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第234章 案例教學(xué)
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我家學(xué)霸是鍵盤(pán)俠 第234章 案例教學(xué) 王旭辦事利索,兩人回到學(xué)校,剛好趕上《套路與反套路》課程的下半場(chǎng)。 “額….咱們還沒(méi)打卡簽到的,咋整?” 陳博指著顯示器的打卡界面拿不定主意,這回打卡的話(huà)考勤記錄那肯定顯示遲到,但人來(lái)了被記曠課也不太好。 雖說(shuō)可以用諸如肚子不舒服之類(lèi)的理由渾水摸魚(yú),可教務(wù)處那未必會(huì)信。 男生在請(qǐng)假這方面天生是劣勢(shì),每次搪塞都得編一個(gè)合情合理的緣由。 “打卡唄,遲到好過(guò)缺勤。” 王旭對(duì)學(xué)生手冊(cè)爛熟于心,累計(jì)曠課三次可是要被請(qǐng)去喝茶的,而且教務(wù)處的老師脾氣古怪,聽(tīng)打過(guò)交道的同學(xué)反映,去一趟與走鬼門(mén)關(guān)無(wú)異。 這次打卡采用的是稀疏平常的虹膜識(shí)別技術(shù),流程相當(dāng)簡(jiǎn)單,臉朝攝像頭微笑點(diǎn)頭,保持住三秒,待系統(tǒng)認(rèn)證通過(guò)后方可自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至桌面。 “光是獨(dú)家代理權(quán)就花了1000萬(wàn),加上后期的營(yíng)銷(xiāo)支出,這筆買(mǎi)賣(mài)能收回本嗎?” 骨灰定制品的買(mǎi)賣(mài)不好算預(yù)期收益,一是潛在市場(chǎng)規(guī)模難以估量,幾種不同的模型之間浮動(dòng)較大,在這個(gè)假定條件下可能是盈利的,但搬到另一個(gè)情形中會(huì)虧得血本無(wú)歸。 二是產(chǎn)品的接受程度有待商榷,就連對(duì)方的經(jīng)理人都坦然表示在推廣方面遇到過(guò)顧客的心理抵觸,想必這將會(huì)是日后繞不過(guò)去的攔路虎。 王旭搖搖頭,開(kāi)啟了說(shuō)教模式:“如果什么東西都能簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確地給出答復(fù),那么就不會(huì)有所謂的賠錢(qián)虧損了,人們都會(huì)去追逐那些利潤(rùn)豐厚的項(xiàng)目。” “同樣的產(chǎn)品,在呆瓜手中發(fā)揮不出任何價(jià)值,不是有句話(huà)常說(shuō)么,沒(méi)有賣(mài)不出的產(chǎn)品,只有不稱(chēng)職的產(chǎn)品經(jīng)理,挑戰(zhàn)一些常人無(wú)法想象的事項(xiàng),所獲取的成就感是幾何倍的。” 陳博算是理解了王旭的想法——賺錢(qián)是其次,證明自己的能力才是最要緊的。 反正這門(mén)生意也沒(méi)貢獻(xiàn)本錢(qián),項(xiàng)目有王公子兜底,陳博抱著見(jiàn)見(jiàn)世面拓寬眼界的思想正式入局成為合伙人。 《套路與反套路》的授課講師還是那位喜好蝦仁豬心的徐劍仁,前些陣子消失了一段時(shí)間后,劍仁同志的發(fā)量得到了質(zhì)的改善,頭頂?shù)纳置⒎泵埽心晡C(jī)解除。 外邊有很多機(jī)構(gòu)想請(qǐng)徐老師去授課,內(nèi)容主題自擬,可他一個(gè)也沒(méi)答應(yīng),理由是太累了,好不容易休息自然要好好待在家里。 錢(qián)這種庸俗之物他徐劍仁要是真的缺,也不會(huì)留在高校當(dāng)老師了。 徐老師介紹了一個(gè)膾炙人口的案例,一家知名鞋廠(chǎng)打算拓展海外市場(chǎng),他們瞄準(zhǔn)了廣袤的非洲,這里人口眾多,而且行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小,適合開(kāi)展業(yè)務(wù),于是他們派了兩個(gè)業(yè)務(wù)員來(lái)進(jìn)行實(shí)地考察。 經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的考察,兩個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)同一片區(qū)域給出了截然不同的結(jié)論。 先來(lái)的業(yè)務(wù)員和總部反饋說(shuō)這里的人并沒(méi)有穿鞋子的習(xí)慣,大街上人人赤腳,不適宜在此開(kāi)拓業(yè)務(wù)。 而晚幾天抵達(dá)的業(yè)務(wù)員則興奮地說(shuō)這里的人都沒(méi)有鞋子穿,正是大展拳腳的絕妙時(shí)機(jī)。 “現(xiàn)在給你們布置一個(gè)課堂作業(yè),你們認(rèn)可哪種觀(guān)點(diǎn),并闡述自己的理由,這是道開(kāi)放性試題,沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,大家可以大開(kāi)腦洞暢所欲言。” 徐劍仁說(shuō)完最后一個(gè)字,便起身走向門(mén)外,教室內(nèi)議論紛紛,王旭的心思全然不在這種幼稚的問(wèn)題上。 “我覺(jué)得是時(shí)候去一趟米蘭了。” 陳博詢(xún)問(wèn)道:“去米蘭?打算什么時(shí)候去?周末剛結(jié)束呢。” “就今天下午吧,反正也不遠(yuǎn)。”王旭沒(méi)翻黃道吉日選良辰,他奉行的是極致的效率主義。 “也不遠(yuǎn)….這話(huà)虧你說(shuō)得出口,國(guó)際航班少說(shuō)也得幾個(gè)鐘呢,算上趕路候機(jī)的時(shí)間,路程上耗費(fèi)半天不出奇。” “就當(dāng)旅游唄,一天往返我都體驗(yàn)過(guò),你來(lái)不?” “我沒(méi)空,晚上還得幫人代考烹飪課呢。” 陳博擺手拒絕,他這孱弱的身子骨也折騰不起,航程遠(yuǎn)倒還其次,倒時(shí)差對(duì)于他來(lái)說(shuō)才是最要命的,沒(méi)調(diào)理個(gè)三五天生物鐘習(xí)慣不了。 王旭笑咧咧道:“這多大點(diǎn)事,你收了人家錢(qián),再雇個(gè)小弟幫你考不就好了,價(jià)格興許更便宜,這行情我多少了解一點(diǎn)。” “不去不去。” “咱們是去考察項(xiàng)目,正事辦完該吃吃該喝喝,別想得那么大壓力。” 王旭堅(jiān)持勸阻,陳博拗不過(guò),只好勉為其難地答應(yīng)下來(lái)。 徐劍仁幾分鐘了還沒(méi)回來(lái),陳博又和王旭聊起了老師布置的作業(yè)。 “這個(gè)案例我以前聽(tīng)過(guò)幾遍,有人拿它來(lái)證明站在不同角度看待事物會(huì)得出不同的結(jié)論,有人調(diào)侃這是一種灰色諷刺,語(yǔ)文考試出過(guò)閱讀理解,政治也出過(guò)哲學(xué)主觀(guān)題。” “還是那句話(huà),但凡涉及到套路學(xué),具體問(wèn)題具體分析。” 王旭永遠(yuǎn)不會(huì)在第一時(shí)間給出答案,和多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言風(fēng)格類(lèi)似,先鋪墊幾句假大空的套話(huà),再緩緩步入正題。 “設(shè)問(wèn)中的可變量過(guò)多,隨便舉幾個(gè)例子,鞋子是什么鞋?拖鞋涼鞋皮鞋運(yùn)動(dòng)鞋,這幾種鞋子差別挺大的,據(jù)我了解,拖鞋在非洲絕大部分地區(qū)其實(shí)是挺暢銷(xiāo)的,而當(dāng)?shù)匾m子的銷(xiāo)量非常不理想。” “另外,鞋子的價(jià)位區(qū)間,眾所周知,非洲的人均消費(fèi)能力遠(yuǎn)不及平均水平,能占領(lǐng)市場(chǎng)的產(chǎn)品必然是物美價(jià)廉的。” “聽(tīng)過(guò)傳音這個(gè)手機(jī)品牌嗎?” 陳博愣了愣,他聽(tīng)過(guò)遠(yuǎn)古時(shí)期的諾基亞摩托羅拉,也知曉8848鈦合金的波導(dǎo),可傳音是啥品牌,他是真不知道。 或許是2020年后某大廠(chǎng)新推出的子品牌,這段時(shí)間線(xiàn)往后他的記憶是空白的,不知道也不奇怪。 王旭釋惑道:“傳音是一款風(fēng)靡非洲三十余年的手機(jī)品牌,售價(jià)折合成RMB區(qū)區(qū)百元,但擁有著智能機(jī)的所有基礎(chǔ)配置。” “因?yàn)橥昝蕾N切了當(dāng)?shù)厝嗣竦氖袌?chǎng)需求,這款品牌大獲成功,靠著鋪貨量每年能創(chuàng)造兩百億的營(yíng)收,連蘋(píng)果三星以及國(guó)內(nèi)的知名廠(chǎng)商都干不過(guò)他。” “我們呢,也要學(xué)習(xí)傳音,不走尋常路,企圖在別人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域一決高下,那可不是明智之舉。”
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