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絕代名師 第831章 這影響力有點(diǎn)兒高呀
完顏正赫對(duì)于這個(gè)妹妹,可是非常疼愛的。
她不僅人長(zhǎng)得漂亮,被譽(yù)為金國(guó)之花,頭腦更是聰慧無(wú)比,年僅十五歲,便已經(jīng)在靈紋學(xué)上,展現(xiàn)出了極大的潛力。
校長(zhǎng)甚至說過,完顏魅已經(jīng)是準(zhǔn)大師級(jí)的水準(zhǔn)了。
從去年冬天開始,完顏魅就很少去上其他靈紋大師的課程了,都是自己研究,有了不懂的地方,再去請(qǐng)教大宗師。
可是現(xiàn)在,妹妹竟然主動(dòng)來上這個(gè)孫默的靈紋課?
要么是妹妹的腦子壞了,要么是這個(gè)孫默的課程講的極好。
“真是不可思議。”
完顏正赫郁悶,因?yàn)槔碇歉嬖V他,妹妹來此,是因?yàn)榈诙€(gè)原因。
“以后孫老師的靈紋課,誰(shuí)再搗亂,我就弄死他。”
完顏魅語(yǔ)氣嚴(yán)肅:“滾?!?p/>
幾個(gè)狗腿子哪敢得罪完顏魅,一邊偷瞄著完顏正赫,一邊起身讓座。
“老妹,這家伙的課程……”
完顏正赫低聲詢問。
“很棒,這種名師,應(yīng)該留在伏龍學(xué)院,這樣會(huì)讓咱們的靈紋學(xué)和中原有一較長(zhǎng)短的資格。”
完顏魅的聲音不大,但是足夠周遭的學(xué)生們聽到,于是驚呼聲四起。
因?yàn)檫@個(gè)評(píng)價(jià),實(shí)在太高了。
“公主的評(píng)價(jià)應(yīng)該還是很中肯的,畢竟孫老師發(fā)明了好幾枚獨(dú)創(chuàng)靈紋。”
“是呀,據(jù)說有獨(dú)創(chuàng)靈紋,就能得到大宗師的頭銜?!?p/>
“天神在上,二十多歲的大宗師?是不是假了點(diǎn)?”
那些第一次來聽課的學(xué)生,議論紛紛中,滿目震驚。
阿日善聽著完顏魅這番話,一臉呆滯。
對(duì)于這個(gè)女孩,他是喜歡中,又透著一抹恨意。
喜歡她的天賦和勤奮,恨則是因?yàn)樗?jīng)在自己的課堂上,問的幾個(gè)問題太過于深?yuàn)W,讓自己解答不出,丟了一次臉。
阿日善至今都記得,自己回答不上問題,完顏魅眼中的那抹輕蔑和鄙視,是何等的清晰。
完顏魅只上了自己一節(jié)課,可是現(xiàn)在,她來上孫默的課了,而且還不讓小王爺搗亂。
“我倒要看看這個(gè)孫默,是不是三頭六臂?!?p/>
阿日善看到完顏正赫一群人離開,正好讓出了座位,于是走了過去。
蹬!蹬!蹬!
一群學(xué)生快步?jīng)_了過來,占下了座位。
沒有搶到的,滿臉郁悶。
但是坐下的這幾個(gè),也忐忑不安,因?yàn)橛袔孜幻麕熆礃幼?,也想要這幾個(gè)座位。
咱們是讓,還是不讓呀?
“炎爆有多少條靈紋?”
完顏魅突然開口。
“呃!”
幾個(gè)學(xué)生不明所以。
“走開,把座位讓給老師們!”
完顏魅呵斥。
“殿下!”
“公主!”
幾位老師打著招呼,坐了下來。
完顏魅也不客氣,立刻開始向他們請(qǐng)教。
“我淦,我還不如不坐呢?!?p/>
幾位老師頓覺得頭大,因?yàn)橥觐侘鹊膯栴}一向很難,在這種大庭廣眾之下,要是回答不出來,簡(jiǎn)直丟人現(xiàn)眼。
因?yàn)槎嗔藗€(gè)學(xué)生,孫默沒有按計(jì)劃去伏龍殿,而是繼續(xù)去練功房,幫鮮于薇推拿,錘煉肌肉,然后指導(dǎo)她熟悉達(dá)摩震天拳。
吃過早餐,孫默進(jìn)了教學(xué)樓。
“沒人?”
孫默走進(jìn)教室,看到?jīng)]多少人,第一反應(yīng),是有人要搞他,正想著怎么破局的時(shí)候,大胡子站了起來。
“孫師!”
大胡子繞開課桌,上前和孫默說話。
“你好!”
孫默點(diǎn)頭,摸不清對(duì)方的來意。
“你的授課反響很好,所以慕容副校長(zhǎng)決定,給你換教室,你直接去302就可以了?!?p/>
大胡子平時(shí)很嚴(yán)厲,但是對(duì)于優(yōu)秀的名師,也能和善下來。
“哦!”
孫默隨口應(yīng)了一聲:“那我去了?!?p/>
看到孫默面無(wú)表情,半分激動(dòng)都沒有,大胡子暗贊一句‘果然大心臟,沉得住氣’,便追了上來,并肩而行。
“孫師,咱們以后,說不定就是同事了,晚上有時(shí)間嗎?一起吃個(gè)飯?”
大胡子邀請(qǐng)。
“抱歉,太忙?!?p/>
孫默詫異的打量著大胡子:“你這是在挖我?”
“呃,不是,孫師千萬(wàn)不要誤會(huì)!”
聽到孫默這么問,大胡子趕緊澄清。
在名師圈,挖人,也是有潛規(guī)則的,像孫默這種準(zhǔn)宗師,自己是沒資格挖的,否則碰上要面子的,會(huì)直接恨死伏龍學(xué)院。
“嗯,我去上課,有時(shí)間再請(qǐng)你吃飯?!?p/>
孫默回了一句,加快腳步,他可不想遲到。
“真是年輕有為,前途無(wú)量呀!”
大胡子感慨,望著孫默的身影,滿是羨慕。
名師圈是一個(gè)講實(shí)力的機(jī)會(huì),有才華便能出人頭地。
看看孫默,因?yàn)樗疁?zhǔn)極高,慕容野都不敢輕易出手,因?yàn)橥谶@種天才最重要的就是誠(chéng)意。
要是第一次不給夠代價(jià),很容易讓被挖者覺得自己被看低了,進(jìn)而一拒再拒。
代表著上課開始的號(hào)角聲落下半分鐘后,孫默才走進(jìn)教室。
這要是擱在其他實(shí)習(xí)老師身上,可是極大的污點(diǎn),絕對(duì)會(huì)擔(dān)心個(gè)半死,可是孫默,神色坦然。
他并沒有要解釋的意思。
孫默看到教室中,一共有二十多位名師,那位金國(guó)公主完顏魅也來了,但是他完全不慌。
“就算是坐了一教室的靈紋大師,我都不在乎。”
孫默站在了講臺(tái)上,哪怕帶著面具,可是灑脫自信的風(fēng)采,還是遮擋不住,讓學(xué)生們感官極好。
蹭!蹭!蹭!
有一百多個(gè)學(xué)生站了起來,朝著孫默彎腰行禮。
“孫老師早安!”
看到這一幕,那二十多位名師驚訝萬(wàn)分。
只有大師以上的名師上課,或者是名師的課程,已經(jīng)征服了學(xué)生們,才會(huì)得到這種待遇。
要知道,孫默一共算起來,也就上了四節(jié)課,而靈紋課,不過兩節(jié),居然已經(jīng)讓一百多位學(xué)生如此崇拜了?
不,不是一百多位,而是三百以上。
隨著這些學(xué)生起立行禮,其他的學(xué)生也坐不住了,也趕緊起身問安。
他們沒有任何不耐,反而畢恭畢敬,因?yàn)閷O默的授課,值得起這一鞠躬。
阿日善目瞪口呆,尤其是看到蒙拖也在鞠躬,而且一臉尊敬,他受驚了,也嫉妒了。
這位可是七年級(jí)生,在靈紋學(xué)上,相當(dāng)富有才華,他曾經(jīng)旁敲側(cè)擊的詢問過,要不要到自己門下學(xué)習(xí),可是人家拒絕了。
“坐!坐!”
孫默雙手下壓:“教室是傳授知識(shí)的地方,以后不要這么多禮了,你們能把我講的東西全部學(xué)會(huì),比鞠一千個(gè)躬更讓我欣慰。”
金色的光斑濺射。
“我淦,金玉良言!”
阿日善撇嘴,這個(gè)家伙,當(dāng)真是好胸襟。
誰(shuí)也沒辦法說孫默沽名釣譽(yù),因?yàn)榻鹩窳佳员l(fā),就說明孫默的話,是真心實(shí)意。
“好了,安靜,開始上課?!?p/>
孫默說完,在黑板上掛了一張靈紋。
整個(gè)足足容納了五百人的階梯大教室,立刻安靜了下來,此時(shí),走廊外也聚集著不少?zèng)]搶到座位的學(xué)生,要是平時(shí),肯定要嘈雜的,可是現(xiàn)在,安靜像被一群瘋狗圍殺了。
“臥槽,這影響力有點(diǎn)兒高呀!”
第一次來上孫默課的那些名師,心中一驚。
學(xué)生們這種表現(xiàn),是孫默講課極好的最直接證明,因?yàn)樘?,所以學(xué)生們不想錯(cuò)過任何一個(gè)字。
“我倒要看看你有幾把刷子!”
阿日善盯向了那張靈紋,準(zhǔn)備挑錯(cuò),可是看了一眼后,心臟一抖。
臥槽。
這是什么?
我怎么不認(rèn)識(shí)?
難道是瞎畫的?
對(duì),很有這個(gè)可能,自己當(dāng)年就玩過這一手,用一副錯(cuò)誤的靈紋,來闡述一番大道理。
沒錯(cuò)。
孫默肯定是猜到了以他現(xiàn)在的名氣,必然要遭受到重點(diǎn)刁難,所以干脆使用了這種招數(shù)。
畢竟不畫靈紋,只講理論,就會(huì)少出紕漏。
不過你以為這樣就能躲過去了?
真是天真!
我會(huì)讓你知道靈紋準(zhǔn)大師的厲害!
阿日善雙手抱胸,等帶著孫默講課,不過眉頭,卻是有些皺了起來。
這個(gè)實(shí)習(xí)老師,基本功很扎實(shí)呀。
這幅靈紋,明顯是一次成功,而且靈紋走線,平整順滑,說明描繪時(shí),手沒有任何抖動(dòng)。
阿日善畢竟不是水貨,所以看出了孫默的描繪功底。
等等!
這也可能不是孫默描繪的。
阿日善安慰自己。
“今天的課程是,在拿到一幅從未見過的靈紋后,如何破譯它!”
孫默開口,在場(chǎng)的名師們就震驚了。
“這么高端?”
“博眼球的吧?”
“這至少是成為靈紋大師后才能鉆研的領(lǐng)域吧?”
名師們嘀咕著,結(jié)果就看到有學(xué)生盯了過來,神色不滿,顯然是嫌他們說話打擾大家了。
“呃!”
名師們頓時(shí)郁悶。
孫默卻是不管這些人,直接開始講解。
要不是需要保密,他直接告訴大家這一幅靈紋是從戰(zhàn)神峽谷中學(xué)回來的,那影響力絕對(duì)再翻一倍。
不過即便如此,整個(gè)授課的課程,也非常的順利。
“拆解一幅靈紋,要從整體上來做,核心結(jié)構(gòu),靈氣運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu),以及每一個(gè)結(jié)構(gòu)中,各自主導(dǎo)的部分?!?p/>
“你們可以將靈紋看作一個(gè)人,它需要手腳,需要臟器,需要各種部位,來合成一個(gè)整體,進(jìn)而生效?!?p/>
孫默侃侃而談,雖然所講內(nèi)容深?yuàn)W,但是他吐字清楚,條理清晰,由簡(jiǎn)入繁,講述了他的理論。
嘟!嘟!嘟!
三生短促的號(hào)角聲響起,打斷了孫默的講課。
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