我當(dāng)太子那些年 第三百二十章 無(wú)題

陣陣念誦拼音的聲音，回響在農(nóng)場(chǎng)各個(gè)角落，不知情的人或許會(huì)以為這是小孩子在啟蒙學(xué)習(xí)拼音，但是循著聲音，你找尋到發(fā)出聲音的源頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這壓根不是小孩子在念拼音，而是成年人！

無(wú)論男女，無(wú)論是皓首老人，還是青壯，一個(gè)個(gè)或站立，或坐在自己帶來(lái)的凳子上，亦或是直接席地而坐，非常認(rèn)真的盯著前方正手拿戒尺指著黑板上的拼音一個(gè)個(gè)念誦的老師，然后跟著他一起念誦！

李承乾的計(jì)劃很有效，利益誘惑之下，這些目不識(shí)丁的百姓，發(fā)揮出了難以想象的熱情和激情投入到了讀書識(shí)字的浪潮之中！

短短半月時(shí)間，通過(guò)基礎(chǔ)三百字讀寫目標(biāo)測(cè)試的百姓，就超過(guò)了五千人！

“殿下，真的給他們漲薪酬嗎？”作為李承乾教育計(jì)劃的直接負(fù)責(zé)人，王佛生又一次來(lái)到李承乾面前，滿臉肉疼之色的問(wèn)道。

李承乾淡淡看了他一眼，道：“你說(shuō)呢？難道你以為孤是在開(kāi)玩笑嗎？”

“可是……殿下，現(xiàn)在只有五千余人，往后這個(gè)人數(shù)會(huì)越來(lái)越多，甚至最終農(nóng)場(chǎng)所有六萬(wàn)余人全都識(shí)全那三千字，并學(xué)會(huì)基礎(chǔ)算數(shù)……如此一來(lái)，付出的薪酬數(shù)額太大了，太大了啊！”

“無(wú)妨！孤別的沒(méi)有，就是錢多！只要他們能達(dá)到孤的條件，孤多少錢都樂(lè)意給！”

萬(wàn)佛生徹底放棄勸諫了，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)用啊！從李承乾提出這個(gè)想法，直到現(xiàn)在第一批接受學(xué)習(xí)，通過(guò)初級(jí)測(cè)試的百姓已經(jīng)出來(lái)了，也就意味著馬上這五千余人就要漲薪酬了……往后這個(gè)數(shù)字將會(huì)更多！

王佛生很心疼，真的很心疼！農(nóng)場(chǎng)能掙錢是沒(méi)錯(cuò)，但是每月的支出也非常的大。

農(nóng)場(chǎng)六萬(wàn)于人，雖然不是人人都需要發(fā)放薪資，但是也至少有一半在各個(gè)作坊內(nèi)工作，需要農(nóng)場(chǎng)發(fā)放薪酬，而且最低的每月都有百錢薪酬！

每個(gè)人漲幾十錢看似不多，但是五千余人一起漲，那也是一個(gè)非常龐大的數(shù)字！

他真想跟自家殿下說(shuō)一句，敗家也不是這個(gè)敗法啊！但是……他真心不敢說(shuō)！

而李承乾之所以會(huì)不惜代價(jià)的讓農(nóng)場(chǎng)百姓讀書識(shí)字，實(shí)際上是為了他下一步計(jì)劃做打算，無(wú)論是商業(yè)集團(tuán)還是農(nóng)場(chǎng)接連出現(xiàn)的問(wèn)題，讓李承乾意識(shí)到了專業(yè)人才缺乏的弊病，所以他需要自己著手培養(yǎng)人才！讓農(nóng)場(chǎng)百姓讀書識(shí)字便是人才培養(yǎng)計(jì)劃的第一步，尤其是農(nóng)場(chǎng)那些兒童及青少年，李承乾對(duì)于他們可是寄予了厚望。

他們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并非簡(jiǎn)單的四書五經(jīng)，而是李承乾根據(jù)自己的知識(shí)所整理的一份教材，其中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，不僅有傳統(tǒng)文學(xué)，還有算學(xué)、物理、生物、化學(xué)、天文、地理、歷史等等各種知識(shí)，這本教材被他命名為《科學(xué)》！

當(dāng)然，所有知識(shí)都只是最最基礎(chǔ)的知識(shí)，并沒(méi)有涉及什么高深的內(nèi)容！哪怕放在后世，也頂多相當(dāng)于小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容！

李承乾想法很簡(jiǎn)單，他沒(méi)那個(gè)精力，更沒(méi)那個(gè)能力教授這些人更為高深的知識(shí)，他只是作為一個(gè)領(lǐng)路人，為他們打開(kāi)科學(xué)的大門，讓他們自行探索！

所以，這本教材之中，問(wèn)題比實(shí)際知識(shí)更多！

比如，教材中舉例說(shuō)溫室大盆之所以能在冬天種出蔬菜，是因?yàn)闇囟容^高的原因，但是并沒(méi)有解釋大棚里溫度為什么會(huì)比外邊高，而是將這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，要求學(xué)生們自行去研究！

李承乾不指望所有人都能弄明白教材中這些問(wèn)題，他只是要做一個(gè)領(lǐng)路人，為這些人打開(kāi)科學(xué)的大門。哪怕一百人之中有一個(gè)人能夠不懈的去研究教材中的問(wèn)題，那這些問(wèn)題就終將有一天會(huì)被找到答案！

這是一個(gè)很艱巨也很困難的事情，短期內(nèi)不會(huì)有太明顯的效果，但是李承乾也并不著急，所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，只要把大唐帶上這條路便可以了！

無(wú)聊的日子時(shí)間過(guò)的總是飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了一年中最為酷熱的夏季。

這一日，明德門百姓如往常一般有序的進(jìn)出城門，守衛(wèi)城門的兵卒也百無(wú)聊賴的掃視著進(jìn)出的百姓，履行著自己的職責(zé)！

突然，官道盡頭，一匹快馬飛速奔來(lái)，哪怕管道上往來(lái)行人密集，卻絲毫沒(méi)有減速的意思，一時(shí)間管道上一片人仰馬翻！

轉(zhuǎn)瞬間，這匹快馬便到了城門口，無(wú)論是進(jìn)出城門的百姓，還是守衛(wèi)城門的兵卒，不僅沒(méi)有阻攔他，還滿臉驚駭?shù)淖岄_(kāi)道路，目視著快馬穿過(guò)城門，進(jìn)入長(zhǎng)安城，繼續(xù)在朱雀大街飛馳！所過(guò)之處一片雞飛狗跳，甚至有好些百姓躲閃不急，被撞翻在道路兩側(cè)。但是，卻沒(méi)有任何人出來(lái)阻止，甚至被撞翻的人也只是低聲咒罵自己倒霉，卻無(wú)人敢于責(zé)罵那名騎著快馬的騎士，只因?yàn)椤?p/> “八百里加急，八百里加急，西域八百里加急！”

“讓開(kāi)，讓開(kāi)，八百里加急，八百里加急！”

騎士聲音已經(jīng)非常沙啞，但是依舊聲嘶力竭的呼喊著，拼命的抽打著胯下的馬兒，盡量加快速度！

騎士穿過(guò)朱雀大街，一路來(lái)到朱雀門，然后毫不停閑，直接進(jìn)入皇城，直到承天門才停了下來(lái)，翻身下馬，直接解下背上的背囊，遞給宮門守衛(wèi)，用盡最后一絲力氣，道：“八百里加急，西域八百里加急……”

說(shuō)完直接昏倒在地上，而接過(guò)背囊的禁衛(wèi)，沒(méi)有去理會(huì)昏倒在地的騎士，直接轉(zhuǎn)身飛快的向太極宮內(nèi)跑去！

“八百里加急，八百里加急……”

同樣一路狂奔，一路高聲呼喊，所過(guò)之處，無(wú)論是官員，還是宦官、宮女，全都是一愣之后滿臉驚駭之色！

八百里加急……好多年沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這個(gè)聲音了……依稀記得，上一次這個(gè)聲音出現(xiàn)在太極宮，還是幾年前戰(zhàn)敗突厥之時(shí)……

所有人心中都猛然想到……西域出大事了！

太極宮，太極殿，今日不是朝會(huì)時(shí)間，但是滿朝文武卻聚集在這里，而且整個(gè)朝堂之上，氣氛非常凝重，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話……

李承乾也站在眾臣之首，他是被李二陛下派來(lái)的宦官直接從農(nóng)場(chǎng)招回來(lái)的。

所以，他此時(shí)還不知道到底發(fā)生了什么事，只知道應(yīng)該是西域出事了……