最強(qiáng)贅婿 1170:成熟懂事

龐飛還是不太能理解安瑤說(shuō)的這些，總覺(jué)得她這是杞人憂天了，想的太多了。

不過(guò)，安瑤既然如此重視地跟他說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，那他就肯定會(huì)放在心上，認(rèn)真去對(duì)待的。

翌日。

龐飛送完樂(lè)樂(lè)和小靈子之后，便去找了他們的班主任，說(shuō)了將兩個(gè)孩子分開(kāi)來(lái)住的事情。

因?yàn)闃?lè)樂(lè)的身份很特殊的緣故，之前老師也不敢對(duì)他提什么意見(jiàn)，現(xiàn)在既然龐飛都這么說(shuō)了，那老師也好辦了。

學(xué)校里的確是不允許這樣做的，對(duì)其他學(xué)生的影響不好。

不過(guò)現(xiàn)在好了，有了龐飛這句話，老師也就敢去做了。

龐飛以為這就是件小事，壓根沒(méi)怎么放在心上，卻沒(méi)想到，離開(kāi)學(xué)校還沒(méi)走多遠(yuǎn)，老師就給他打電話了,“龐家主，不好了，龐安打人了。”

“什么？怎么回事？”

“我安排人按照你說(shuō)的，要給龐安和小靈子將宿舍分開(kāi)來(lái)，龐安不同意，我們的人跟他爭(zhēng)執(zhí)了幾句，他就動(dòng)人了，直接把那學(xué)生的鼻梁骨都給打斷了。”

“行，我知道了，馬上來(lái)。”龐飛掛了電話，直接調(diào)轉(zhuǎn)方向盤(pán)，又朝著學(xué)校的方向開(kāi)去。

幾分鐘后，龐飛趕到樂(lè)樂(lè)的宿舍，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)的班主任和好幾個(gè)學(xué)生在走廊里，周?chē)€有不少的圍觀同學(xué)。

樂(lè)樂(lè)站在房門(mén)口，手里拿著一根棍子，氣勢(shì)洶洶地吆喝著，“我看你們誰(shuí)還敢再過(guò)來(lái)。”

“樂(lè)樂(lè)！”龐飛大喝一聲，霎時(shí)間，周?chē)硕汲@邊看了過(guò)來(lái)。

老師自動(dòng)讓開(kāi)身子，讓龐飛過(guò)來(lái)。

龐飛邁著流行大步來(lái)到樂(lè)樂(lè)的寢室門(mén)口，一把將其手中的棍子奪了下來(lái)，“你干什么？想造反嗎？打同學(xué)，打老師，你可真是本事！”

樂(lè)樂(lè)握著拳頭，指著屋子里的小靈子說(shuō)，“不是我先招惹他們的，是他們先招惹我的。他們要把小靈子從這里趕出去。”

“誰(shuí)說(shuō)是趕出去了，他們只是讓小靈子去住女生宿舍，難道不應(yīng)該嗎？小靈子是個(gè)女孩子，她就應(yīng)該住女生寢室，你讓她整天跟你住在一起，你以為是保護(hù)她，其實(shí)你是在害她。”

“你不怕同學(xué)們背地里怎么議論嗎，不怕你這樣過(guò)度的保護(hù)讓她一點(diǎn)也不獨(dú)立自主嗎？你現(xiàn)在能保護(hù)她，等你們慢慢地長(zhǎng)大了呢，你能保護(hù)她一輩子嗎？”

樂(lè)樂(lè)紅著眼睛說(shuō)，“那我就保護(hù)她一輩子，誰(shuí)敢在背后說(shuō)她的壞話，我就打誰(shuí)，我看誰(shuí)還敢再亂說(shuō)話。”

龐飛冷笑道，“你的意思是，你以后干什么都要帶著她了是嗎？你的意思是，你要娶她，照顧她保護(hù)她一輩子是嗎？”

樂(lè)樂(lè)突然不說(shuō)話了。

龐飛的怒火，慢慢的也消減了一些，他嘆息著說(shuō)，“樂(lè)樂(lè)，我知道你是想保護(hù)小靈子，你們兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大，彼此互相依賴(lài)，你當(dāng)她是你唯一的朋友，小靈子也當(dāng)你是她唯一的親人。但是，隨著你們年齡的增長(zhǎng)，很多事情，就不能再像小時(shí)候那樣了。”

“你會(huì)有自己的路要走，會(huì)有自己的生活想要去過(guò)，小靈子也是一樣。你不可能保護(hù)她一輩子，哪怕你們真的在一起了，你們也不可能。”

“人，畢竟是獨(dú)立的個(gè)體，不是任何人的附屬品，沒(méi)有任何人可以無(wú)條件地依賴(lài)另外一個(gè)人一輩子，也沒(méi)有一個(gè)人可以無(wú)條件地保護(hù)另外一個(gè)人一輩子，你，明白嗎？”

樂(lè)樂(lè)不是很明白，也不是很能理解龐飛說(shuō)的這番話，但他只知道一點(diǎn)，他的心里面，并沒(méi)有想過(guò)要跟小靈子生活一輩子的。

那種生活，就是像龐飛和安瑤那樣的生活，他所想象的生活，只是習(xí)慣了被小靈子伺候，看到她受欺負(fù)了，就好好保護(hù)她。

這和夫妻兩在一起的生活方式，是不一樣的。

縱使心里再不舍再不愿意，可若是因?yàn)檫@件事而鬧的和龐飛很不愉快的話，那也太不劃算了。

見(jiàn)樂(lè)樂(lè)沒(méi)有說(shuō)話，龐飛知道，這孩子心里其實(shí)是有自己的想法的。

他伸手在樂(lè)樂(lè)的肩膀上拍了兩下，繞過(guò)樂(lè)樂(lè)，徑直走向?qū)嬍摇?p/> 小靈子見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，畏懼不已，躲在架子床后面怎么也不肯出來(lái)。

龐飛耐心勸慰，“小靈子，只是讓你住到女生寢室那邊，不是要讓你和樂(lè)樂(lè)分開(kāi)，你不用害怕。除了晚上不能在一起之外，你們其他時(shí)間還是可以在一起的。”

小靈子似沒(méi)聽(tīng)懂，連連搖頭。

龐飛繼續(xù)耐著性子勸說(shuō)，可不管他怎么說(shuō)，小靈子就是不同意。

龐飛無(wú)奈，只好去找樂(lè)樂(lè)，“樂(lè)樂(lè)，小靈子只聽(tīng)你的話，你去跟她說(shuō)說(shuō)。”

樂(lè)樂(lè)雖然能做到聽(tīng)從龐飛的話，讓小靈子從這里搬出去，但是，卻做不到親自去跟小靈子說(shuō)那些話，這會(huì)讓他覺(jué)得，自己是在小靈子的心口上扎刀子一樣。

“我不行，我說(shuō)不出口。”

“你不說(shuō)，小靈子就不愿意離開(kāi)，再這樣僵持下去，對(duì)你們誰(shuí)都沒(méi)有好處的。”龐飛解釋道。

小靈子的思想有點(diǎn)極端，除了樂(lè)樂(lè)之外，她誰(shuí)的話也聽(tīng)不進(jìn)去，但樂(lè)樂(lè)還是有自主的思考能力的，龐飛耐心跟他解釋?zhuān)€是能聽(tīng)進(jìn)去的。

在龐飛的耐心勸說(shuō)下，樂(lè)樂(lè)終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好，我去試試吧。”

“嗯。”龐飛點(diǎn)頭應(yīng)是。

樂(lè)樂(lè)來(lái)到架子床這邊，哀嘆一口氣，對(duì)著小靈子說(shuō)道，“你先出來(lái)。”

小靈子怯生生的，但還是聽(tīng)從了樂(lè)樂(lè)的話，從架子床后面走了出來(lái)。

樂(lè)樂(lè)像個(gè)小大人一樣，對(duì)小靈子說(shuō)，“我也不想讓你搬出去，但是，咱兩總這么住在一起，的確是不好。你只是晚上住過(guò)去，咱們白天還是一起上課一起吃飯，也不算離開(kāi)。”

小靈子下意識(shí)搖頭，眼神里滿(mǎn)是不舍的神色。

樂(lè)樂(lè)拿起架勢(shì)來(lái)，“你是要不聽(tīng)我的話嗎？”

小靈子依舊搖頭，眼神里的害怕神色更厲害了幾分。

她不是不想聽(tīng)樂(lè)樂(lè)的話，但也真的是不想搬出去。

可是，要是因此惹得樂(lè)樂(lè)生氣了的話，她肯定是不愿意的。

不管心里愿意還是不愿意，樂(lè)樂(lè)既然說(shuō)了讓她搬出去，她肯定就會(huì)乖乖聽(tīng)話搬出去的。

樂(lè)樂(lè)吸了吸鼻子，心中也是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，“走吧。”

龐飛對(duì)著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，那老師帶著幾名學(xué)生進(jìn)來(lái)，幫小靈子整理收拾東西。

很快，小靈子的東西都收拾好了，樂(lè)樂(lè)親自送的小靈子去的女生寢室。

當(dāng)然，只是送到了樓下，樓上他是沒(méi)去的。

龐飛就那樣一直跟著。

待小靈子進(jìn)去后，他沖樂(lè)樂(lè)豎起了大拇指，表示贊揚(yáng)，“你這樣做是對(duì)的，好樣的，老爸給你豎個(gè)大拇指。”

樂(lè)樂(lè)摸了摸鼻子，“你老實(shí)說(shuō)，這事是不是媽咪讓你做的？”

“這個(gè)……”

“你瞞不過(guò)我的眼睛的，只有媽咪才有這個(gè)細(xì)膩的心思，你才沒(méi)有呢。我理解媽咪的意思，她也是為了我們好。”

聽(tīng)樂(lè)樂(lè)這樣說(shuō)，龐飛會(huì)心地笑了。

誰(shuí)說(shuō)這臭小子成熟一點(diǎn)沒(méi)好處了，看，這不就是好處嘛，總是能理解別人的心思，稍稍一講解他就都明白了。

龐飛笑著摟住他的肩膀，赫然發(fā)現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)竟然已經(jīng)到了自己的胸口處。

不知不覺(jué)，這孩子竟然都長(zhǎng)這么大了，他的確已經(jīng)不是小孩子了！

這讓龐飛心里不得不感慨起來(lái)，時(shí)間過(guò)的是真快，眨眼間，他和安瑤，竟然已經(jīng)走過(guò)了九個(gè)年頭了，馬上，就要進(jìn)入十年的婚姻之路了。

十年！

人生能有幾個(gè)十年？

攜手的兩個(gè)人，又能有幾個(gè)十年？

想想和安瑤這一路走來(lái)的不容易，龐飛這心里，不免又是一番感慨。

“好了，收拾收拾，一會(huì)去上課。”龐飛提醒道。

“嗯。”

處理好樂(lè)樂(lè)和小靈子的事情，龐飛再離開(kāi)學(xué)校，已經(jīng)是九點(diǎn)多了。

從樂(lè)樂(lè)這離開(kāi)，他又得趕緊去囡囡那邊。

老師昨晚在群里發(fā)了通知，說(shuō)今天中午十點(diǎn)要舉辦一場(chǎng)親自活動(dòng)什么的。

安瑤身子不方便，這親自活動(dòng)，肯定要龐飛去參與的。

龐飛趕到幼稚園這邊，九點(diǎn)四十多，距離親自活動(dòng)的時(shí)間，沒(méi)幾分鐘了。

老師迎著他進(jìn)來(lái)，給他留了最好的位置，被龐飛拒絕。

“不用對(duì)我特殊照顧，此時(shí)此刻，我就是囡囡的父親，和其他的父母親爺爺奶奶都是一樣的，咱們?cè)撛趺崔k就怎么辦。”

龐飛的一番話，引得周?chē)巳阂魂嚐崃业恼坡暋?p/> 老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，將特地為他準(zhǔn)備的位置撤了。

幾個(gè)老師忙忙碌碌，有的開(kāi)始演講，有的帶領(lǐng)小朋友們出來(lái)排隊(duì)什么的。

安瑤在二樓坐著，那里寬敞，也沒(méi)什么人，可以靜靜地看著。

一切準(zhǔn)備就緒之后，這親自活動(dòng)，馬上就要開(kāi)始了。

囡囡是第三組，小丫頭今天特地打扮了一番，扎著兩個(gè)羊角辮，十分好看有趣。

囡囡要玩的游戲是過(guò)河，就是家長(zhǎng)蒙著眼睛，小孩子拉著家長(zhǎng)的手，帶著家長(zhǎng)穿過(guò)層層障礙物，第一個(gè)通關(guān)的，就算是贏了。

而贏了的小朋友，是會(huì)有一個(gè)小禮物的。

禮物不怎么珍貴，但對(duì)小孩子們來(lái)說(shuō)，意義是很不一樣的。