學(xué)霸的星辰大海 第二百五十章 自信

“44年那會兒呀，日軍打到了八桂和龍城，那時候每天都是數(shù)不清的炮彈轟炸，我們租的房子也沒幸免于難，中了一彈，原本就少得可憐的家當(dāng)全都化成了灰，不過還好全家人早就躲在了防空洞里才免于遭難。”

“等炮彈聲消失了好幾天，我就連忙帶了把鐵鍬回去，從廢墟里挖出了幾本雖然有些變形但還可以看的書，我當(dāng)時那個開心！你們現(xiàn)在這年齡，已經(jīng)很難明白在那樣的歲月里有幾本書的價值。”

“除了這……咳。”說著說著，楊振寧突然輕咳一聲，擺了擺手笑道：“這年紀(jì)大了呀，動不動就會憶當(dāng)年，我們剛才聊到哪了？”

“您對現(xiàn)在物理教育問題的觀點(diǎn)。”吳斌微笑著回答道。

現(xiàn)在已經(jīng)是晚上10點(diǎn)，但坐在客廳里的兩人都沒有想要停下這場談話，翁帆在拿了一條毛毯給楊振寧蓋上之后就回了房，絲毫沒有要破壞兩人興致的意思。

在談及教育問題時，吳斌從楊振寧的話語中讀出了他覺得大學(xué)里的物理教學(xué)似乎有些跑偏了，因?yàn)樗麄兛偸窃噲D用抽象的代數(shù)推導(dǎo)來取代物理過程和物理圖像的認(rèn)知。

“哦對對對。”楊振寧點(diǎn)頭，“談?wù)勀愕目捶ǎ俊?p/> 吳斌：“我和您持一樣的看法，雖然現(xiàn)在舉出物理例子時使用了巧妙的數(shù)學(xué)處理，但是我仍然堅持物理思維是第一性的。”

“在思考物理問題時，物理思維和圖像是內(nèi)容，數(shù)學(xué)相當(dāng)于文字和語法。數(shù)學(xué)技巧可以大幅簡化物理計算，但不可過度夸大數(shù)學(xué)的作用。我個人是十分強(qiáng)烈抵制物理教材數(shù)學(xué)形式化傾向的。”

“極好。”楊振寧語氣雖然并不強(qiáng)烈，但看著吳斌的眼神中卻是又多出了幾分肯定。

“我們國家的科研雖然現(xiàn)在已經(jīng)走上了正軌，但想要再次引領(lǐng)世界，那還有很長的路要走，而在這條路上，你這樣年輕的引路人是不可或缺的。”

“從今天和你的一系列交談中，我發(fā)現(xiàn)你雖然醉心于科研，但也不是那種兩耳不聞窗外事之人，對所見所聞之事都有自己的看法和見解，我相信若干年后，你的影響力必然會滲透到更多領(lǐng)域里去。”

“楊教授謬……”

但還沒等吳斌謙虛完，楊振寧就擺手道：“這種時候就不要謙虛了，和我說說你的心里話，有考慮過這些嗎？”

“我嗎……”吳斌低下頭認(rèn)真思考了一會兒，“我的確有在科研領(lǐng)域成為創(chuàng)新引領(lǐng)者的志向，不過對于更多的領(lǐng)域……暫時還沒有更多想法。”

楊振寧：“有這志向就好，就好啊……”

接著兩人的談話依舊沒有結(jié)束，在這寬敞的客廳中，他們又聊了許多，有關(guān)于學(xué)術(shù)的，也有關(guān)于生活中的種種。

不過作為活了將近一個世紀(jì)的大佬，楊振寧隨便拋出的一個回憶故事就充滿了傳奇成份。

比如他回憶他的父親楊武之，這個名字也許現(xiàn)在沒什么人知道，但在民國時期這位可是響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)界大人物，在菁華當(dāng)了20年的數(shù)學(xué)系教授，華羅庚以及陳省身等著名數(shù)學(xué)家都曾經(jīng)是他的學(xué)生。

這種隨口說出來的事跡吳斌除了一句“牛逼”之外實(shí)在是找到另外的語句。

估計如果被他高中那位語文老師周文祥見到，必定又要批評他說詞匯貧乏。

不過從這些故事中，吳斌也明白了眼前這位老先生的童年就是在菁華園度過的，也難怪歸國之后毫不猶豫的就選擇了在菁華任教。

在西南聯(lián)合大學(xué)接受了當(dāng)時國內(nèi)最為頂尖的教育之后，楊振寧便去了美國，師從“原子能之父”費(fèi)米開始了他的求學(xué)生涯。

學(xué)成之后他在各個研究所遇到的都是當(dāng)時名動一時的偉大科學(xué)家。

比如原子彈之父奧本海默，發(fā)現(xiàn)不相容原理的諾貝爾學(xué)者泡利以及因“重正化理論”獲得諾貝爾物理學(xué)獎的朝永振一郎等等。

他們一起爭論，一起探討，一起學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造，那是一個充滿奇跡的時代。

聽著這些吳斌只在教科書上聽過的科學(xué)家出現(xiàn)在楊振寧的日常之中，讓吳斌有一種說不出的感覺，總之很奇妙，仿佛各種傳奇就近在眼前。

最后是楊振寧實(shí)在忍不住困意，表示自己必須得睡了，沒過一會兒翁帆便走出來親切對吳斌說客房已經(jīng)幫他準(zhǔn)備好了，吳斌也沒推辭，說了聲“謝謝”便接受了。

再回房之前，楊振寧突然回頭看著吳斌說：“也許這句話你聽過很多遍，但我還是想和你說說。”

“是什么話？”吳斌問。

“我一直覺得我這一生最重要的貢獻(xiàn)就是幫助華國人改變了自己不如人的心理作用，我希望你能在這一點(diǎn)上做出更大的突破。”楊振寧說這句話時，神情異常的嚴(yán)肅。

感受到某種氣氛的吳斌也是十分認(rèn)真的點(diǎn)頭道：“我會一生銘記這句話的。”

“那就太好了。”說完楊振寧便推開自己的房門走了進(jìn)去。

“如果覺得被子不夠厚的話，跟我說，別客氣。”翁帆在進(jìn)房前笑著對吳斌說。

吳斌：“好的，謝謝您。”

“我第一次聽到他對年輕人說這樣的話，請不要把它當(dāng)做壓力，這是他對你美好的期望。”

吳斌：“我會把它化為我的動力。”

“那樣就最好了。”翁帆說完朝著吳斌揮揮手，“那么晚安了。”

“晚安。”

隨著關(guān)門聲的響起，吳斌也走進(jìn)了自己的房間中，腦海中還回蕩著楊老那句“我一直覺得我這一生最重要的貢獻(xiàn)就是幫助華國人改變了自己不如人的心理作用。”

在那個為了模仿洋人而差點(diǎn)把自己文字都廢除的迷惘時代中，楊振寧獲得諾貝爾物理獎這一消息對于華國來說無異于一針強(qiáng)心劑，它代表著洋人能做到的，我們?nèi)A國人也能做到！

這種自信能夠產(chǎn)生的動力，無法估量。

“做出更大的突破嗎……”吳斌躺上床看著天花板，“又有什么不可能的呢？”