我探索的不過(guò)是米粒之大，有趣的東西見得不過(guò)滄海一粟，但我老了，倦鳥總要回巢！”

“先生是老了，倦鳥是累了，那它是一點(diǎn)力氣都沒有，不能再飛起來(lái)了嗎？還是它失去了繼續(xù)飛翔的勇氣，失去了搏擊長(zhǎng)空的信心？”

不等“圣誕老人”回答，暖暖又厲聲道:“蒼鷹見慣了外面的新奇有趣，真的能甘心待在籠子里把自己當(dāng)成金絲雀嗎？如果依舊能繼續(xù)飛，為什么不飛到哪怕是死的那天？”

好些孩子都被暖暖的表情嚇到了，因?yàn)榇丝膛路鹨拖壬疵悖捌疵吣铩钡拿?hào)可不是白叫的。

而先生的表情也有點(diǎn)不對(duì)勁，嘴里念念有詞，離得近的聽的出，先生說(shuō)的是暖暖剛才問(wèn)的:“是飛不起來(lái)來(lái)了還是失去了勇氣？如果依舊能飛為什么不飛到哪怕死的那天？”

而他身上的氣勢(shì)也隨之節(jié)節(jié)攀升，周邊甚至出現(xiàn)了肉眼可見的靈力漩渦，好些離得近的孩子被這股氣勢(shì)震暈了。

暖暖瞬間傻眼，這可不是祖宅那位金丹真人的氣勢(shì)，這是元嬰真君啊！

娘喂，救命！

暖暖瞬間打開防御手環(huán)，喊道:“向外跑，小心靈力漩渦！”

然后將幾個(gè)離得近已經(jīng)暈倒的孩子扔到外面，好在修習(xí)了體術(shù)，暖暖至少能舉起百斤的重量。

眾多孩子雖然受了驚嚇，但到底也在蒙學(xué)堂待了不短地日子，聽到暖暖的大喊，快速向外跑去，離著窗戶近的直接破開玻璃，跳了窗戶。

而其他教室里的先生也感覺到了這股磅礴的氣勢(shì)和濃郁的靈力，連聞道堂都被驚動(dòng)了，紛紛從屋子里出來(lái)。

暖暖她們那間教室則在暖暖逃出來(lái)后瞬間崩塌，嚇得她的小心肝差點(diǎn)沒跳出來(lái)，乖乖，以后她再也不瞎說(shuō)了，太特么嚇人了。

老祖，你的悟性這么好，隨便說(shuō)幾句話就能頓悟，你丫的怎么就鬧到壽元無(wú)多也進(jìn)不了階的地步啦？

很快，李家高層再次齊聚，先前還覺得是不是今年李家合該多災(zāi)多難，怎么祠堂附近老出事？

但一見到自家老祖那狀態(tài)和蜂擁而至的靈氣，大家伙簡(jiǎn)直就是欣喜若狂，手舞足蹈，老祖這是進(jìn)階了？