我能看見(jiàn)狀態(tài)欄 第十三章 救援隊(duì)

“好了，別動(dòng)哦。”光頭錢(qián)主任順手從桌子上拿了個(gè)帶真空吸盤(pán)的小花，往自己腦袋上一貼。真空吸盤(pán)在他光溜溜的腦袋上貼了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。錢(qián)主任試著抖了抖腦袋，用頭上不停晃動(dòng)著的玩具吸引住了小孩子的注意力。自己則趁機(jī)抄起手術(shù)鉗，小心翼翼的探入了小朋友的鼻孔里。輕輕夾住了什么東西，慢慢往外一抽。一輛大約半個(gè)指甲蓋大小的金屬玩具消防車(chē)，被他從鼻孔里夾了出來(lái)。

“一輛消防車(chē)。”他挑了挑眉毛，看著消防車(chē)感嘆道，“你可真是膽子大，什么都敢往鼻子里塞呀。”

李嵩昭歪著頭，全神貫注的看著面前那朵還在不斷晃悠的向日葵。鼻孔里冒出一個(gè)巨大的鼻涕泡。

錢(qián)主任準(zhǔn)備收拾東西了，孫立恩卻有些欲言又止。他視野里的狀態(tài)欄仍然保持著“李嵩昭，男，一歲零四個(gè)月，左側(cè)鼻孔異物堵塞。”的提示。

“哇！”孫立恩還沒(méi)說(shuō)話，剛剛笑的一臉燦爛的小朋友忽然又哭了起來(lái)。他不斷抓撓著自己的小臉，左右掙扎著，看上去非常難受的樣子。

“怎么了這是？”光頭錢(qián)主任也被嚇了一跳，連忙又抖了抖頭頂上的小花，“不哭不哭……”

可惜，他原本百試百靈的方法在此刻徹底失效。仍然在苦惱不已的小李嵩昭鼻子里，吹出了一個(gè)又一個(gè)青黃色的鼻涕泡。

“是不是里面還有東西啊？”抱著孩子的家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)道，他看著自己懷里的孩子，有些恨鐵不成鋼，“多大個(gè)孩子了，怎么還這么笨呢？這些東西往鼻子里塞個(gè)什么勁？”

錢(qián)主任撓了撓自己的光頭，重新附身湊到了小朋友的鼻子底下，手術(shù)鉗再次夾出了一個(gè)小人……那是個(gè)大約兩厘米高，但做工精美的消防員模型。

“我是職業(yè)模型師。”孩子家長(zhǎng)有些不好意思的撓了撓頭，“這些都是我工作中需要用到的東西……”

“你們看護(hù)的時(shí)候怎么沒(méi)注意呢？”錢(qián)主任有些生氣，“還丟了什么玩具？”

“不知道。”家長(zhǎng)不好意思道，“這些小配件家里實(shí)在是太多了……”

“至少丟了三個(gè)。”錢(qián)主任從小朋友的鼻孔里夾出了第三個(gè)模型，這次的模型是一個(gè)警察小人。

“消防車(chē)，消防員，警察……”孫立恩看著那個(gè)還沒(méi)有消除的“左側(cè)鼻孔異物堵塞”標(biāo)志，忽然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的推測(cè)。他走到錢(qián)主任身邊低聲道，“里面可能還有東西。”

“我覺(jué)得應(yīng)該也有。”錢(qián)主任明顯也從這些玩具的組成中看出了些端倪。他從抽屜里摸出了一個(gè)更細(xì)更小的手術(shù)鉗，通過(guò)擴(kuò)鼻器仔細(xì)看了看，“你看，果然是有東西在。”

這次被夾出來(lái)的，是一直銀色的小貓模型。

“消防車(chē)，消防員和警察。”錢(qián)主任松了一口氣，看著自己桌上沾著鼻涕的四個(gè)模型，朝著家長(zhǎng)笑道，“這孩子一點(diǎn)都不笨。他為了救這只塞在鼻子里的小貓，派出了一整只救援隊(duì)伍。”（本段完全來(lái)自于豪斯醫(yī)生，連臺(tái)詞都是一樣的——免費(fèi)章節(jié)玩?zhèn)€梗，實(shí)在看不慣的可以不看。）

頂著油膩頭發(fā)的中年主治醫(yī)生接替了錢(qián)主任的位置，開(kāi)始給小朋友開(kāi)了些消炎的藥物。而錢(qián)主任則跟著孫立恩，急急忙忙的朝著搶救室走去。

“十歲的心梗？”錢(qián)主任也被這個(gè)病情描述嚇了一跳，“川崎病？”

“院前通報(bào)說(shuō)是在做早操的時(shí)候暈過(guò)去了。”孫立恩努力回想著自己聽(tīng)到的預(yù)報(bào)，“川崎病要有五天以上高燒。如果高燒的話，我想孩子家長(zhǎng)應(yīng)該不會(huì)還讓她去上學(xué)的。”

“那就很麻煩啦。”錢(qián)主任摸了摸自己的光頭，嘆氣道，“兒科遇到心臟問(wèn)題，基本都是大事。不像成年人，心梗做介入就能恢復(fù)——如果不能找出造成心梗的原因，后面麻煩的事情多著呢。”

兩人互相溝通著情況，沒(méi)過(guò)多久，就重新走進(jìn)了搶救室里。曹?chē)?yán)華正在搶救室里緊張指揮著各路人馬配合工作。那個(gè)一開(kāi)始躺在轉(zhuǎn)運(yùn)床上的小姑娘，已經(jīng)被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男護(hù)士一起合力，抱到了平板床上。

“錢(qián)主任您也來(lái)啦。”曹?chē)?yán)華一看孫立恩機(jī)靈的叫來(lái)了兒科的主任，當(dāng)下欣喜道，“兒童用藥的減量原則，還要您來(lái)把把關(guān)才行。”

錢(qián)主任皺了皺眉頭，“什么情況？”

“早操的時(shí)候暈過(guò)去了。”曹?chē)?yán)華指了指床上的小姑娘，“學(xué)校的保健醫(yī)生給做了十來(lái)分鐘的心肺復(fù)蘇，恢復(fù)了一次意識(shí)。等救護(hù)直升機(jī)到了操場(chǎng)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)運(yùn)的時(shí)候，她又發(fā)了室顫。除顫兩次后恢復(fù)正常。”

“確認(rèn)是心梗？”錢(qián)主任還是有些不放心，“不是驟停？”

“飛機(jī)上做了十二導(dǎo)聯(lián)心電圖，ST段抬高。肯定是心梗。”曹?chē)?yán)華聳了聳肩膀，“我們也做了一次，院前急救沒(méi)搞錯(cuò)，她確實(shí)是心梗。”

旁邊的小護(hù)士插話了，“現(xiàn)在的家長(zhǎng)，生怕孩子吃虧。什么好吃給吃什么，你看看，十歲的小姑娘，給喂到70多公斤了。剛才我們?nèi)齻€(gè)男護(hù)士差點(diǎn)沒(méi)搬動(dòng)她……”

“不應(yīng)該是高血脂引起的動(dòng)脈硬化心梗。”早就前來(lái)參加會(huì)診的心內(nèi)科值班副主任羅一平搖了搖頭，“她的年紀(jì)還是太小。就算有動(dòng)脈硬化，也不至于影響這么嚴(yán)重。”

逃崗去探望恩師的周軍很快就重新出現(xiàn)在了搶救室里。并且對(duì)于這個(gè)小姑娘的情況表示了高度關(guān)心。

“你就是陳雯的老師？”他找到了那個(gè)和小姑娘一起從直升機(jī)上下來(lái)的年輕女人。“我有些問(wèn)題想要問(wèn)你。”

“她……沒(méi)事吧？”那個(gè)年輕女人一臉的六神無(wú)主，“我……我去年才接手這個(gè)班……”

“如果她沒(méi)事的話，就不會(huì)被直升飛機(jī)空運(yùn)送到搶救室里了。”周軍面無(wú)表情的答道，“陳雯在過(guò)去有沒(méi)有表現(xiàn)出什么異常？她有沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己身體容易不舒服？眼前發(fā)黑，頭疼，精力不足，任何表現(xiàn)都行。”

“她……”年輕女人努力想著，“她經(jīng)常說(shuō)自己會(huì)覺(jué)得肌肉疼痛。無(wú)法集中注意力……”她忽然一抬頭，“對(duì)了，陳雯是說(shuō)過(guò)自己容易覺(jué)得累。”