第一序列 35、感謝幣拉滿(mǎn)

張寶根的事情給整個(gè)集鎮(zhèn)上所有人的心情都蒙上了一層灰色的霧，大家其實(shí)早就習(xí)慣生活在避難壁壘的統(tǒng)治之下了，但當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)自己的生命權(quán)柄并沒(méi)有握在自己手中時(shí)，心情還是突然一下子沉重起來(lái)。

任小粟這一整天都在想著事情，按照王富貴的說(shuō)法，那張寶根被抓進(jìn)去恐怕兇多吉少。

這避難壁壘對(duì)他一套研究下來(lái)，就算不死也要脫層皮了，而且最關(guān)鍵的是，張寶根從此失去了自由。

而任小粟自己呢，他身上的秘密可要比張寶根大得多。

如今那座腦海中的宮殿已經(jīng)解鎖了很多功能，卻還有更多的功能等待著任小粟去探索，就連任小粟自己都不知道這座宮殿的盡頭在哪，最終會(huì)把他提升到什么程度。

如果自己的秘密泄露，自己被避難壁壘抓走做大腦切片都不意外。

任小粟提前去了學(xué)堂，他找到顏六元認(rèn)真的交代讓顏六元千萬(wàn)不要暴露自己的秘密，這是事關(guān)生死存亡的大事。

他們兄弟二人并沒(méi)有對(duì)抗避難壁壘的實(shí)力。

壁壘內(nèi)外的工廠(chǎng)煙囪都朝天空中噴吐著濃烈的白煙，壁壘里的報(bào)時(shí)的鐘聲仍然會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，就好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

今天的張先生心情好像也有點(diǎn)低落，有時(shí)候講課都會(huì)出現(xiàn)走神的情況，每當(dāng)他走神被學(xué)生提醒，他都會(huì)認(rèn)真的給學(xué)生們鞠躬道歉。

最終張先生說(shuō)道：“抱歉同學(xué)們，我今天因?yàn)樽约旱脑驔](méi)能把課上好，大家自習(xí)吧，今天先不上課了?！?p/> 任小粟今天沒(méi)直接回診所，他也想在學(xué)堂這種“干凈”的地方靜一下，思考他和顏六元、以及小玉姐的未來(lái)。

下午任小粟代課時(shí)，他也沒(méi)講什么新的東西，說(shuō)實(shí)話(huà)他今天的心思完全不在這里。

到了放學(xué)，任小粟罕見(jiàn)的沒(méi)有拖堂，而是惦記著早點(diǎn)帶顏六元回家。

任小粟說(shuō)道：“下課吧，今天就不給大家講其他的知識(shí)了?！?p/> “起立！”班長(zhǎng)說(shuō)道。

“謝謝老師！”

“來(lái)自李有錢(qián)的感謝，+1！”

“來(lái)自王大龍的感謝，+1！”

“來(lái)自……”

任小粟愣住了，這特么全班才24個(gè)人，結(jié)果他這一聲下課，竟然收獲了23個(gè)感謝幣??？

唯一沒(méi)給他感謝幣的反倒是顏六元，顏六元也看出來(lái)任小粟今天有點(diǎn)心不在焉，所以他更多的是關(guān)心自己這位哥哥怎么了，而不是惦記著放學(xué)出去玩。

任小粟怔怔的看著這群小王八犢子一溜煙全跑的沒(méi)影了，合著原來(lái)他們并不喜歡自己講課啊！？

你們特么的都給老子等著，老子哪里講的不好了？！

這一天很神奇，任小粟辛辛苦苦了快半個(gè)月才攢到了12枚感謝幣，結(jié)果今天一天就收獲了23枚。

感謝幣的總數(shù)量達(dá)到了35，似乎離解鎖武器又近了一步……

任小粟認(rèn)真的權(quán)衡了利弊之后決定，不喜歡自己講課就不喜歡吧，給感謝幣就行……

第二天上課的時(shí)候，原本在診所里接診的任小粟連診所都不開(kāi)了直接跑向?qū)W堂，這事任小粟想的很明白，他開(kāi)診所是為了什么，單單只是為了賺錢(qián)嗎？那必然不是??！

如今他找到了一個(gè)迅速賺感謝幣的方式，怎么可能錯(cuò)過(guò)！

學(xué)堂先生張景林這邊還沒(méi)下課呢，就看到任小粟已經(jīng)到了教室外面，學(xué)生們順著張景林的目光看去，不知道為什么，當(dāng)他們看到任小粟的時(shí)候，背后有了一絲涼意。

今天任小粟講的不是野外生存，而是與人對(duì)敵時(shí)擊打什么部位能夠一擊致命，或者怎樣才能瞬間讓對(duì)方失去行動(dòng)能力。

任小粟自己其實(shí)并沒(méi)有接受過(guò)相關(guān)方面的訓(xùn)練，這玩意在集鎮(zhèn)上也沒(méi)地方訓(xùn)練去啊，所以這都是他多年和人爭(zhēng)勇斗狠后積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)張景林聽(tīng)到任小粟要將與人對(duì)抗時(shí)便皺起眉頭，他并不喜歡教學(xué)生們?cè)撊绾闻c人對(duì)敵，在以往的課上，他教的更多的是如何面對(duì)自然環(huán)境。

有這樣一種心理暗示，當(dāng)你教學(xué)生們?nèi)绾闻c人類(lèi)對(duì)抗的時(shí)候，他們就會(huì)自然而然的把人類(lèi)當(dāng)做假想敵。同樣，你教他們?nèi)绾蚊鎸?duì)狼群，他們就會(huì)把狼群當(dāng)做假想敵。

從內(nèi)心里來(lái)講張景林從不希望自己的學(xué)生變成暴力分子，但不知道為什么他想起張寶根的事情后便一聲嘆息，最終便放任著任小粟想講什么就講什么了。

任小粟在講臺(tái)上對(duì)臺(tái)下的學(xué)生們說(shuō)道：“人類(lèi)最脆弱的部位有哪些？如果要講的話(huà)就得循序漸進(jìn)，我們先來(lái)說(shuō)一個(gè)最被人熟知的……頸部?！?p/> “不過(guò)這個(gè)地方其實(shí)你們?cè)谂c人爭(zhēng)斗的時(shí)候不會(huì)特別容易得手，因?yàn)槿梭w潛意識(shí)對(duì)這里的保護(hù)性最強(qiáng)，整個(gè)頸部氣管附近由將近20個(gè)脆弱的軟骨組成，但凡你擊碎了哪一個(gè)，都能夠瞬間讓對(duì)方喪失戰(zhàn)斗力。碎裂的骨頭會(huì)迅速的阻塞氧氣輸送渠道，緊接著對(duì)方也許就會(huì)窒息死亡?！?p/> 這個(gè)時(shí)候教室里一片寂靜，任小粟看著大家：“有什么疑問(wèn)嗎？”

王大龍弱弱的問(wèn)道：“你咋知道頸部有將近20個(gè)脆弱的軟骨……”

學(xué)堂里沒(méi)有相關(guān)的書(shū)籍，集鎮(zhèn)上也沒(méi)有研究這個(gè)的人，任小粟如果不是實(shí)際的數(shù)過(guò)，怎么可能知道這種事情……

可是任小粟怎么數(shù)呢，數(shù)誰(shuí)的呢，想到這里，大家就有點(diǎn)慌了……

任小粟沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，他看了一眼天色，這時(shí)避難壁壘內(nèi)部敲響了下午4點(diǎn)的鐘聲，任小粟和顏悅色的對(duì)大家說(shuō)道：“下課吧?！?p/> “起立！”

“謝謝老師！”

“來(lái)自王大龍的感謝，+1！”

“來(lái)自……”

任小粟忽然皺起眉頭，數(shù)目不對(duì)啊，不該是再增加二十多個(gè)感謝幣嗎，怎么才九個(gè)！

這群小王八犢子這么快就習(xí)慣自己不拖堂了是嗎，連個(gè)誠(chéng)心感謝都沒(méi)有？

恐怕你們還沒(méi)接受過(guò)社會(huì)的毒打！

正當(dāng)學(xué)生們準(zhǔn)備往外沖的時(shí)候，只聽(tīng)任小粟陰森的聲音在他們背后響起：“都給老子回來(lái)，老子今天就給你們講講，我是怎么知道那里有多少塊軟骨的……”

王大龍：“……”

李有錢(qián)：“……”

全體學(xué)生：“……”