撿到一本三國(guó)志 第0874章 冊(cè)立太子

坐在厚德殿內(nèi)，劉熙正在翻看著各地的奏表，時(shí)不時(shí)的搖著頭，進(jìn)行批閱，而與以往不同，這一次，他并不是獨(dú)自一人在此處批閱奏表，在他的對(duì)面，小家伙苦著臉，正在抄寫著漢律，雖說滿寵只是讓虎兒將律法抄寫一遍，可這也是不容易的，律法的內(nèi)容實(shí)在是太多。

虎兒最初也是不肯的，甚至在皇后身邊哭鬧，還想要去找呂布告狀，奈何，在劉熙的強(qiáng)勢(shì)干預(yù)下，他還是失敗了，皇后雖然很疼愛虎兒，可是她也不能違背天子，天子有心要管教小家伙，這是正式要將小家伙作為大漢的繼承者來培養(yǎng)，她是絕對(duì)不能干涉的。

反而，她非常的支持，因?yàn)樗溃鬂h所有的太子，都不曾繞開這一環(huán)，她還擔(dān)心阿父會(huì)來厚德殿找天子，故而親自去國(guó)丈府，將天子要親自教導(dǎo)虎兒，并且將虎兒即將成為太子的事情告知了呂布，原先還在擦拳磨掌，準(zhǔn)備去找劉熙麻煩的呂布，頓時(shí)大喜，沒有了原先的心思。

皇宮內(nèi)外，眾人大多開心，唯獨(dú)虎兒，整日悶悶不樂，跟在阿父的身邊，他已經(jīng)抄寫了足足三日，這三日，無論他跟阿母訴苦，或者是派人去找耶耶，都未能成功，阿父根本不許他離去，他只能每一日都陪伴著阿父，坐在他的身邊，抄寫著這漢律。

最要命的是，劉熙還會(huì)時(shí)不時(shí)的詢問他幾句，考察他是否是在認(rèn)真的抄寫律法，他一邊抄寫，一邊還得將律法的內(nèi)容記在心里，不然，阿父是不會(huì)放過他的，他很少見過阿父如此嚴(yán)肅威嚴(yán)的時(shí)候，害怕挨揍，只能老老實(shí)實(shí)的背誦著。

心里恨透了荀彧與滿寵，卻也不敢在阿父面前表達(dá)出來。

“虎兒啊...你心里是否恨極了荀彧與滿寵啊？”，劉熙批閱著奏文，忽然開口問道，正在抄寫律法的虎兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又連忙搖了搖頭，說道：“不曾。”

“虎兒啊，荀令公為何要那般的提議？你可曾想過？”

“不曾。”

“那就好好的想，想不明白，今晚就不要吃飯了。”，劉熙平靜的說著，繼續(xù)忙著自己手中的事情，虎兒瞪大了雙眼，頓時(shí)就要哭了出來，劉熙繼續(xù)說道：“你要事敢哭，我就把你餓上三天。”，虎兒這才收住了淚水，淚眼朦朧的看著劉熙。

“阿父”

“撒嬌也沒有用，一邊抄律法，一邊想。”，劉熙絲毫不為作動(dòng)，頭也不抬。

虎兒只能可憐兮兮的抄寫著律法，皺著眉頭苦思荀彧的行為，抄寫了片刻，他方才問道：“他是不是想通過打壓我來建立自己在廟堂里的威信？”

劉熙一愣，初次抬起頭來，打量著了一番自己的孩子，還是搖了搖頭，“你說的有些道理，不過，荀令公身為廟堂三令，何需通過打壓你來獲得威信呢？你想的不對(duì)。”

聽到自己的回答不對(duì)，虎兒只能再次愁眉苦臉的思索了起來，劉熙嘴角微微上揚(yáng)，批閱手中的奏表，也是快了很多，又過了半個(gè)時(shí)辰左右，虎兒方才問道：“他是為了推廣漢律，為了讓天下人畏懼律法，就要懲罰我，借我來給律法立威...是么？”

“哦？你也不蠢啊。”，劉熙似笑非笑的問道：“那你覺得，他為何要推廣律法呢？”

“他是...因?yàn)樗?..”，虎兒咬著牙，思索了許久，劉熙也不打斷他，放下了手中的筆，認(rèn)真的看著他，虎兒說道：“他推廣律法，是想要讓天下諸事都按著一種規(guī)則來運(yùn)行，師君曾告知我，這是為了保大漢之基業(yè)，還說我若是足夠厲害，律法便限制不了我...”

“對(duì)，保大漢之基業(yè)，那我問你，我之后的大漢之主是誰？”

“是我...”

“那他為何要懲罰你？”

“他是為了保護(hù)我才懲罰我....”，虎兒有些呆滯的說著，劉熙點(diǎn)了點(diǎn)頭，“終于開竅了。”，虎兒茫然的看著天子，“可是這....”

“怎么？想不到？”

“誰對(duì)你好，誰對(duì)你壞，豈是能從他人的言語里看出來的？朕今天給你上第一課，永遠(yuǎn)不要信任何話，天下所有的話都是假話，你要看的是行為，一個(gè)人做的如一個(gè)忠臣，他才是忠臣，整日將忠誠(chéng)禮儀放在嘴邊的，卻很有可能就是最不知禮義廉恥的...”

“所有的話都是假話？”，年幼的虎兒壓根理解不了天子的意思，困惑的看著他。

“作為天子，多注意天下人的行，而不是言。”

“這么說，你或許就能明白了？”

“我明白了...阿父..那我，晚上能吃飯了麼？”

在這幾代皇子里，虎兒大抵是最年幼便開始跟著天子學(xué)習(xí)的，孝康皇帝十一歲得名師，孝憲皇帝十五方才跟著孝康學(xué)習(xí)這些為君之道，至于劉熙，則也是差不多是與孝憲一般年紀(jì)的時(shí)候，方才開始接觸所謂的君王之道，而虎兒，今年只有八歲。

劉熙若是再年輕十歲，或許他就不會(huì)如此急著去教導(dǎo)虎兒，奈何，他得子較晚，尤其是跟兩位先帝比起來，更是如此，他們大多在十幾歲的時(shí)候，就已經(jīng)...咳咳，劉熙沒有辦法，也只能將對(duì)虎兒的教導(dǎo)提前，虎兒沒有兄弟，劉熙又忙于政務(wù)，長(zhǎng)期都是跟著呂布。

這就造成了他蠻橫，暴躁的性子，劉熙要做的，就是盡快的雕琢這塊頑石，起碼要讓他不要?dú)У舾缸鎺状肆粝碌幕鶚I(yè)罷。

當(dāng)然，這樣的性子，也不算不好，不怕暴躁蠻橫的天子，就怕懦弱膽小的天子，按著虎兒這個(gè)性子，只怕將來也不會(huì)被臣子們所欺。

崔琰曾上奏，想讓虎兒去往吏府，劉熙覺得他的提議就很不錯(cuò)，不過，首先還是要將他留在自己的身邊，打磨他的性子，才能派他去吏府，不然，他是什么都學(xué)不會(huì)的。

在教導(dǎo)虎兒的過程之中，劉熙數(shù)次拿起了天書，卻還是無奈的放下，如今的虎兒實(shí)在是太小，劉熙不敢肯定，這小家伙會(huì)不會(huì)將天書里的內(nèi)容泄露出去，哪怕是呂布與崔琰，天書若是泄露出去，劉熙真的是不知道會(huì)引起什么樣的后果，還是得讓虎兒再長(zhǎng)大一些，才能拿給他來看。

隨后的日子里，虎兒整日都是待在劉熙的身邊，偶爾也會(huì)去太學(xué)，跟崔琰學(xué)習(xí)，崔琰是最能感受到虎兒的改變的，大大咧咧的皇子，近來，竟開始思索周圍的事情，腦海里也開始有了數(shù)不清的困惑，從最初的抱怨，到如今，他竟猶如個(gè)小大人，安心的坐在崔琰的身邊，認(rèn)真的聽著他授課。

呂布偶爾也會(huì)來太學(xué)，看看自己的孫兒，不過，在呂布面前，虎兒就還是一如既往，做一個(gè)開開心心的頑童，也只有在呂布面前，他才能如此了，整日與劉熙學(xué)著一些自己始終都想不透的大道理，他也會(huì)將心里里的疑問告知崔琰，想要從師君這里獲得答案。

對(duì)于虎兒心里的疑問，崔琰是心知肚明，為人師，他只能將那些自己都不屑于為之的事情，一一告知自己的弟子，這些時(shí)日在厚德殿里，對(duì)于虎兒的沖擊是非常巨大的，整個(gè)世界，仿佛都與他從前知道的有所不同了，按著阿父的言語來說，周圍的每個(gè)人，似乎都是戴著面具的，都是不真實(shí)的。

似乎每個(gè)人，都會(huì)來欺騙自己，他所能依靠的，也唯獨(dú)只有自己。

延康十五年，秋

這一年，算是一個(gè)無憂無災(zāi)的一年，全國(guó)各地，罕見的沒有出現(xiàn)什么災(zāi)害，要知道，從建寧年開始，大漢各地，就是災(zāi)害不斷，大大小小的災(zāi)害層出不窮，終于，這層出不窮的災(zāi)害，看似也是走到了最后，趨向平息，各地都是大豐收，甚至有地方將那豐碩的麥粒獻(xiàn)到了廟堂內(nèi)。

劉熙是非常開心的，也有不少的大臣，認(rèn)為這是律法之效，說什么天子制定律法，感動(dòng)上蒼，故而有了今年的豐盛，還有提議要去祭祀上蒼，感謝上天的，這無疑是觸怒了正在編訂戶籍的某位大臣，這位不愿意透露名字的仲長(zhǎng)君，當(dāng)時(shí)就與這些大臣們?cè)趶R堂里大打出手，被滿寵所帶走。

律法之名，群臣也進(jìn)行了激烈的商談，天子并沒有參與，到了最后，律法被名為延康律，至于其中的土地法，也被名為延康土地令，這都是群臣自由商談的結(jié)果，天子完全沒有插手，延康律正式的在全國(guó)內(nèi)施行，各個(gè)領(lǐng)域都有了嚴(yán)格的規(guī)定。

百姓是最先體會(huì)到律法妙處的，在耕地不可變賣的前提下，不少地方受到豪強(qiáng)搶奪土地的百姓，直接上奏縣衙，入獄的豪強(qiáng)數(shù)不勝數(shù)。

而其余領(lǐng)域也呈現(xiàn)出了一種繁榮的景象，在有著正式規(guī)定的前提下，諸事的發(fā)展也都走上了正軌，沒有人再無端的為難，諸事都有律法作為參考，這的確是一件大好事。

同時(shí)，還有另外一件大事，天子將立太子。

皇子衢，與延康十五年八月，正式成為了大漢太子。

虎兒有了自己的名字，喚作衢，劉衢，虎兒是不大喜歡自己這個(gè)名字的，寫起來都這么繁瑣，為何就不能娶個(gè)簡(jiǎn)易點(diǎn)的呢？這個(gè)名字，還是天子親自所取下來的，衢這個(gè)字，代表著的是四通八達(dá)的道路，或許天子也是希望虎兒能夠能將大漢帶到一個(gè)更好的道路上罷。

年幼的劉衢穿著一身的冕冠，格外的威風(fēng)，可他還是皺著眉頭，左手托著臉，坐在太學(xué)書房?jī)?nèi)，陷入沉思。

“太子殿下？怎么？殿下有什么心事？”，正在講學(xué)的崔琰忽然問道。

劉衢緩緩抬起頭來，一臉的疲倦。

“當(dāng)太子便如此的勞累...當(dāng)天子，是不是會(huì)更累啊？”