歸向 36.2 團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑

“集合，集合。”，哨聲急促的想起。

在西荒煙塵彌漫的一個(gè)戰(zhàn)爭基地上，隨著地表一個(gè)個(gè)升降平臺升起來。一批批身穿機(jī)械動力服的男孩子們開始列隊(duì)，哦，也有女孩子，不過數(shù)量往往只有幾十分之一吧。

這些男孩抵達(dá)地表的五分鐘前，大批的戰(zhàn)爭無人機(jī)開始升空，開始為這里撐開四十分鐘的絕對防空圈。雖然當(dāng)下的環(huán)境中，燃輪的腹地不可能被偷襲，但是當(dāng)年鹽堿治安軍給燃輪的教訓(xùn)是永久的。

現(xiàn)在如此麻煩，要到地表來一趟的原因嘛？是燃輪現(xiàn)在全體公立學(xué)校，每周一次必須保障的藝術(shù)課。

燃輪的藝術(shù)課有很多種，種植、編織，還有水產(chǎn)養(yǎng)殖等等。

孩子們可以自選藝術(shù)課。而眼下的，在地表的這場藝術(shù)課，課程是“化學(xué)能的認(rèn)識”，用孩子們的說法就是“爆炸就是藝術(shù)”。簡而言之，就是放鞭炮。

教育的重要意義之一，就是回應(yīng)孩子們的天性，進(jìn)行正確的導(dǎo)引。啟迪智慧、勤勞、勇敢，種種美好的品性。然而現(xiàn)實(shí)中，在文明早期，生產(chǎn)力限制大眾教育無法回應(yīng)孩子的天性，

就例如鞭炮這件事情，二十一世紀(jì)，幾乎每年都有農(nóng)村孩子鞭炮火藥朝著玻璃瓶中塞，然后把手炸了，逼得中國醫(yī)生接斷指手術(shù)獨(dú)步全球。而城市的孩子則是朝著窨井蓋中投火，每年都有整條街崩一下的新聞。

此事件背后是皮性，但這也是天性，

想要嘗試觀看這個(gè)世界“劇烈釋放現(xiàn)象”的天性。只有在理解（學(xué)習(xí)到）了能量有多大后，才不會再犯這種錯(cuò)誤了。

新來世上的智慧想“嘗試了解這個(gè)世界信息”是理所當(dāng)然的。

就如同玄幻中一樣穿越者來到異世界，第一時(shí)間肯定要興奮的看看新地方?jīng)]有神奇力量。

孩子來這個(gè)世界，第一次了解到“爆炸”這種劇烈釋放現(xiàn)象，也肯定是要探一下底。

幾乎所有文明，早期工業(yè)國的教育體系，都沒有對這種天性完成合理、正當(dāng)教育引導(dǎo)。

原因嘛？和二十一世紀(jì)學(xué)校普遍取消春游的原因一樣：多一事不如少一事，萬一出現(xiàn)意外，到底誰擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑?p/> 太多的束縛，就導(dǎo)致了在幼學(xué)階段，基本上都是乖巧的女孩帶著大紅花領(lǐng)獎(jiǎng)，而調(diào)皮的男孩被罰站的又‘蠢’又‘傻’。

芳明星的燃輪，現(xiàn)在處于斗爭狀態(tài)。

斗爭的目標(biāo)方向是解放，解放一切礙于天性走向智慧的束縛，為了孩子。所以在藝術(shù)課上就專門有“化學(xué)能”課程。

這個(gè)課程啟蒙，就是感受爆炸威力。

首先，穿好防護(hù)手套，手上粘上一個(gè)擦炮，砰的一下，在尖叫中，完成人生中的第一次點(diǎn)炮。

一個(gè)小時(shí)后緩過神來，想要繼續(xù)嘗試，那基本就能選課了。嗯，先前的手上炸的鞭炮，會導(dǎo)致了選這個(gè)課程的都是小男孩。小女孩則是隔著防護(hù)玻璃，好奇地看著選這個(gè)課程的人，到底是怎么傻的。

第二步呢，就要了解擦炮威力在什么情況下最大。同樣是穿好防護(hù)服，一個(gè)擦炮點(diǎn)燃放在地下，然后用腳踩上去，感受一下，密閉環(huán)境下爆炸相對于放在手上有什么區(qū)別。

第三步，那就是直接鞭炮點(diǎn)燃，用防護(hù)手套緊握這一步已經(jīng)有很多小男孩很驕傲（為了在玻璃窗那邊的女孩面前表現(xiàn)），然而現(xiàn)實(shí)給他們嚴(yán)重的打擊，防護(hù)服呢，能防住燙，防不住沖擊波，所有的小男孩都體會到了戒尺打手心的疼。

這噙著眼淚、一臉倔強(qiáng)樣子表示‘不疼’，真的挺可愛的。

自此課程后，他們基本會了解“爆炸會產(chǎn)生沖擊波的概念”。因?yàn)槎加檬纸佑|過。

接下來呢，該類藝術(shù)課會不斷演示，密閉環(huán)境氣溶膠爆炸、油氣體爆炸。

并且呆在三十厘米防彈玻璃層后，近距離觀察手榴彈破片釋放的威力額，這課程中，一塊有著良好光學(xué)性質(zhì)的防彈玻璃價(jià)格就不菲。

可對于燃輪來說這不是事，堅(jiān)定推行了這個(gè)課程。

家長這邊，默認(rèn)了這個(gè)課程的重要性。理念是：“在這個(gè)世道中，地表爆炸物特別多。男孩如果不了解危險(xiǎn)，會被好奇心害死。”

而對燃輪動員體系來說，這項(xiàng)基礎(chǔ)教育，是關(guān)乎于現(xiàn)在斗爭的成敗。男孩們天性中好奇，必須被導(dǎo)引至對自然力量的理性認(rèn)識上。

這個(gè)世界充斥殺戮、暴躁。在不發(fā)達(dá)地區(qū)，許許多多雄性在少年中，將肌肉打斗、嗜血暴力視作力量。面對這樣的無知燃輪的男孩們，自然是不能如溫室中花草一樣成長。

男子不能培養(yǎng)狼性，更不需要什么雄獅教育。低級的暴力是不需要的。而是需要英雄性，也就是要有膽量接觸“劇烈現(xiàn)象”。

再兇猛的豺狼、雄獅，在山崩地裂中也是“狼奔豕突”。而英雄卻敢于直面。

宙游：在智慧種這個(gè)高層面，男子剛陽標(biāo)準(zhǔn)必須是“天崩而不色變。”不是什么習(xí)慣嗜血，反之，要敢于蔑視那些制造鮮血淋漓的瘋子，和此等無道強(qiáng)權(quán)碰撞。

燃輪藝術(shù)課“化學(xué)能”門類，是軍隊(duì)老兵們授課的。

這些老兵們做事非常認(rèn)真，額，不認(rèn)真就是對戰(zhàn)場上戰(zhàn)友犯罪。例如彈幕徐進(jìn)，前線無畏沖鋒的同伴相信你，你的彈藥能為其提供掩護(hù)。你坐標(biāo)要輸錯(cuò)了，呵呵……燃輪一直以來，都在技術(shù)不占優(yōu)情況下作戰(zhàn)。

老兵們對男孩們的要求極為嚴(yán)苛，必須要確定安全線，防護(hù)服全體檢查密封性，防護(hù)玻璃角度正確的……二十七個(gè)步驟都不能少，一人犯錯(cuò)全隊(duì)拖累。

轟爆后，更是要對各個(gè)實(shí)驗(yàn)場上，各個(gè)設(shè)備數(shù)據(jù)進(jìn)行精確計(jì)算。

這些團(tuán)隊(duì)操作流程養(yǎng)成了整個(gè)燃輪男孩的紀(jì)律性。

一個(gè)人‘天崩而不色變’，或許抵不過一個(gè)從小殘忍的人，但是一群人“天崩而不色變”，那能蔑視一切獸性的狂亂。

當(dāng)然，還有一個(gè)現(xiàn)象，整個(gè)聯(lián)邦中下層文化圈，一直以來存在玄幻冒險(xiǎn)文學(xué)，但是在燃輪的男生中流傳不起來。開玩笑，一個(gè)近距離看爆炸的男孩子，實(shí)在是想不出還有什么肌肉力量能“武斗天下”。

此時(shí)在試驗(yàn)場中，是高年級爆炸課程。

燃輪的男孩們，一個(gè)個(gè)頭戴監(jiān)控環(huán)。每一個(gè)監(jiān)控環(huán)后面是二十個(gè)人，其中包括高年級學(xué)生還有考官，如同直播一樣，大量地給他們在彈幕中提醒。

一桶桶油氣物被放在試驗(yàn)場中。同時(shí)，一個(gè)假人、四十只狗（類似生物）、三頭豬、兩只猴子，全部放在了試驗(yàn)場上。

在電線檢查完畢后，一位位學(xué)生迅速從小鎮(zhèn)中退場，列隊(duì)報(bào)數(shù)，同時(shí)派遣無人機(jī)檢查小鎮(zhèn)封鎖區(qū)。最后撤離至六百米的掩體中，戴上了全防護(hù)的抗沖擊波裝束。

隨著電閘一拉，四十七個(gè)油料氣桶統(tǒng)一升空。然后擴(kuò)散點(diǎn)火，隨著閃光，罡風(fēng)擴(kuò)散這是模擬大型戰(zhàn)術(shù)云爆彈轟爆。有一個(gè)油氣桶沒有點(diǎn)燃，評分全都降低。而現(xiàn)在，這個(gè)考分是“完美”。

當(dāng)轟爆結(jié)束后，一個(gè)個(gè)年輕的孩子摘掉了防護(hù)頭盔，相互歡呼擁抱，蹦起來。為自己人生十幾年來最大一爆慶祝。

六十公里外。

一艘原子核心為能源的航空戰(zhàn)艦上，宙游收回了自己光矩的領(lǐng)域體系，在整個(gè)休息的時(shí)間內(nèi)，宙游就默默地看完這些孩子們慶祝般的‘大鞭炮’。眼神中不免有些憧憬。

宙游在鐘聲文明的教育中也接觸過爆炸，甚至各個(gè)時(shí)代的重炮、航彈，都用無人機(jī)丟過。可是呢，像剛剛下面考場上，一起團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑地策劃一個(gè)大爆炸，最終成功后集體歡呼的歡樂并沒有。星辰文明去雄化嚴(yán)重，而且都是再生者，嚴(yán)格來說記憶大幅度丟失的或者新生代太少了。就算某人小時(shí)候喜歡爆炸，也找不到和自己一起放炮的傻嗨者。

感覺童年缺失的宙游不禁咬了咬手背。

宙游：“男孩的童年啊？就是想有一個(gè)開明的長輩，以及一群能一起皮的伙伴。”

在西荒裂紋工廠基地中。

陸博雅當(dāng)發(fā)現(xiàn)宙游的坐標(biāo)一直停在一個(gè)地區(qū)后，就不由好奇。于是乎，透過電子環(huán)監(jiān)察系統(tǒng)去看一下。

發(fā)現(xiàn)宙游在看孩子們玩爆炸，不由啞然失笑，嘀咕道：“還是一個(gè)孩子啊。”

現(xiàn)在。

她盯著屏幕上‘咬手背宙游’，心中一緊，默念道：“孤獨(dú)嗎？”

燃輪的孩子們，相對而言是幸運(yùn)的。由于燃輪一直是在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了關(guān)鍵作用，聯(lián)邦大量的政策無法繞過燃輪。

自從聯(lián)邦通過了增生法案，并且由北掠明進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革，這個(gè)廢文明朝著“神棄”標(biāo)準(zhǔn)上又進(jìn)了一步。

自460年開始，當(dāng)燃輪的“原則大討論”，公開否決了“人類經(jīng)濟(jì)價(jià)值評估”錯(cuò)誤理念，讓北掠明明白，燃輪已經(jīng)開始走向脫離道路。然而沒等他準(zhǔn)備用手段制裁燃輪，燃輪在鱗丘之戰(zhàn)表現(xiàn)的大規(guī)模戰(zhàn)役能力，又讓他不得不‘從長計(jì)議’。如果直接和燃輪硬脫鉤，這會給羅天帶來重大損失。燃輪會立刻被神臨和黃石拉攏。

所以北掠明要做的，就是保持燃輪依舊在自己麾下，同時(shí)將燃輪的重要性壓下去。所以策略呢，就是扶持第二個(gè)燃輪。

可是燃輪的組織性、紀(jì)律性，都是有目共睹的。北掠明在見到宙游本人后，更是對燃輪的領(lǐng)導(dǎo)核心有了一個(gè)直觀印象。

北掠明很清楚，燃輪是不可能復(fù)制，但是依舊做出了這個(gè)政客的決策。

就如同二十一世紀(jì)，發(fā)達(dá)國家看東亞大陸某個(gè)國家在供應(yīng)鏈的重要作用，明知道其供應(yīng)鏈地位是不可挑戰(zhàn)的。但還是要炒作南亞、東南亞供應(yīng)鏈的作用，因?yàn)楸仨氁憙r(jià)還價(jià)。

芳明星上，原本不受重視的地方勢力，被北掠明為首的統(tǒng)治階層扶持起來。

這些勢力，在早期就是聯(lián)邦周圍食腐社團(tuán)。在地球上有一個(gè)形象的詞來形容那就是土匪。

通常是非常原始的幫派制度，幾十人、不到一百人的上層頭領(lǐng)（坐交椅的當(dāng)家們），然后領(lǐng)著幾千不超過一萬的小嘍啰們。

在這個(gè)時(shí)代，他們有幾十幾百輛車子和一系列的輕武器，在邊緣區(qū)域稱王稱霸。不過，這些地頭蛇在那些經(jīng)濟(jì)崩潰無法形成秩序的區(qū)域，有充分的信息了解權(quán)。

隨著燃輪在大裂縫地區(qū)的不斷擴(kuò)張，建立一片片工業(yè)區(qū)，極大地?cái)D壓了這些土匪們的棲息地。

這也讓北掠明等權(quán)貴明白邊緣區(qū)域的價(jià)值：如果坐視燃輪控制所有裂紋區(qū)域，那么燃輪憑借現(xiàn)在獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)鏈，以及代差不落后的原子核心的軍事能源技術(shù)，就能形成戰(zhàn)略包圍。

因此，大量的物資和武器，都開始朝著邊緣區(qū)這些地頭蛇們輸送。這些土匪們開始搖身一變，變成了地方軍軍閥，有了重炮、機(jī)械智能部隊(duì)，并且可以對士兵進(jìn)行腦插芯片。

腦插芯片尤為重要，土匪們組織力低下，團(tuán)體上限一直是加不上去。但是有了芯片，團(tuán)隊(duì)規(guī)模就能提升了。

嗯，腦插芯片其實(shí)并沒有強(qiáng)行懲戒、控制的功效。直接刺激神經(jīng)元制造痛覺，這樣的懲戒系統(tǒng)用多了，都是會破壞神經(jīng)敏感度的。其實(shí)工業(yè)時(shí)代后，這種即時(shí)懲戒的高壓統(tǒng)治沒必要。

只要電子芯片沒日沒夜宣傳統(tǒng)治者的‘英明果決’，那么底層下意識就將統(tǒng)治者名字，記為自己‘該服從力量’的最高序列中。

這就像自由燈塔兩黨競選，傳媒轟炸，民眾腦海中能選擇的選項(xiàng)就那么幾個(gè)。這個(gè)芯片概念，能讓原本土匪模式中“服從拳頭最大”思維，從原本幾十個(gè)、幾百個(gè)人，一下子擴(kuò)展，烙印到上千個(gè)人、上萬人，甚至數(shù)萬人。使得每個(gè)人完全沒有躲藏在人群中的安全感。

當(dāng)然，這種社會心理學(xué)上的催眠手段，那些土匪哪有文化來知曉，都是聯(lián)邦派來的“特派員”過來傳授的。

這是數(shù)百年來，來自板塊核心的統(tǒng)治集團(tuán)，頭一次這么大規(guī)模對邊緣層地方勢力有體系地扶持。

可是，北掠明這些統(tǒng)治者畢竟不是做慈善，本身經(jīng)濟(jì)危機(jī)，更不可能慷慨。

地方邊緣集團(tuán)接受了扶持，是需要付出代價(jià)的。在眾多援助物資中，有一項(xiàng)異常顯眼的東西：醫(yī)療生育艙。