革宋 第94章 為何是你

少女們拿起手巾開始擦去額頭上和臉上的汗水。每個人動作都很快，教員的命令必須馬上執(zhí)行。如果稍有遲疑或者自顧自的去做自己的選擇，都會遭到毫不遲疑的呵斥。甚至還會遭到懲罰。

“同學(xué)們。今天課程結(jié)束之后，我就要離開一段，之后的課程就是基本訓(xùn)練?！焙律彃咭曋媲暗囊槐娦」媚?，同時大聲說道。不過必須說，她內(nèi)心的情緒遠沒有她的聲音高亢。光看外表的話，這些小姑娘里面并沒有誰展現(xiàn)出在劍術(shù)上天份。

心里面再不滿，胡月蓮也繼續(xù)把自己該說的說完，這是身為教官的責(zé)任，“基本訓(xùn)練是最重要的。戰(zhàn)斗的難度與距離成反比，距離越近，對個人戰(zhàn)斗能力的要求就越高。最高境界就是空手肉搏。這就是我對戰(zhàn)斗的看法?，F(xiàn)在解散！”

劉紅霞無法理解胡月蓮對戰(zhàn)斗的描述。別的妹紙們紛紛離開的時候，劉紅霞跑到胡月蓮身邊問道：“教員，我有問題?！?p/> “說。”胡月蓮答道，在這群小姑娘里面，胡月蓮算是能夠給胡月蓮留下印象的一個。

劉紅霞趕緊問道：“我仔細(xì)的模仿教官的動作，但是為何越模仿越不對勁呢。”

對這么一個根本性的問題，如果是單對單精心教導(dǎo)的學(xué)生，胡月蓮的反應(yīng)就是讓這娃跑步或者對某個動作練一百遍。然而此時是上大課，胡月蓮就很推諉的答道：“上劍術(shù)課，是來學(xué)劍，不是來學(xué)我。你不管怎么學(xué)我，咱們兩個都不是同一個人。既然不是同一個人，學(xué)的和我一樣肯定不對。你要明白，對于你而言，用劍是你的事情……”

沒想到只說了這么幾句，就見胡月蓮連忙掏出個隨身本本和鉛筆，嘗試把這話給記下來。一瞅那個本本和鉛筆用一根細(xì)繩綁在一起的模樣，胡月蓮心里一動，她不動聲色的問道：“你家里是不是有人叫劉猛？”

“那是我伯伯。”劉紅霞立刻答道。

胡月蓮也不再多話，就把這些理論性的內(nèi)容再給復(fù)述了一遍。雖然對這幫沒有足夠基礎(chǔ)訓(xùn)練的菜鳥們講最終劍術(shù)理論本來就是敷衍，然而這套理論本身沒有任何問題。就算是高手也不會有反對意見。

見劉紅霞記完，胡月蓮又說了一句，“基礎(chǔ)訓(xùn)練是根本，你們絕不要偷懶。”

說完，在其他圍觀的學(xué)員們沒說話之前，胡月蓮轉(zhuǎn)身施施然而去。

看著胡月蓮瀟灑的背影，劉紅霞心中的仰慕之情滾滾而出。聽過伯伯講胡月蓮的劍術(shù)超過男子許多，劉紅霞真的希望自己有朝一日能夠和女劍客胡月蓮一樣厲害。能讓她伯伯這樣的人都真心稱贊。

胡月蓮抄下來的筆記被一眾妹紙們抄，反復(fù)有人來借筆記，弄得胡月蓮寢室的同學(xué)們煩不勝煩。于是同寢室的學(xué)習(xí)委員讓各寢室的一個人抄下來。那個寢室的人想抄筆記，就去找她們寢室的人。

第二天，還是有其他寢室的人在班上想借筆記。學(xué)習(xí)委員一聽，心里面大大不高興。她問道：“你們寢室不是有人已經(jīng)抄走了么？”

“人家不讓我看?！眮沓P記的妹紙氣呼呼的說道。

學(xué)習(xí)委員登時就不高興了，她乜斜著眼睛看了看那個不讓人抄筆記的妹紙，然后大聲說道：“我當(dāng)時和她說了，你們寢室的若是要抄筆記，就找她要。不過是一段話，有什么好藏著掖著？”

遭到這樣公開的針對，那個據(jù)說不讓人抄筆記的妹紙臉色變得極為難看。她的嘴扁了扁，想說什么卻什么都沒說。沒人打擂臺，學(xué)習(xí)委員也不想說的太多。她把自己的筆記拿出來遞給那個沒抄到的妹紙，翻開筆記本說道：“就是這一頁。”

沒等那個妹紙拿走筆記，突然站起了個男生。他幾步走過來一把搶走了妹紙手里的筆記，抓住那一頁扯下來，撕碎之后扔進了字紙簍。接著一聲不吭的走回到座位上。

所有同學(xué)都被這舉動給弄到目瞪口呆或者大惑不解，也有些好像明白了點什么的忍不住捂著嘴暗笑。學(xué)習(xí)委員還從來沒有遇到這樣的問題，她先是目瞪口呆，接著惱羞成怒的站起身喝道：“你想干什么?！?p/> 男生也不吭聲，就跟沒聽到一樣。學(xué)習(xí)委員身為女生，也不愿意和男生打架，她一時想用報告老師的辦法解決問題。又覺得不妥，停了片刻，學(xué)習(xí)委員大聲說道：“以后你的作業(yè)你自己交去給老師，我交作業(yè)的時候絕不會帶上你的作業(yè)?！?p/> 劉紅霞聽了這話之后只覺得心里面大為贊賞。若是學(xué)習(xí)委員向老師告狀，難免會給人留下很不好的印象?，F(xiàn)在的這個處理方式非常好的把雙方的矛盾給晾出來。雖然本質(zhì)還是向老師告狀，卻做的不讓人討厭。

沒多久，老師就到了班上。學(xué)習(xí)委員就跟什么都沒發(fā)生一樣坐回到座位上，教室里面暫時恢復(fù)了平靜。

劉紅霞以為那個男生會直接選擇承擔(dān)起責(zé)任，也就是說接受老師的批評。學(xué)習(xí)委員每次交作業(yè)的時候，都有一個列表，誰的作業(yè)交了，她自己會先檢查一遍，接著在名字后面打鉤。撿拾之后就見學(xué)習(xí)委員從中挑出了那名男生的作業(yè)，認(rèn)真走到男生面前，把作業(yè)本放在男生的桌子上。

男生一愣，他突然問道：“你這是要做什么？”

學(xué)習(xí)委員一聲不吭，轉(zhuǎn)身就走。男生站起身從后面抓住學(xué)習(xí)委員的肩頭，學(xué)習(xí)委員一把打開男生的手。男生臉面上掛不住，上去就推了學(xué)習(xí)委員一把，將學(xué)習(xí)委員推了個趔趄。學(xué)習(xí)委員也毫不客氣，一腳就踹了過去。

兩人片刻間就打在一起，再過片刻，教員進來制止了這場斗毆。當(dāng)天，那名男生被帶走之后就沒來上課。兩天后，學(xué)校所有班級開班會的時候就讀了學(xué)校有關(guān)開除那名男生的文件。讀完文件，教員表情嚴(yán)厲的說道：“以后每周班會第一件事就是告知大家學(xué)校最新的宣告與處理。這次的事情已經(jīng)說的清楚，我們絕不允許因為私人矛盾發(fā)生斗毆的事情。你們?nèi)羰怯龅竭@些的事情，可以找老師調(diào)解。這次學(xué)習(xí)委員的處理非常不合適，別人當(dāng)然不能因為自己不高興就打她，可她沒有理由因為自己不高興就拒絕干學(xué)習(xí)委員的工作。她的工作就是收作業(yè)交作業(yè)，她沒資格拒絕給任何同學(xué)交作業(yè)。所以我們撤銷她學(xué)習(xí)委員的職務(wù)?！?p/> 劉紅霞心里面大大的意外起來，老師的處理實在是超出她的道理范圍。既然當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，不就是可以在權(quán)力范圍內(nèi)做想做的事情么。如果受氣之后連反擊的能力都沒有，那這個職務(wù)有什么意義呢？

就在劉紅霞思考的時候，就聽老師說道：“新的學(xué)習(xí)委員由劉紅霞同學(xué)擔(dān)任。”

全班同學(xué)的目光同時看向劉紅霞，讓劉紅霞整個人都呆住了。

當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，劉紅霞覺得自己面對同寢室的前學(xué)習(xí)委員，總是說不出的尷尬。而且思前想后，劉紅霞覺得除了老師所說的那個問題之外，學(xué)習(xí)委員做的一切都值得學(xué)習(xí)。她也偷偷的寫了全班同學(xué)的表，交作業(yè)之前都把作業(yè)本與表做個對照。交作業(yè)的時候，把這個表放在作業(yè)本最上面。

做了這些依舊沒能讓劉紅霞感覺自己完全合格。她也擔(dān)心自己萬一遇到前學(xué)些委員遇到的問題，若是不肯吃虧。大概就只有采取暴力解決的途徑。然而和男孩子打架，劉紅霞并沒有信心。她所學(xué)到的搏擊技術(shù)大概只有刺劍一項。她等到放學(xué)之后偷偷找個沒什么人看到的地方，找了根木棍對著一棵樹比劃起來。

沒有老師教，劉紅霞也記不太清胡月蓮的動作。當(dāng)她刻意模仿的時候，那些動作好像記得非常清楚。然而等自己練習(xí)的時候，記憶就變得很糟糕。先是氣餒，劉紅霞接著干脆就按照記憶里面胡月蓮教給的東西，按照自己的理解去對著樹干刺。

刺劍課程上拿的木劍感覺很順手，木棍完全沒有這樣的感覺。為了讓臨時‘劍柄’能夠鼓起，劉紅霞咬咬牙拿出手絹把木柄包上。這依舊不夠，她左看右看，突然看到外衣上系的腰帶。這個腰帶在現(xiàn)階段的裝飾性勝過實用性，然而把腰帶裹在‘劍柄’上，立刻就起了作用。拿著木棍的感覺就完全不同。

再練了一陣，劉紅霞覺得手臂開始發(fā)酸，手掌因為受到震動而麻木。就在考慮是休息還是干脆回去的時候，劉紅霞就聽到背后有個比較熟悉的聲音說道：“練的不錯么?！?p/> 扭回頭一看，劉紅霞果然看到了胡月蓮。就見胡月蓮穿著一身飛魚服，腰間插著一口細(xì)長的劍，從容不迫的站在劉紅霞背后。劉紅霞完全沒聽到胡月蓮的腳步聲，也不知道胡月蓮到底站了多久。

胡月蓮走上前從劉紅霞手中接過‘木劍’，先是憑空揮舞了幾下，接著抬手用木劍指向樹木的方向。胡月蓮并沒有立刻展現(xiàn)劍術(shù)，而是開口說道：“干什么都要用心，用劍更是如此。你可知道我當(dāng)年為何要學(xué)武么？”

“不知道?！眲⒓t霞有些遲疑的答道，她從來沒聽她伯伯劉猛說過胡月蓮這位女劍客私人的故事。

“有人殺了我的親人，還逼得我那些逃過災(zāi)難的親人走投無路。若是不能報仇，我覺得此生根本就沒有活下去的意義?！焙律徠届o的說了自己的當(dāng)年的歷史，然后轉(zhuǎn)頭問胡月蓮，“你這樣的必然沒有經(jīng)歷過那種非做不可的事情。你若是想干好自己干的事情，那大概是要走投無路，不得不做。只有到了如此地步，你才會知道什么是你自己的事情。知道了什么是自己的事情，才能學(xué)什么用什么?！?p/> 說完之后，胡月蓮一個弓步，接著突刺向前。雖然動作快捷，但是一招一式都清晰的很。她前進，刺出手中的木劍，接著后退。連著八次，出劍從八個角度刺出，落點竟然完全在同一個點上。

八次進退快如閃電，轉(zhuǎn)眼就演武完畢。把木劍交還給劉紅霞，又伸手拍了拍劉紅霞的小腦袋，“我教給你們的劍術(shù)是用刺劍的劍術(shù)。聽名字就知道，這是專門用來刺殺的劍。用在同學(xué)身上很不合適，你也就別想著這么做了。不過刺劍乃是極有用的劍術(shù)，我方才演示的是刺劍的基礎(chǔ)。所有的動作姿勢，都是為了能夠快捷的把劍刺入敵人的要害。所以動作什么的都要適合你自己的情況?！?p/> 劉紅霞覺得自己好像明白了很多，正在喜出望外之時，聽到胡月蓮繼續(xù)說道：“用劍靠的是全身的協(xié)調(diào)，想?yún)f(xié)調(diào)，要用這里。”

接著，劉紅霞就感覺到胡月蓮用手指在劉紅霞的腦袋上用力戳了戳。再接下來，胡月蓮轉(zhuǎn)身就走。她腳步輕快，等劉紅霞想起對胡月蓮說點什么的時候她已經(jīng)走出好遠。而在那里有幾個身穿飛魚服的人正在等待。胡月蓮和他們匯合，一起向?qū)W校外面走。這下，劉紅霞再也不敢上前打擾。

看著胡月蓮的身影消失在遠處，劉紅霞突然有些不明白，為何這樣的好事竟然能夠落到她的頭上。難道是因為伯伯劉猛的關(guān)系么？可伯伯劉猛一直在外面呢。

劉紅霞在胡思亂想間，遠處胡月蓮身邊的人也忍不住問：“胡先生，我看那個女孩雖然有點用心，也只是普通用心。而且那女孩在劍術(shù)上好像并沒有什么天份。”

胡月蓮平靜的答道：“天份只代表最高能達到的水平。我并不指望這個女孩子達到什么不得了的地步?！?p/> 見身邊的部屬聽了這話之后不再多嘴，胡月蓮也覺得不用再費心了。她對胡月蓮這樣認(rèn)真，是因為看著劉猛的面子。此時劉猛在鯨海（日本海）的海島上當(dāng)島主，胡月蓮也希望自己能到鯨海上另外的大島上當(dāng)島主。維持兩人的良好關(guān)系很有必要。

給劉猛送點錢，遠不如對劉猛的親戚好些有效率。就胡月蓮所知，劉猛的老婆堅決不讓她的孩子們?nèi)ギ?dāng)兵。所以劉家的子女們擁有學(xué)員身份的居然只有劉紅霞這么一個女娃。