絕代名師 第774章 指點(diǎn)迷津

鹿芷若開門，盧林走了進(jìn)來。

“老師！”

盧林問安后，便一臉局促的站在了旁邊。

“嗯！”

孫默點(diǎn)頭，然后看著寶箱打開，出現(xiàn)了一本閃爍著原諒綠光芒的書籍，它是那么的厚，絕對(duì)比得上兩本疊在一起的成語(yǔ)大字典。

“恭喜你，獲得植物學(xué)高級(jí)學(xué)識(shí)大全，熟練，入門。”

孫默心頭，頓時(shí)一喜。

哦豁，這本技能書，終于拿到了。

這樣一來，自己的植物學(xué)，也算登堂入室，可以真正的開這門課，教書育人了。

“學(xué)了吧！”

孫默吩咐。

“抱歉，無(wú)法學(xué)習(xí)，你的前置技能學(xué)識(shí)，熟練度不夠。。”

系統(tǒng)提醒。

孫默一愣，才恍然大悟，要想學(xué)高等的技能書，必須把前面的提升到大師級(jí)。

不過對(duì)于現(xiàn)在的孫默來說，這完全不叫事。

擁有十萬(wàn)好感度的人，時(shí)光徽章隨便買。

“買！買！買！”

隨著時(shí)光徽章破碎，光斑飛射進(jìn)眉心，孫默的腦袋中，各種知識(shí)紛呈，深深地烙印在了神經(jīng)元上。

“恭喜你，你的植物學(xué)中級(jí)知識(shí)，提升到大師級(jí)，請(qǐng)?jiān)俳釉賲枴！?p/> 氪金的樂趣，果然讓人無(wú)法自拔。

只可惜，大師是極限了，想要再升，就只能自己練了。

孫默給自己丟了一個(gè)博聞強(qiáng)記，學(xué)了高級(jí)知識(shí)大全，然后開始趁著印象深刻，抓緊時(shí)間記憶。

由于知識(shí)太過于龐雜，足足一個(gè)時(shí)辰，孫默才回過神。

盧林坐立不安，等的一臉焦躁，鹿芷若則是盤膝坐在地上，翻看一本物種大百科。

她要為孫默守關(guān)，防止盧林搞出事端，傷害到老師。

“盧林，年輕人，要多磨礪，學(xué)會(huì)沉得住氣，你看看你的樣子，給人的第一印象，就不太好。”

孫默教訓(xùn)。

人這種生物，很多時(shí)候，都是非常主觀的，第一印象不好，那以后相處，就要花費(fèi)很大的代價(jià)，來扭轉(zhuǎn)這種觀感。

為什么盧林不討西陸的老師們喜歡？

不光是吊車尾的原因，還有他表現(xiàn)出來的形象。

太焦躁，太急迫，太憂愁，也太慌張。

“老師，我知錯(cuò)了！”

盧林神色一暗，他在學(xué)校中，也沒什么朋友，一直以為是吊車尾的緣故，現(xiàn)在看來，與性格也有關(guān)系。

“你如果是我的學(xué)生，我會(huì)讓你先在外面站三天，磨一磨你的心態(tài)。”

老實(shí)說，孫默是不喜歡這個(gè)盧林的。

同樣是潛力值不行的笨蛋，戚勝甲的那股質(zhì)樸，就很討人喜歡，而盧林，給人一種非常功利的感覺。

盧林沉默。

“笑！”

孫默端杯，喝了一口水

“什么？”

盧林一臉詫異。

“笑。”

孫默催促。

盧林不明所以，但還是咧開了嘴，只是皮笑肉不笑的樣子，更難看了。

“不管是練功還是學(xué)習(xí)，心態(tài)上，你首先要輕松起來，是發(fā)自內(nèi)心的喜歡這件事，而不是把它當(dāng)做一種折磨。”

孫默嘆氣：“你看看你這一臉苦大仇深的樣子，如果不是為了長(zhǎng)輩的厚望，你應(yīng)該早放棄了吧”

盧林依舊沉默，練功的快樂？

他早忘了，自從在姑姑的幫助下，進(jìn)入了西陸軍校，他就連睡著了，也惦記著要成功，不被人笑話，不丟家族的臉面。

“每天早上對(duì)著銅鏡，笑三次，每次一分鐘，同時(shí)告訴自己，不要有那么大的壓力。”

孫默看到鹿芷若在一旁偷聽，還煞有介事的記在了小本子上，他頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，伸手敲了她的腦門一下。

你個(gè)樂天派湊什么熱鬧？

“我記下了。”

盧林趕緊鞠躬。

“沒人喜歡和苦大仇深的人在一起，因?yàn)檫@種人會(huì)散發(fā)一種負(fù)能量，讓氛圍都變得糟糕了。”

孫默從來不看負(fù)能量爆表的電影、音樂、以及書籍，也是類似的原因，會(huì)讓整個(gè)人都消沉。

“說吧，有什么事情？”

“我想請(qǐng)老師幫幫我，怎么才能提升實(shí)力呢？”

盧林說著，便哭喪起了一張臉，不過想到孫默的話，又趕緊擠出了一個(gè)笑容。

“被人打是不是很疼？”

孫默看到了盧林的下巴和左眼眶，腫了好大一塊。

盧林點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)更難受的是‘自己無(wú)能’這個(gè)現(xiàn)實(shí)，想打回去，又贏不了的那種憋屈感。

“你在什么地方有疑惑？”

孫默再問。

“為什么我通過了那么多關(guān)卡，可還是沒有任何提升？”

盧林不解。

“首先，前四關(guān)，主要是讓你加深對(duì)戰(zhàn)斗的理解，是一種精神層面的大局觀，對(duì)于實(shí)際提升實(shí)力，沒多大幫助的。”

孫默解釋。

一個(gè)吊車尾在峽谷中待了不到五天，就想打贏一個(gè)苦練了好幾年的天才，想屁吃呢？

“其實(shí)，你能通過，更多的是因?yàn)槲业闹更c(diǎn)。”

孫默后半句沒說，你一個(gè)抄答案的人，還想提升多少？

“那……那豈不是說，戰(zhàn)神峽谷對(duì)我沒有意義了？”

盧林神色絕望。

“是的，至少是神力境七、八重，才能有所收獲。”

孫默直言不諱。

境界再低，那就是浪費(fèi)時(shí)間，畢竟上古戰(zhàn)神也不想自己的絕學(xué)，被阿貓阿狗學(xué)去了，所以總要設(shè)置一個(gè)門檻的。

盧林完全呆住了，他還指望靠著戰(zhàn)神峽谷崛起呢。

“你的心思，應(yīng)該放在平日的修煉上。”

孫默提點(diǎn)。

“我已近很努力了呀！”

盧林覺得委屈，他每天修煉的時(shí)間并不短。

“你的功法，是誰(shuí)給你的？”

孫默詢問。

“這個(gè)……”

盧林糾結(jié)，因?yàn)樗逕挼墓Ψǎ浅：币姡撬墓霉萌昵埃瑥囊惶幒诎颠z跡中挖出來的一座編鐘上解讀出來的。

姑姑告誡過他，不要告訴任何人。

因?yàn)檫@部功法，可能是圣級(jí)下品，太珍貴了。

可是現(xiàn)在……

盧林覺得孫默，是可以信任的人，而且人家已經(jīng)幫助過自己了：“我練的是混……”

只是不等盧林說完，孫默就接口了。

“是混元一劍功吧？”

“啊？”

盧林傻眼了，目瞪口呆地看著孫默：“您……您怎么知道的？”

不應(yīng)該呀！

姑姑的學(xué)識(shí)，可是博古通今，在整個(gè)西陸軍校中，都是前三甲，像這些考古工作，都是她負(fù)責(zé)的。

“我老師知道一部功法，很奇怪嗎？”

鹿芷若是個(gè)小迷妹，覺得孫默無(wú)所不能。

“不，我不是這個(gè)意思！”

盧林沒辦法細(xì)說。

“給你這部功法的人，告訴過你怎么修煉嗎？”

孫默看得出來，這部功法有隱情，所以少問了很多相關(guān)話題，避免盧林難做。

“說過，讓我劍如疾風(fēng)，出招越快越好，仿佛萬(wàn)劍如一劍，殺敵人于無(wú)形。”

盧林沒有隱瞞。

“你這是有高人指點(diǎn)呀，為什么還來問我？”

孫默無(wú)語(yǔ)：“你按照這個(gè)人說的去做不就行了？”

“可是我練了這么多年，沒有提升呀？”

盧林郁悶。

孫默想說是你資質(zhì)太差，不過這話太傷人了，于是激活了神之洞察術(shù)，繼續(xù)觀察。

然后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。

“他有沒有教你增加靈氣儲(chǔ)備的冥想法？”

孫默追問。

“有！”

盧林點(diǎn)頭。

“你是不是沒練？”

孫默蹙眉，很好，癥狀找到了。

“我練了！”

盧林的聲音小了下去，因?yàn)樗侨齑螋~兩天曬網(wǎng)，畢竟冥想太枯燥了。

“這部功法，需要極其深厚的靈氣才能發(fā)揮出巨大的威力，你本來就資質(zhì)不行，靈氣儲(chǔ)備比同階的修煉者少，那位名師找了厲害的冥想法來彌補(bǔ)，你居然還不練？”

孫默無(wú)奈了。

學(xué)生不按照教導(dǎo)去修煉，就算再厲害的名師又能怎么樣？

“啊？原來是這個(gè)原因？”

盧林錯(cuò)愕：“那我該怎么辦？”

“最近不要去峽谷參悟，也不要修煉了，而是把時(shí)間都用來冥想，先把靈氣提上來。”

孫默起身：“去趟下，我?guī)湍汩_經(jīng)絡(luò)。”

“多謝老師！”

盧林先跪下，磕了三個(gè)頭，然后才往毯子上躺去。

來自盧林的好感度500，尊敬（5600/10000）。

這一點(diǎn)，讓孫默欣慰了不少，至少還知道感恩。

“還有這部功法，施展的時(shí)候，需要一個(gè)安寧的心境，你太浮躁了，劍招的威能也會(huì)大減。”

混元一劍功，追求一劍殺敵，沒個(gè)冷靜的心，怎么做得到？

一個(gè)時(shí)辰后，盧林從中州學(xué)府的營(yíng)地中出來，只覺得通體舒泰，對(duì)靈氣的感應(yīng)，也增加了。

“多冥想嗎？”

盧林望了望戰(zhàn)神峽谷，有些糾結(jié)，萬(wàn)一傅名師問起來，自己怎么說？畢竟這次的試煉，是參悟戰(zhàn)神壁畫。

“算了，還是聽孫老師的。”

盧林決定了，每天出來，找個(gè)僻靜的地方，抓緊時(shí)間冥想，不求提升多少實(shí)力，至少在試煉結(jié)束的考核上，不要排名太差。

接下來的幾天，戰(zhàn)神鎮(zhèn)上的人，越來越多。

而孫默兩耳不聞窗外事，一心破解靈紋。

這一等，就是一個(gè)星期。

漸漸地，有聲音傳了出來，說孫默不行了，才智耗盡，畢竟戰(zhàn)神圖錄，豈是那么容易參悟的？

西陸軍校的師生，又牛氣了起來，因?yàn)楦笛討c終究是通過了第五段峽谷的絕世天才，有一些人，激將他，想獲得壁畫真意，只可惜傅延慶守口如瓶。

“老師什么時(shí)候破關(guān)呀？”

就連張延宗這些人，都有些急了，吃飯的時(shí)候，忍不住打聽。

“明天如何？”

孫默的聲音，隨著夜風(fēng)，飄了過來。