我在諸夏當(dāng)大王 第三百四十五章開(kāi)創(chuàng)大道

！

一個(gè)百個(gè)基礎(chǔ)符文，這個(gè)目標(biāo)說(shuō)大也不大，姚云已經(jīng)從《風(fēng)神書》中參悟出三十六個(gè)基礎(chǔ)符文，還剩下六十四個(gè)基礎(chǔ)符文。

不過(guò)要說(shuō)容易，也絕對(duì)不容易，姚云是站在巨人的肩膀上才能輕松得到風(fēng)系三十六字基礎(chǔ)符文，其他人就沒(méi)有那么容易了。

況且熙國(guó)大部分煉氣士都是軍中將士，他們有著一把子好力氣，英勇善戰(zhàn)，可是對(duì)于符文之道就力有不逮了。

最多天賦極高的蒼蠻、牛大力有一定幾率找出一兩個(gè)基礎(chǔ)符文。

事實(shí)上，姚云將找出基礎(chǔ)符文的希望主要都放在二長(zhǎng)老巫通、禿頭龍、流蘇、廖大師，堰者阿七以及孫沐月身上——這些人不是修為高深就是對(duì)于符文巫咒有著深厚的研究。

巫通、禿頭龍、流蘇都是頂尖煉氣士強(qiáng)者，擅長(zhǎng)的巫術(shù)妖法不計(jì)其數(shù)，若是能夠好好定下心里好好研究，定然有所收獲；

鑄兵大師廖大師、機(jī)關(guān)天才堰者阿七長(zhǎng)期與符文陣法打交道，也非常容易發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)符文；

孫沐月對(duì)于巫道一脈有著極高天賦，就算是二長(zhǎng)老巫通也對(duì)她另眼相看，她與巫廟的巫童們也有幾率尋找到基礎(chǔ)符文。

姚云沒(méi)有奢望接下來(lái)其他屬性的符文也能和風(fēng)系基礎(chǔ)符文一樣一下子就補(bǔ)全，只要能找到一個(gè)基礎(chǔ)符文對(duì)于姚云來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的突破。

熙國(guó)煉氣士高手商討之后，第二天，姚云又在天問(wèn)學(xué)院發(fā)布了懸賞告示，尋找到一枚基礎(chǔ)符文，賞賜一百顆眾生念力珠，永久生效。

一開(kāi)始天問(wèn)學(xué)院的弟子們很是茫然，什么基礎(chǔ)符文，什么眾生念力珠，他們聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

“諸位師兄師姐，何謂基礎(chǔ)符文？何謂眾生念力珠？”

天問(wèn)學(xué)院享受國(guó)家補(bǔ)貼，全日制學(xué)習(xí)深造的弟子倒是知道眾生念力珠，有些資質(zhì)不錯(cuò)的弟子還有幸進(jìn)入煉氣殿修煉，借助眾生念力珠修煉。

“眾生念力珠乃是煉氣修行至寶，有了眾生念力珠輔助修煉，事半功倍，我有幸得到院長(zhǎng)賞賜進(jìn)入煉器殿修煉，收獲頗豐，說(shuō)來(lái)一百顆眾生念力珠可是大手筆，我們幾位同窗共同修煉才消耗了一顆眾生念力珠！”

天問(wèn)學(xué)院心神煉氣班的一位弟子咋舌不已，不由大為感慨，聽(tīng)得其他弟子不明覺(jué)厲。

“那這基礎(chǔ)符文又是何物”鑄兵班的一位弟子皺著眉問(wèn)道：“符文我倒是聽(tīng)廖大師說(shuō)過(guò)，世間巫咒、妖法本質(zhì)都一樣，是由神秘符文構(gòu)成，可是何為基礎(chǔ)符文呢?！?p/> 這一下，所有人都被問(wèn)住了。

這時(shí)候姚云在王宮護(hù)衛(wèi)的簇?fù)硐聛?lái)到天問(wèn)學(xué)院，來(lái)到了學(xué)院公告之下。

“見(jiàn)過(guò)院長(zhǎng)！”

天問(wèn)學(xué)院的弟子們見(jiàn)到姚云紛紛恭敬行禮，不過(guò)他們沒(méi)有稱呼姚云為“大王”，而是稱呼姚云為院長(zhǎng)或是老師。

這自然是姚云特意授意的，他作為天問(wèn)學(xué)院的締造者，對(duì)于這座學(xué)院有著很高的期待，而學(xué)院弟子們也無(wú)比榮幸成為國(guó)君門生。

姚云輕輕抬手，示意眾人平身，隨后便開(kāi)口道：“之前公羊?qū)ふf(shuō)的很對(duì)，世間所有巫妖術(shù)法都是由符文構(gòu)成，而在這神秘符文咒語(yǔ)并非變化無(wú)常，他們有著定數(shù)，有律可循，而這定數(shù)便是基礎(chǔ)符文......”

“有了基礎(chǔ)符文就能解析世間任何一門復(fù)雜、強(qiáng)大的巫妖術(shù)法，陣法禁制......”

“掌握了基礎(chǔ)符文就擁有了撬動(dòng)天地元?dú)獾蔫€匙，即便不是煉氣士強(qiáng)者也能通過(guò)學(xué)習(xí)符文而溝通天地元?dú)猓莆詹豢伤甲h的力量......”

姚云當(dāng)著天問(wèn)學(xué)院廣大弟子面大談符文一道，侃侃而談，聽(tīng)得弟子們?nèi)绨V如醉，仿佛發(fā)現(xiàn)了一片新天地一般，那位名為公羊?qū)さ牡茏右驗(yàn)樵洪L(zhǎng)的點(diǎn)名而激動(dòng)的全身發(fā)抖，難以自制。

天問(wèn)學(xué)院的弟子都出自寒門，在沒(méi)有進(jìn)入天問(wèn)學(xué)院之前，大字都不認(rèn)識(shí)，更別說(shuō)接觸到煉氣修行，符文陣法之類的高深知識(shí)。

事實(shí)上，姚云講述的符文之道，別說(shuō)在偏遠(yuǎn)的熙國(guó)熙都，就算是放在楚國(guó)國(guó)都乃至于帝都都會(huì)引發(fā)無(wú)數(shù)煉氣士高手的矚目——蓋因姚云所說(shuō)的理論是這個(gè)世界所未有的。

若是有其他地方的煉氣士高手在場(chǎng)，聽(tīng)到姚云的基礎(chǔ)符文之說(shuō)，恐怕會(huì)驚為天人，拍案叫絕！

然而天問(wèn)學(xué)院的弟子們并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)情況，他們只是不明覺(jué)厲地看著臺(tái)上侃侃而談的大王，一臉仰慕崇拜。

尤其是聽(tīng)到大王說(shuō)，即便不是煉氣士也能溝通天地元?dú)?，掌握非同一般的力量，天?wèn)學(xué)院的弟子們眼中便綻放出奇異的光芒來(lái)。

“院長(zhǎng)，弟子是鑄兵學(xué)徒，以后學(xué)會(huì)了符文，是不是可以將符文銘刻在兵器上，讓兵器擁有許多非同一般的力量?！?p/> 姚云笑道：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，最頂級(jí)的鑄兵師打造神兵時(shí)正如你所想，他們會(huì)兵器上銘刻陣法禁制、巫咒術(shù)法，讓神兵威力平添數(shù)成，不過(guò)大多數(shù)鑄兵師敝帚自珍，將他們掌握的秘法當(dāng)成不能外傳的至寶，而你若是掌握了符文，你便可按照自己的意愿創(chuàng)造出獨(dú)屬于你的秘法加持神兵......”

說(shuō)到這，許多人都望向廖大師，這讓他有些窘迫，再聯(lián)想大王的話，他不禁有些發(fā)虛，對(duì)著一旁的堰者阿七與二長(zhǎng)老巫通小聲嘀咕道：“這是規(guī)矩，可不是在下小氣?！?p/> 巫通笑了笑：“廖大師不必多慮，大王并沒(méi)有指責(zé)你的意思，大王自有乾坤，說(shuō)來(lái)廖大師可有發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)符文?！?p/> 廖大師嘿嘿一笑：“還在摸索之中，不著急不著急?！?p/> 其余眾人臉色微微一變，臉上閃過(guò)幾分焦急之色，今天他們都是來(lái)找大王匯報(bào)自己的成果，準(zhǔn)備靠著基礎(chǔ)符文發(fā)一筆橫財(cái)，而基礎(chǔ)符文第一個(gè)發(fā)現(xiàn)才有價(jià)值，大王才會(huì)好不吝嗇的賞賜。

若是好巧不巧發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)符文是同一個(gè)，那就看誰(shuí)先匯報(bào)給大王，如此一來(lái)，他們當(dāng)然唯恐落人之后了。

就在眾人焦急之際，姚云的演講步入尾聲：“孤欲在天問(wèn)學(xué)院開(kāi)設(shè)符文班，傳授符文之道，孤拋磚引玉傳風(fēng)系三十六字基礎(chǔ)符文......”

熙歷十二年夏，熙國(guó)熙云伯，天問(wèn)學(xué)院院長(zhǎng)以風(fēng)系三十六字基礎(chǔ)符文為根基，開(kāi)設(shè)符文班，開(kāi)創(chuàng)符文一道，這無(wú)疑會(huì)載入史冊(cè)的一幕悄悄地在偏遠(yuǎn)的小國(guó)誕生，不為人所知。