山野雜家 第六十八章 山中有道

農(nóng)歷四月，春去夏來。

山外的百花凋謝，而南山鮮花怒放。

就像是兩個世界，山下是人間、山上是桃花源。

下山入世，紅塵滾滾大浪滔滔。

媒體對李長青證明哥德巴赫猜想的宣傳鋪天蓋地。

上山出世，青山翠竹蘭花相伴。

李長青日出而作、日落而息，悠閑地讀著圣賢書。

燕京數(shù)學(xué)研究所，李秉仁辦公桌上的電話響個不停。

各部委、高校、媒體都致電，來詢問李長青的真實身份。

數(shù)學(xué)界老一輩的泰斗們親自跑到數(shù)學(xué)研究所，要求務(wù)必找到李長青！

“小黃啊，李長青還沒有回郵件嗎？”

李秉仁前腳將泰斗們送走，后腳又接到宣傳部的電話焦頭爛額地道。

“發(fā)上百份郵件，一封都沒有回……。”

黃廣軒強行打起精神，有些無奈地回答道。

“按說都上新聞聯(lián)播啦，就算是山里也應(yīng)該看到了！”

李秉仁眉頭深鎖，費解地道。

“主編，要不我再去盯一下？”，黃廣軒道。

“投稿沒有留下有用信息，作者可能是不太愿意露面吧！”，李秉仁想著道。

“證明哥德巴赫猜想摘下數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，可是無上的榮耀還有人不愿意？”

哥德巴赫猜想的論文足以讓作者一飛沖天，黃廣軒難以理解地道。

“世上的高人多著呢，看淡名利的也不少！辛苦你啦，去休息吧！”

李秉仁以前跟著華老拜訪過些隱世高人，有些糾結(jié)地道。

黃廣軒離開后，李秉仁拿起電話撥打個特殊號碼。

幾分鐘后，手機收到條短信：谷陽縣，嶺下鄉(xiāng)！

“中江省的山區(qū)，莫非真是隱世高人？”

李秉仁用電腦查下地址，疑惑地道。

隱士們都喜歡清靜，冒然打擾可能會引起對方反感。

但李秉仁壓力山大，實在沒有辦法。

打幾個私人電話后，悄悄坐上前往中江省的航班。

省政府楊懷鳴副秘書長在機場準備好車輛，李秉仁上車后直接上高速去谷陽縣。

谷陽縣縣領(lǐng)導(dǎo)接到通知，但不清楚具體事情，在高速路口等候著。

“你們誰對嶺下鄉(xiāng)比較熟？”，李秉仁直接問道。

“谷陽縣常務(wù)副縣長顧存明，李教授您好！”

顧存明經(jīng)常聽李長青讀書身上帶著濃郁的儒雅氣質(zhì)，站出來道。

“顧縣長，對嶺下鄉(xiāng)很熟悉？”

李秉仁見顧存明與其他官員相比，更像一位學(xué)者親近幾分問道。

“呵呵，一個星期總會去幾趟！”，顧存明笑道。

“顧縣長公務(wù)繁忙，怎么有空經(jīng)常去嶺下鄉(xiāng)？”

李秉仁心里咯噔，預(yù)感可能接近真相問道。

“山中有道，只要能擠出時間就去！”，顧存明道。

“山中有道？”，李秉仁疑惑地問道。

“嶺下鄉(xiāng)有位國學(xué)大師，在山里宣揚圣賢之dao”，縣長熊懷遠道。

“咱們顧縣長每天清早趕過去，比上班都積極！”，書記陳潮平道。

“不可能啊，怎么會是國學(xué)大師呢？”

一路風(fēng)塵，李秉仁不遠千里而來，卻遇到位國學(xué)大師失落地道。

“李師的書聲非常有渲染力，將儒家經(jīng)典講解得深入淺出。”

“聽眾們可以從中領(lǐng)悟修身、齊家、治國的道理，確實可以擔(dān)當(dāng)?shù)闷饑鴮W(xué)大師的稱號！”

顧存明從李長青的書聲中領(lǐng)悟儒家經(jīng)典的奧理，心甘情愿地對李長青執(zhí)以師禮。

“你說的李師，可是李長青？”，李秉仁聽著眼前一亮道。

“呵呵，是李長青，但估計跟證明哥德巴赫猜想的不是同一個人！”

書記陳潮平大致清楚李秉仁等人的來意，對李秉仁笑道。

“來之前查過啦，嶺下鄉(xiāng)姓李的不少，但叫李長青的卻只有一個！”

楊懷鳴接到任務(wù)后，就做好基礎(chǔ)工作。

“難道你們口中的國學(xué)大師李長青，就是證明哥德巴赫猜想的李長青？”

李秉仁眼前一亮，不敢置信地道。

“證明哥德巴赫猜想，卻只留一個簡單的名字，還真是李師的風(fēng)格！”

顧存明仔細一想，大為驚訝地道。

嶺下鄉(xiāng)的國學(xué)大師證明哥德巴赫猜想，終結(jié)世界三大數(shù)學(xué)難題？

書記陳潮平、縣長熊懷遠面面相覷，思緒一片混亂！

“顧縣長，能否帶我去見李師一面？”

李秉仁見顧存明喊李師，以為李長青是一位老者，顯示尊敬道。

“可以，但這個點李師一般在山上，可不一定能見著！”

顧存明想起當(dāng)初自己去三次才見到李長青的辛酸史，對李秉仁道。

“沒事的，只要有一絲可能性就行！”

李秉仁皺著地眉頭舒展，仿若看見黎明的曙光般。

“李師為華夏在國際上爭得榮譽，我作為谷陽縣的書記，應(yīng)該代表組織去慰問一下！”

谷陽縣有人證明哥德巴赫猜想，可是一筆豐功偉績，陳潮平自然不會錯過。

“李師的事跡對谷陽縣的文化教育工作有相當(dāng)大的指導(dǎo)意義，一起去！”

熊懷遠的政治敏感度很高，跟著道。

“行，就一起去吧！”

李秉仁知道陳潮平、熊懷遠的意圖，但畢竟是人家的地盤不好拒絕。

山路迢迢，九轉(zhuǎn)十八彎。

李家坳村委會，李建國正擺弄著自己破舊的收音機。

突然接到通知，省委領(lǐng)導(dǎo)、燕京來的教授、縣高官、縣長、副縣長都在來李家坳的路上。

李建國茫然四顧，李家坳怎么突然來這么多大人物？

縣高官、縣長還能理解，怎么連省委領(lǐng)導(dǎo)、燕京的教授都來了？

難道說青娃的書聲，都傳到燕京去啦？

李建國雖然疑惑，不過卻非常鎮(zhèn)定，繼續(xù)擺弄著自己的收音機。

當(dāng)初顧存明只是教育局局長，李建國卻組織大批人歡迎。

如今省委、燕京來人，李建國反倒異常淡定，每天的讀書聲沒有白聽。

“老李，這幾位是燕京來的李教授、省委的楊秘書長……”

顧存明跟李建國已經(jīng)非常熟絡(luò)，介紹道。

“你們是來找青娃的？”，李建國瞥眼平靜地問道。

“青娃？”，李秉仁蒙圈。

“額，李師是老李的侄子！”，顧存明尷尬地道。

“啊，幸會幸會，我也姓李，三百年前是一家！”

李秉仁驚訝地道，瞧著李建國年紀可能比他還小，他的侄子能有多大？

ps：{圣賢之道（dao）”，縣長}，道字打成中文的話，居然會顯示成圣賢之D縣，有老司機可以解釋下原因么？