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學(xué)霸的星辰大海 第三百二十一章 給你布置個(gè)新課業(yè)
走到自己的辦公室門口,陳仙輝院士回過(guò)頭對(duì)兩人說(shuō):“以后你們倆記得多互相多關(guān)照,吳斌,你跟我來(lái)進(jìn)來(lái)。”
“好的,教授。”吳斌立即站起身。
而剛才還侃侃而談的肖師兄此時(shí)卻是像個(gè)小學(xué)生般正襟危坐,只敢悄悄的對(duì)吳斌比個(gè)大拇指以表示祝福。
而吳斌則是朝他笑著揮了揮手,然后跟著陳仙輝院士走進(jìn)了他的辦公室。
“這段時(shí)間學(xué)的怎么樣?覺(jué)的超導(dǎo)有意思嗎?”陳仙輝院士坐上位置后開門見(jiàn)山的問(wèn)吳斌。
“嗯,比我想象中的更有意思。”吳斌點(diǎn)點(diǎn)頭。
“哈哈哈,好,我就喜歡聽到這樣的回答。”說(shuō)完陳仙輝院士從他的電腦包中將他的筆記本電腦取出,打開后操作了一番將屏幕轉(zhuǎn)向了吳斌。
“這篇文章你讀讀看。”
“好的教授。”
吳斌點(diǎn)點(diǎn)頭將電腦拉到了自己面前,開始閱讀上面的文章。
Yba2Cu3O6.9金屬超導(dǎo)體轉(zhuǎn)變中平面與鏈間的ELF摻雜過(guò)程
看完標(biāo)題的吳斌微微點(diǎn)頭,這還是個(gè)挺前沿的課題,估計(jì)是教授去參加什么學(xué)術(shù)會(huì)議看到的,或者被別人推薦的。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,窗外的天色逐漸變暗,但陳仙輝院士并沒(méi)有要去催促吳斌的意思,而是也在辦公室電腦上慢慢翻閱著文獻(xiàn)。
直到月牙掛上空中,吳斌才意猶未盡的抬起頭說(shuō)道:“教授,我看完了。”
“嗯,談?wù)勼w會(huì)吧。”陳仙輝教授關(guān)掉自己的電腦屏幕后直直的看向吳斌。
“很厲害的一篇論文,近段時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)一維氧化銅鏈和二維過(guò)氧化銅鏈平面之間的關(guān)聯(lián)問(wèn)題一直是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。”
“但我看了許多文章后發(fā)現(xiàn)盡管所有人都知道氧化銅鏈?zhǔn)且环N重要的電荷儲(chǔ)存裝置,它也的確可以在一定范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)氧摻雜水平具有超導(dǎo)性,然而對(duì)它溫度驅(qū)動(dòng)的金屬過(guò)渡動(dòng)力學(xué)的理解仍然不足。”
“但這篇文章采用的X射線吸收光譜和共振X射線散射技術(shù)就很有開創(chuàng)性,它揭示了最佳參雜過(guò)程中衍生的平面間軌道的重構(gòu)是如何導(dǎo)致分子鏈中的空穴大量轉(zhuǎn)移到平面上的,也就是自摻雜,這就很有意思了。”
陳仙輝院士聽完微微一笑,“不錯(cuò),這就是這篇文章的意義,其實(shí)以前我們的離子模型計(jì)算就表明局域的電荷轉(zhuǎn)移構(gòu)型在分子鏈種是非常豐富的,但你知道為什么總是很難觀察到嗎?”
吳斌思考了一下,回答道:“雖然它們的確出現(xiàn)在正常金屬態(tài)下的光譜中,但處于超導(dǎo)狀態(tài)下時(shí),它們反而會(huì)被抑制,至于具體原因,之前我讀的一篇鈣鈦礦銅率材料中高溫超導(dǎo)電性基本機(jī)理就解釋的很有新意,但我不知是不是適用于任何材料。”
陳仙輝院士聽完眼睛一亮,開口道:“哦?你把那篇文章傳給我看看。”
“好的,那教授您稍等一下,我出去把電腦拿進(jìn)來(lái)。”
“嗯,去吧。”
等吳斌走出辦公室,一直在外面等著的肖正瑞眼睛一亮,立馬湊上去說(shuō)道:“怎么這么久?是不是陳教授一直考不倒你,所以就一直不肯放過(guò)你啊?”
吳斌搖搖頭,“沒(méi)有,陳教授給我看了篇平面與間參雜過(guò)程的文章,很有意思,所以看久了點(diǎn)。”
“哦……這樣啊,反正出來(lái)了就好,正好現(xiàn)在晚飯點(diǎn),要不今天師兄做東,請(qǐng)你去外面吃頓好的怎么樣?”肖正瑞豎起大拇指朝窗外指了兩下道。
“感謝師兄的好意,但我還有一篇文章要發(fā)給陳教授看,估計(jì)是還要不少時(shí)間。”
“啊?是你的論文?”肖正瑞問(wèn)。
“不是,是我看過(guò)的一篇文獻(xiàn),陳教授聽完也感興趣,所以就叫我發(fā)給他看看,估計(jì)看完還要討論一下,所以師兄你先去吃吧,不用等我。”說(shuō)完吳斌便拿起電腦回到了陳仙輝院士的辦公室中。
“媽的……神仙打架。”
忍不住吐槽一句后肖正瑞默默離開實(shí)驗(yàn)室朝著食堂走去。
深夜,陳仙輝院士看完整篇文章后滿足的點(diǎn)點(diǎn)頭道:“這文章引用不高吧,還真虧你找的到。”
“是我關(guān)注的一位教授推薦的,我看完之后就覺(jué)得很有意思,所以印象很深。”
“好啊,能覺(jué)得這樣的文章有意思說(shuō)明你的確對(duì)超導(dǎo)有了比較深的理解,唉,倒是我這兩年一直忙著實(shí)驗(yàn)和開會(huì),看文獻(xiàn)的時(shí)間卻是少了許多,看來(lái)錯(cuò)過(guò)不少精彩的文章。”
吳斌點(diǎn)點(diǎn)頭道:“畢竟理論和實(shí)驗(yàn)總是很難兼顧啊,專心對(duì)付一項(xiàng)的時(shí)候總會(huì)忽略另一項(xiàng)。”
“是嗎?我看你好像就沒(méi)煩惱嘛。”陳仙輝院士笑道。
“怎么會(huì)呢,前一陣做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候每天我都只能草草的刷一遍各大科研網(wǎng)站,遇上感興趣的課題也只好先存著,這不到現(xiàn)在還沒(méi)讀完呢。”
“哈哈哈,是嗎。”笑了兩聲后陳仙輝突然看著吳斌道:“吳斌,我再給你布置個(gè)課業(yè)怎么樣?”
“教授請(qǐng)說(shuō)。”
“以后你看到有趣的文獻(xiàn)時(shí)也給我郵箱發(fā)一份,我相信你的眼光。”
吳斌聽完先是一愣,然后笑道:“沒(méi)問(wèn)題,教授。”
陳仙輝滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后站起身問(wèn)吳斌道:“肚子餓了吧?”
“剛才和教授討論的時(shí)候還沒(méi)怎么覺(jué)得,現(xiàn)在教授一問(wèn),我還真有些餓了。”吳斌揉著肚子說(shuō)道。
“是該餓了,這都聊多久了,來(lái),跟我走,我?guī)闳ラ_個(gè)小灶。”
“小灶?在哪?”
“這你別管,跟我來(lái)就是。”
于是乎吳斌便跟著陳仙輝院士一路走出實(shí)驗(yàn)室。
“就是這了。”陳仙輝院士停在教職工餐廳門口對(duì)吳斌說(shuō)。
其實(shí)走到半路吳斌就猜到了,但還是裝出一副恍然大悟的樣子“哦”了一聲。
“進(jìn)去吧。”陳仙輝院士大手一揮,走在前面帶路。
話說(shuō)有大家看過(guò)那個(gè)《阿塔麗戰(zhàn)斗天使》沒(méi),看評(píng)分兩極分化挺嚴(yán)重的,各位書友覺(jué)得值得一看不?
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