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請(qǐng)做個(gè)好人 第154章 東窗事發(fā)
晚自習(xí)。
余慶坐在座位上回想著這兩天和白瑩瑩之間發(fā)生的事情,根本無(wú)心學(xué)習(xí):
白瑩瑩有更在他之上的精神力和感知力,卻偏偏探查不到她體內(nèi)經(jīng)脈的存在;
明明是他認(rèn)識(shí)了一年的老師,卻又在這學(xué)期突然對(duì)他了有異樣的熱情和迷戀。
這位白老師身上的謎團(tuán)越來(lái)越大。
這讓他在百思不解的同時(shí),又不禁心生警惕:
“她到底藏著什么秘密?”
“還有,她又為什么這么喜歡我?”
想到這里,余慶就不由地聯(lián)想一個(gè)更大、更令人頭疼的問(wèn)題:
“那些照片該怎么辦?”
“有沒(méi)有辦法擺脫她的要挾?”
那些照片簡(jiǎn)直就是他的要害。
這玩意拿捏在白瑩瑩手上,他根本就無(wú)法擺脫白瑩瑩那無(wú)休無(wú)止的騷擾。
而且,不得不說(shuō),白瑩瑩是一個(gè)魅力十足的女人:
溫柔、漂亮、會(huì)來(lái)事,人前正經(jīng)、人后開(kāi)放,再加上有那個(gè)“夢(mèng)中女神”的情懷加分...
余慶對(duì)自己的抵抗能力實(shí)在是沒(méi)有信心。
“喵!”
一聲輕輕的喵叫打斷了他的沉思:
是橘貓胖虎。
為了盡可能地多享受余慶的靈氣按摩,橘貓“胖虎”從開(kāi)學(xué)起就一直常駐學(xué)校,如今已然成了班里公認(rèn)的班寵。
在班主任的默許之下,它已經(jīng)和同學(xué)們相安無(wú)事地在這教室里共處了一個(gè)多星期的時(shí)光。
此時(shí)此刻,這只大橘貓正懶洋洋地趴在余慶的大腿上,用很不滿的目光示意著他加大擼貓的力道,不要隨隨便便停下。
“咦?”
余慶眼神一動(dòng),心中生出了一個(gè)大膽的想法:
“胖虎?”
“你能不能悄悄地混到白老師身邊,幫我偷偷地看到她的手機(jī)密碼?”
“額...”
“最好把她手機(jī)里各種APP的密碼也看清楚。”
如果能知道密碼,再想辦法竊取到她的手機(jī),余慶就能盡可能地瀏覽她手機(jī)的各種信息。
一方面,這可能會(huì)探查到白瑩瑩隱藏的秘密;
另一方面,余慶也能趁著這個(gè)機(jī)會(huì),盡可能地刪掉她手機(jī)里保存的、還有上傳到某些APP里的照片。
如果白瑩瑩沒(méi)有刻意對(duì)那些照片加密備份的話,那他說(shuō)不定就能一舉毀掉她手上拿著的所有籌碼。
唯一的問(wèn)題就是...
“喵??”
橘貓胖虎有點(diǎn)聽(tīng)不懂余慶的意思。
“就是...看手機(jī)密碼...密碼!”
“喵喵?”
“還有APP,APP懂么?”
“等等...”
余慶隨口為胖虎解釋了兩句,方才有些頭疼地想到:
“我還得從頭開(kāi)始教它玩手機(jī)啊!”
“唉...”
他一陣無(wú)奈,只好給這只大橘貓一點(diǎn)一點(diǎn)地解釋著手機(jī)的各種功能和應(yīng)用。
所幸胖虎現(xiàn)在的智商也不輸普通人類,從頭教起雖然費(fèi)勁,但至少比林小晚叫他這個(gè)學(xué)渣學(xué)英語(yǔ)容易。
余慶在自習(xí)課上專注地拿手機(jī)溜貓,窗外卻是驟然響起了一個(gè)嚴(yán)厲的聲音:
“喂!”
“干什么呢?!”
“自習(xí)課玩手機(jī),還帶流浪貓進(jìn)教室?!”
原本竊竊私語(yǔ)不斷的教室瞬間變得安靜而死寂。
“額?”
余慶馬上停下手上的動(dòng)作,又慌忙循著聲音往窗外一看:
只見(jiàn)在那黑漆漆的夜色之中,正浮著一張陰森森的臉。
是一張不怎么熟悉的臉。
但余慶卻是知道,會(huì)像這樣在晚自習(xí)的時(shí)候突然在教室外面出現(xiàn)的,多半是政教處的幾個(gè)專門負(fù)責(zé)巡查紀(jì)律的風(fēng)紀(jì)老師。
“恩?”
政教處老師和余慶微微一對(duì)視,臉色就馬上有了變化。
他都忘了余慶在自習(xí)課上擼貓玩機(jī)的事情,只是下意識(shí)地喊出了一個(gè)名字:
“你是...蕭炎?!”
“啊哈?”
班里的同學(xué)微微一愣。
幾十雙震驚的眼神齊齊投到了余慶身上:
“蕭炎?”
有同學(xué)按捺不住地嘀咕道:
“余慶,你就是‘233班蕭炎’?”
今天下午,有一個(gè)無(wú)名英雄在學(xué)校貼吧和微博上傳了周扒皮當(dāng)眾狂言的視頻,揭發(fā)了近海一中的食堂亂象。
而這位英雄用的ID,就是“233班蕭炎”。
雖然時(shí)間不過(guò)短短半天,但這“233班蕭炎”的名號(hào)卻是已經(jīng)傳遍了整個(gè)學(xué)校,成為了幾千名學(xué)生崇拜和敬佩的對(duì)象。
“說(shuō)什么呢?”
面對(duì)那政教處老師和周圍一眾同學(xué)的目光,余慶面不改色地答道:
“蕭炎?”
“你們網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)看多了?”
“別裝了!”
那政教處老師卻是很堅(jiān)定地說(shuō)道:
“你的臉已經(jīng)被監(jiān)控錄像拍到了,現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校的老師都在拿著照片找你呢!”
“這...”
余慶的臉?biāo)查g黑了下來(lái)。
而那政教處老師也不急著處理余慶,只是拿起手機(jī)在群里發(fā)了句語(yǔ)音:
“蕭炎已經(jīng)找到了,人在高三(1)班。”
這次視頻風(fēng)波鬧得很大,短短半天功夫,就讓近海一種的校長(zhǎng)大人損失了好幾十萬(wàn)的公關(guān)費(fèi)。
王校長(zhǎng)很生氣,后果很嚴(yán)重。
而且,這個(gè)“233班蕭炎”的手上仍舊握著周扒皮的自白視頻,誰(shuí)也不知道他還會(huì)不會(huì)再發(fā)出來(lái)。
這種隱患要是不及時(shí)處理掉,那必然會(huì)后患無(wú)窮。
于是,王校長(zhǎng)一聲令下,大手一揮,這個(gè)以半軍事化管理聞名遠(yuǎn)近的學(xué)校馬上就像是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣轟鳴著開(kāi)動(dòng)起來(lái),以最大的效率搜尋著那個(gè)神秘人士“蕭炎”的下落。
不光是政教處的老師拿著照片出來(lái)巡視查找,就連學(xué)校保安、食堂廚師、以及周扒皮本人都被發(fā)動(dòng)起來(lái),跑到教學(xué)樓里一個(gè)班一個(gè)班地找人。
不到兩節(jié)課的功夫,人就讓他們找到了。
而那政教處老師的通知?jiǎng)傄话l(fā)出去,以周扒皮為首的一大堆搜查人員便氣勢(shì)洶洶地趕到了教室外面,又齊齊向坐在教室里的余慶投去了充滿敵意的目光。
“這...”
見(jiàn)到這副場(chǎng)景,同學(xué)們也都紛紛意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性:
“余慶就是‘233班蕭炎’?”
“那他豈不是要倒大霉了...”
事實(shí)正是如此。
一見(jiàn)到那個(gè)把自己坑慘了的小子就好端端地坐在這教室里,帶頭的周扒皮馬上就恨得牙癢癢:
“好啊!”
“臭小子,現(xiàn)在讓我老子給找著了吧?”
“讓你特娘的亂發(fā)視頻!真以為網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不能?”
“呵呵...看我這次不整死你!”
“咳咳。”
政教處老師打斷了周扒皮的狂妄叫囂,又用官方的口吻把周扒皮的話重復(fù)了一遍:
“這位同學(xué)。”
“你蓄意在網(wǎng)上散播不實(shí)謠言,嚴(yán)重?fù)p害了我們學(xué)校的形象和聲譽(yù),造成了極其惡劣且不可挽回的負(fù)面影響。”
“學(xué)校這兩天正在評(píng)省里的先進(jìn)文明學(xué)校,校長(zhǎng)三令五申要建設(shè)和諧校園。”
“你這樣頂風(fēng)作案,不光是嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì),更是破壞了集體榮譽(yù)的丑惡行徑!”
“我們學(xué)校肯定是要通知家長(zhǎng),對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)肅處理的。”
“好了。”
“跟我們到政教處走一趟吧!”
“等等!”
林小晚的聲音突然響了起來(lái)。
她一早就被走廊上鬧出的這一陣喧嘩的動(dòng)靜給吸引了過(guò)來(lái)。
在搞清楚情況之后,林小晚馬上就毫不退讓地站了出來(lái),又對(duì)政教處老師和周扒皮說(shuō)道:
“他是我的學(xué)生,你們不能帶走!”
“恩?”
周扒皮皺了皺眉頭,很不屑地說(shuō)道:
“你是他老師?”
“那你也應(yīng)該收到那個(gè)‘通緝令’了吧?”
“怎么不早點(diǎn)舉報(bào),反而還包庇他!”
“因?yàn)樗麤](méi)錯(cuò)!”
林小晚咬了咬牙,毫不退縮地說(shuō)道:
“在視頻上叫囂著給學(xué)生吃僵尸肉發(fā)霉菜的人明明是你,又不是我的學(xué)生。”
“他憑什么要受到懲罰?”
“你、你...”
周扒皮被頂撞得說(shuō)不出話,氣得臉色都有些漲紅:
“別胡說(shuō)!”
“那視頻是假的,都是P的!”
倒是政教處老師經(jīng)驗(yàn)老道,他不僅沒(méi)有慌亂,反而還出來(lái)打起了官腔:
“是班主任吧?”
“你愛(ài)護(hù)學(xué)生的心思我們也能理解,但是這次這個(gè)同學(xué)的確是嚴(yán)重違紀(jì),我們...”
“呸!”
林小晚很不屑地啐了一口:
“裝什么大尾巴狼!”
“這事誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),瞎子都能看得出來(lái)!”
“你這么幫著那個(gè)黑心老板說(shuō)話,是不是也收了人錢了?”
“你?!”
政教處老師瞳孔一縮,臉色變得極為陰沉:
“話可不能亂講!”
“你也是近海一中的老師,這么縱容學(xué)生在外面亂吵亂叫,那學(xué)校的榮譽(yù)還要不要了?”
聽(tīng)到這話,林小晚氣得咬起了牙:
“你還知道我們是老師?”
她指了指班里的一眾學(xué)生,大著嗓門罵道:
“解決不了問(wèn)題,就知道解決出問(wèn)題的人!”
“不讓學(xué)生發(fā)聲,不讓學(xué)生質(zhì)疑,你們這些所謂的‘老師’...”
“到底想教學(xué)生什么東西?”
政教處老師一陣沉默,卻是面不改色地答道:
“別說(shuō)得這么難聽(tīng)。”
“我們教的這些...“
“難道不是他們以后在社會(huì)上用得著的東西?”
說(shuō)著,他便不管不顧地往前邁了一步。
“出去!”
林小晚仍舊擋在前面。
“別擋著。”
政教處老師不禁皺緊了眉頭:
“再不配合工作,我們就要向校長(zhǎng)反映...”
“出去!”
又是一聲怒吼。
但這聲“出去”卻不是林小晚喊的,而是幾個(gè)坐在旁邊的學(xué)生異口同聲喊出來(lái)的。
“喂喂!”
周扒皮冷著臉罵道:
“你們這些學(xué)生湊什么熱鬧!”
“也想過(guò)來(lái)挨一個(gè)處分?”
一陣沉默
突然,有人拿出了自己沒(méi)怎么認(rèn)真讀過(guò)的課本,念了一句:
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!”
又有人朗誦道:
“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣...”
“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光...”
“此后如竟沒(méi)有炬火,我便是唯一的光!”
終于,朗誦聲連成一片,又最終匯聚成一個(gè)震撼無(wú)比地吼聲:
“滾出去!”
“這...”
周扒皮被駭?shù)媚樕l(fā)白:“反了...都反了...”
政教處老師更是連連退了兩步,又驚慌不已地喃喃自語(yǔ)道:
“果然,這老頭的文章...”
“得從教材里刪掉啊!”
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