地球求生指南 469、正義鐵拳(下)

“哇哦，根本沒(méi)有重量。”

楊旭帶著一個(gè)比她頭還大的拳套，看上去相當(dāng)不協(xié)調(diào)，不過(guò)那個(gè)拳套很神奇，楊旭戴在手上根本沒(méi)有感覺(jué)，但無(wú)論手在拳套里做出什么動(dòng)作都會(huì)直接反應(yīng)在拳套上，除了大點(diǎn)這根本就是手部的延伸。

另外一只手上其實(shí)也是有拳套的，但很小，就是那種普通的貼合手部的拳套，暫時(shí)還看不出有什么特別的地方。

“來(lái)。”谷濤指著前面一塊測(cè)試用的鋼板：“打上去。”

“哦。”

楊旭走過(guò)去掄起拳頭就砸在了鋼板上，接著就看這塊地下深度有三點(diǎn)五米的鋼板直接被這一拳打飛了出去，地下部分也翹了起來(lái)，帶出了一個(gè)大坑，鋼板上方的試力器根本沒(méi)有讀取出剛才的數(shù)據(jù)。

“啊……”楊旭看了看自己的拳頭：“我沒(méi)怎么使勁……”

之前她也測(cè)試過(guò)，但自己全力一擊也只是能將鋼板打出個(gè)印字，而現(xiàn)在卻直接把整塊鋼板給打飛了出去，可剛才她明明沒(méi)怎么使勁，甚至就只是一個(gè)最普通的快速直拳。

“右手。”谷濤沒(méi)給她解釋很多，只是按下了另外一塊鋼板的升降鍵：“全力。”

楊旭走上去，左腳往前重重一邁，全身力道積蓄在右手上，然后奮力的打向了面前的鋼板，就在她出拳的瞬間，拳頭周圍燃燒起了摩擦而來(lái)的火焰，當(dāng)拳頭打在鋼板上時(shí)，十五厘米厚的鋼板直接被她給洞穿，這一下可把楊旭嚇到了，愣在原地不知所措。

“效果很好。”谷濤點(diǎn)頭：“你的了，滾回禁閉室。”

“哦……谷老師……”

“禁閉完了再說(shuō)。”

楊旭垂頭喪氣的走了，而谷濤則根據(jù)剛才楊旭的兩次攻擊反復(fù)進(jìn)行測(cè)定。

“這個(gè)孩子我要了。”老爹的聲音從谷濤耳朵里傳來(lái)：“我這一身好本事，總要有人來(lái)繼承。”

“老爹……”谷濤咳嗽了一聲：“你別那么大怨氣嘛。”

“呵呵。”老爹冷笑一聲：“行，我知道你不是學(xué)習(xí)的料，逼得緊了還會(huì)離家出走，我怕你了好嗎？我換個(gè)人教還不行嗎？”

谷濤干笑著：“那個(gè)……是吧，好的……”

楊旭的拳套是老爹的武器，是傳承武器武器來(lái)的……大的那個(gè)叫黑戰(zhàn)神、小的那個(gè)叫風(fēng)吼，老爹作為一個(gè)超級(jí)打手，當(dāng)年可就是靠著這兩件裝備叱咤風(fēng)云，而且什么叫傳承裝備？就是說(shuō)這東西是傳家寶，會(huì)跟著主人一起成長(zhǎng)的，楊旭現(xiàn)在還一般，但以后的話恐怕成那種一拳打出大峽谷的怪物女。

谷濤為她未來(lái)男朋友捏把汗……

黑戰(zhàn)神的作用是范圍攻擊，巨大的沖擊力能夠憑空打出沖擊波，而風(fēng)吼則是快而狠，穿透力極強(qiáng)，剛才那十五厘米的鋼板已經(jīng)是最好的證明了，打飛和打穿是不同的概念，但同樣強(qiáng)大。這是第一件正兒八經(jīng)的正版裝備，因?yàn)槔系鶎?duì)這個(gè)小姑娘的怪力十分感興趣，再加上看到她和拳套的契合性居然高到離譜，所以立刻起了收徒的心思，畢竟作為武官，老爹現(xiàn)在閑得慌，總不能真的整天去跳廣場(chǎng)舞來(lái)安度晚年吧。

回到禁閉室，楊旭手上的裝備立刻引起了其他兩人的興趣，火腿腸讓她表演一下，楊旭萬(wàn)般推辭，最后火腿腸說(shuō)她裝……

“真不能……谷老師交代了，這東西威力太大了，亂用我要挨揍的。”楊旭用一根手指在墻上戳了個(gè)洞以作證明：“你看……如果是這個(gè)大的，房子都要沒(méi)得了。“

火腿腸點(diǎn)點(diǎn)頭，就像她不被允許在室內(nèi)使用燃燒、爆炸彈藥一樣，有些東西是真的不適合做展示，畢竟威力擺在那。

“真好。”修塵在旁邊羨慕的看著楊旭：“你們都有了，我就沒(méi)有……”

“別酸，你還能跑得了？”火腿腸嘿嘿一樂(lè)：“不過(guò)你要實(shí)在等不及，就把你那瓶騷香水全抹上去勾搭谷老師啊。”

“你要死啊！”

修塵突然撲了上來(lái)跟火腿腸扭打在一起，而小姐姐們之間的打鬧通常是會(huì)很香艷的，打到最后倆人都衣冠不整了，這時(shí)校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，看到他們的樣子之后，皺起了眉頭。

“校長(zhǎng)……”

三人整整齊齊的站了起來(lái)，騷眉耷目的低著頭。

“修塵，那瓶藥水給我。”校長(zhǎng)朝修塵伸出手：“它對(duì)你來(lái)說(shuō)太危險(xiǎn)了。”

“哦……”修塵從小挎包里拿出那瓶珍貴的藥水遞給校長(zhǎng)，多少有些不舍：“就這個(gè)。”

“嗯。”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“還有，你們?nèi)齻€(gè)怎么回事？執(zhí)行任務(wù)最大的忌諱就是不服從命令，知道這樣會(huì)害死人的嗎？”

“我們知道錯(cuò)了……”火腿腸低著頭小聲回答：“沒(méi)有下次了。”

“再有下次，谷老師護(hù)著你們都沒(méi)有用了。”校長(zhǎng)嚴(yán)肅的說(shuō)道：“這次禁閉你們好好反省一下，特別是你，王中強(qiáng)，你作為小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，不但不執(zhí)行任務(wù)還擅作主張，本來(lái)我要是要嚴(yán)肅處理你的，谷老師求情才讓你記大過(guò)，不過(guò)也只有這一次機(jī)會(huì)，知道嗎？”

“知道了……”

“嗯。”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“不過(guò)這次你們的能力是值得肯定的，著重表?yè)P(yáng)一下修塵和司徒兩人，在支援和配合上非常完美，楊旭的表現(xiàn)也很好。”

“我呢我呢……”火腿腸揚(yáng)起眉頭問(wèn)道：“我怎么樣？”

“你還要多加練習(xí)，我看你們的戰(zhàn)斗回放，你還沒(méi)有把你身上的裝備的性能發(fā)揮出來(lái)，還是稚嫩。”

“哦……”火腿腸頓時(shí)垂頭喪氣了起來(lái)：“好吧。”

校長(zhǎng)剛要走，好像想到了什么似的：“對(duì)了，你們禁閉出來(lái)之后，就要開(kāi)始新的訓(xùn)練了，你們這段時(shí)間在這里好好的做準(zhǔn)備，別再搞事了，特別是王中強(qiáng)，你簡(jiǎn)直劣跡斑斑。”

火腿腸見(jiàn)自己又中槍，只能蜷縮角落，悲切的手把著窗戶的隔離網(wǎng)唱起了鐵門鐵窗鐵鎖鏈。

“有鐵錘沒(méi)？”

她唱到一半，突然一個(gè)腦袋從窗口冒了出來(lái)，再一聽(tīng)他說(shuō)話，火腿腸居然發(fā)現(xiàn)是錘錘來(lái)了，火腿腸朝下看了看，驚訝的說(shuō)：“這里……是四樓啊，你就這么上來(lái)了？”

“我現(xiàn)在就六克重。”錘錘得意的一笑：“專業(yè)選手嘛。”

說(shuō)著，他一邊從背包里掏出各種各樣的零食從縫隙中塞進(jìn)來(lái)：“這幾天你可別找事哦，想吃什么跟老公說(shuō)，老公給你買。”

“呸呸呸。”火腿腸一邊把零食接在懷里一邊罵道：“你少給我來(lái)這一套！整天就知道占老娘便宜。”

“那你吃不吃嘛，不吃還我。”

“想的美。”火腿腸朝錘錘揮手：“快滾，晚上給我?guī)c(diǎn)鴨脖來(lái)。”

“好叻，媳婦想要什么都行，我這就去想辦法。”

他走后，修塵頓時(shí)像被打擊了一樣，抱著膝蓋縮在床上：“又有裝備又有男朋友，好羨慕啊……”

“你羨慕個(gè)啥，你想要男朋友還不容易嘛。”錘錘拆開(kāi)一包薯片，然后拍開(kāi)楊旭的手：“別動(dòng)！薯片的第一次是我的！”

“哪里容易嘛。”修塵鼓著腮幫子，喪氣的說(shuō)道：“喜歡的人不喜歡我，喜歡我的我又不喜歡。”

“那你喜歡誰(shuí)嘛……”火腿腸湊過(guò)去，滿臉神秘：“說(shuō)說(shuō)看。”

“不說(shuō)。”修塵搖頭：“你嘴不牢靠，說(shuō)了全國(guó)人民都知道了。”

“行！小娘皮，跟我來(lái)這一套是吧？”火腿腸撩起袖子：“咱們來(lái)日方長(zhǎng)。”

正在旁邊正在咔嚓咔嚓吃薯片的楊旭仰起頭，滿臉懵的問(wèn)道：“誰(shuí)是方長(zhǎng)？”

對(duì)那四個(gè)人的處罰沒(méi)什么毛病，可憐的就是司徒可憐一點(diǎn)，他一個(gè)人一個(gè)屋，一個(gè)禮拜真禁閉，其他幾個(gè)人嘛，說(shuō)實(shí)話谷濤覺(jué)得她們不會(huì)覺(jué)得有多痛苦，不過(guò)讓他們痛苦不是目的，這事不需要多上心，而現(xiàn)在他需要上心的是反復(fù)觀察這幾個(gè)小兔崽子的戰(zhàn)斗視頻，找出他們幾個(gè)各自的缺點(diǎn)，而這個(gè)視頻是全校老師都在圍觀的內(nèi)容，分別是他們四個(gè)不同的視角，不管是火腿腸的狙擊手視角還是司徒的醫(yī)護(hù)兵視角，全校老師都坐在會(huì)議室里來(lái)回觀看，包括那五朵金花，畢竟這方面她們才是專家。

不過(guò)說(shuō)是觀摩學(xué)習(xí)，但真正認(rèn)真看的就那么幾個(gè)人，谷濤、校長(zhǎng)、申屠和這五朵金花，其他人并沒(méi)有太過(guò)仔細(xì)的去研究，畢竟要不是戰(zhàn)斗體系不一樣，要不就是戰(zhàn)斗習(xí)慣不一樣，要他們說(shuō)也說(shuō)不出什么好賴。

當(dāng)然，其實(shí)也還是有讓人聚精會(huì)神的時(shí)候，比如最后那個(gè)僵尸使用秘術(shù)一直到夢(mèng)魘騎士谷宗主現(xiàn)身的階段，可以說(shuō)是全程高能，當(dāng)然谷濤也并沒(méi)有把最后自己的戲份剪掉，當(dāng)那段他攔著皇帝戰(zhàn)甲的片段開(kāi)始播放時(shí)候，谷濤立刻抱著胳膊戰(zhàn)術(shù)后仰，一副不可一世的樣子。

而這個(gè)畫面也著實(shí)讓他吸引了不少人的注意，不過(guò)對(duì)于馬帥和王三一這樣已經(jīng)知道谷濤身份的人來(lái)說(shuō)，他們更好奇的是谷濤怎么做到這一點(diǎn)的，可以這么輕松的一人分飾兩角，還毫無(wú)違和感，國(guó)際巨星啊這是。

而在谷濤看來(lái)，這很難嗎？只不過(guò)讓薩塔尼亞控制戰(zhàn)甲，谷濤真人出境不就行了么？那個(gè)僵尸是個(gè)什么臭魚爛蝦？根本就不需要本體戰(zhàn)斗，更何況當(dāng)時(shí)還為了保證萬(wàn)無(wú)一失還召了女王過(guò)去，一只腳就能踩死的小東西，分飾兩角又怎么了？

“好了，關(guān)于戰(zhàn)斗方面我們先告一段落，大家回去都寫一份心得，還有一點(diǎn)你們最好能像谷老師一樣能將班上學(xué)生的性格、行為和能力特征做一份匯總交給我，問(wèn)卷表已經(jīng)發(fā)給你們了，你們讓你們班上的學(xué)生填寫就行，但一定要杜絕作弊和互相抄襲。”校長(zhǎng)關(guān)掉了投影，布置下去任務(wù)之后：“現(xiàn)在我們開(kāi)始集思廣益一下，下周開(kāi)始的最新的訓(xùn)練方式，應(yīng)該從什么地方入手。”

新訓(xùn)練計(jì)劃很多老師還不清楚，所以這話一出，下頭頓時(shí)竊竊私語(yǔ)起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)概念對(duì)基地來(lái)說(shuō)已經(jīng)是熟悉的不能再熟悉了，但對(duì)于外人來(lái)說(shuō)，真的是第一接觸這么神奇的裝置。

“可能很多老師不了解，那么我們請(qǐng)從綜合基地來(lái)的技術(shù)人員為我們講解一下，大家歡迎一下。”

技術(shù)員戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上臺(tái)，眼神若有若無(wú)的看了谷濤一眼，谷濤卻渾然不管，只是跟著其他人一起鼓掌就完事了。那技術(shù)員深吸了幾口氣，然后走到了臺(tái)上，清了清因?yàn)榫o張而干澀的喉嚨，鼓起勇氣開(kāi)口道：“各……各位老師……早……早上好。”

“谷老師。”校長(zhǎng)立刻意識(shí)到了問(wèn)題所在，她立刻對(duì)谷濤說(shuō)：“剛才我看到思遠(yuǎn)在找你，你去看看吧，好像挺急的。”

“哦，那好。”谷濤起身，徑直走出大門。

而他剛走，技術(shù)員長(zhǎng)出了一口氣，他是真的怕谷濤，作為三期的學(xué)院，谷教官的嚴(yán)格和變態(tài)，他是深有體會(huì)，他難以想象如果自己說(shuō)錯(cuò)了會(huì)怎么樣，可越是這樣他就越緊張，越緊張就越不知道該怎么開(kāi)口。

現(xiàn)在谷教官走了，那么氣氛立刻就輕松了起來(lái)，技術(shù)員在松了口氣之后，也開(kāi)始講了起來(lái)。

“首先，這套系統(tǒng)的名字是虛擬競(jìng)技場(chǎng)，它是綜合基地的基礎(chǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)，各位老師的抽屜里都有一個(gè)裝置，請(qǐng)各位拿出來(lái)戴上。”

包括校長(zhǎng)在內(nèi)的所有人都拿出了那個(gè)發(fā)箍一樣的東西，按照技術(shù)員的講解戴在了頭上。

“現(xiàn)在請(qǐng)放松，不要對(duì)即將到來(lái)的任何感覺(jué)有抵觸，但如果感覺(jué)不適，可立刻摘下。”

很快，神經(jīng)接駁啟動(dòng)，在短暫的眩暈之后，他們的意識(shí)被送入了虛擬競(jìng)技場(chǎng)，場(chǎng)景就在一個(gè)喧鬧的大街上，這里所有的東西都栩栩如生，買東西的人、普通行人完全沒(méi)有重復(fù)的樣子。

“好了，現(xiàn)在我們就置身于虛擬競(jìng)技場(chǎng)的世界中，各位老師看到的全都是通過(guò)數(shù)據(jù)采集和分析之后形成的虛擬影像，每個(gè)人都是隨機(jī)組合的，各位能夠跟其中任何人、動(dòng)物和物體進(jìn)行互動(dòng)。”