穿越全能網(wǎng)紅 第五百九十一章 低估書法

這種事情還是得靠自覺，劉嫚沒有辦法讓所有人都聽從她的指示，見人都走得差不多了，她就把前門關(guān)上。

劉嫚有個(gè)古典文獻(xiàn)系的同班同學(xué)也選修了楷書課，坐在后排，見狀馬上站起來幫她把后門也關(guān)上了。

劉嫚朝他笑笑，“謝謝你，熊杰。”

其他同學(xué)立刻朝這個(gè)男生投去羨慕嫉妒的目光，托劉嫚的福，如今她的同學(xué)在學(xué)校里都小有名氣。

其中最有名的是班長(zhǎng)梁勝男和熊杰，熊杰是當(dāng)初拍視頻時(shí)，葫蘆娃中的綠娃，就是他做出嘴巴對(duì)著空氣吹的造型，才讓大家發(fā)現(xiàn)忽然冒起來的煙。

熊杰瘦瘦小小的，戴著厚重的眼鏡，其貌不揚(yáng)，性格極其內(nèi)向，和劉嫚交流不多，在視頻火起來之前，屬于學(xué)校里最不起眼的那一類學(xué)生，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)和生活變化不大，但是走在路上，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)跟他打招呼。熊杰前兩學(xué)年的公選課學(xué)分沒有修滿，正好差三個(gè)學(xué)分，就選了這門楷書課。

放眼這個(gè)可以容納一百來人的大教室，劉嫚也只認(rèn)識(shí)熊杰。

正式開始上課，劉嫚說，“李博士在前面的課時(shí)，已經(jīng)教了大家楷書的起源發(fā)展，執(zhí)筆書寫姿勢(shì)和方法，以及運(yùn)筆技巧，所以這些內(nèi)容我都不再重復(fù)贅述，我將主要講楷書字形結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和章法，希望大家能快速上手，以應(yīng)對(duì)即將到來的結(jié)課考試。”

有同學(xué)舉手問，“劉嫚…咳…劉老師……”

他改口一叫“劉老師”，課堂上笑聲一片，劉嫚自己也覺得這個(gè)稱呼哪里怪怪的，笑著說道，“我也不是老師，大家叫我劉嫚就行了。”

那個(gè)同學(xué)在笑聲中想到一個(gè)合適的稱呼，說道，“劉嫚學(xué)姐，我想問一下最后怎么考試？”

這是所有學(xué)生最關(guān)心的問題，李博士心不在焉的上課方式已經(jīng)把大家對(duì)書法的興趣和激情磨光了，現(xiàn)在每個(gè)人只想趕緊考試拿到學(xué)分，不指望能學(xué)到什么知識(shí)。

“李博士在開課的時(shí)候，應(yīng)該說過考核方法，我還是按照他制定的規(guī)則來，”這是劉嫚對(duì)師兄最基本的尊重。

李博士只是被蘇教授取消授課資格，但他還是得在學(xué)校里準(zhǔn)備他的博士論文，劉嫚在書法研究所碰見過他幾次，他一如既往的對(duì)她愛理不理，而且臉色更差了，不知道是因?yàn)檎撐某醺灞惶K教授駁斥后心情不好，還是因?yàn)樗环爦Z走了他的講師機(jī)會(huì)。

劉嫚本來還想找他要他之前的課件做參考，見他這個(gè)態(tài)度，也就打消了想法。幸好熊杰是一個(gè)老實(shí)上課、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)霸，李博士之前的課講得那么差，熊杰卻沒有缺過一次課，每堂課還認(rèn)真做筆記。劉嫚就是參考了熊杰的筆記，才知道李博士先前講過什么內(nèi)容。

另一個(gè)同學(xué)說，“劉嫚學(xué)姐，我看你跟我們一樣是學(xué)生，我就在這里說句實(shí)話，李博士講課很水，我覺得我沒有學(xué)到什么東西，還不如買一本楷書入門自學(xué)。”聽到他這番話，一些人在偷笑，一些人跟著附和。

那個(gè)同學(xué)有了勇氣，繼續(xù)說，“我是書法小白，才選修這門課，以為能學(xué)到一點(diǎn)皮毛，結(jié)果到頭來還是一個(gè)小白，我相信在座不少人跟我是一樣的情況。如果以我們這水平，去寫所謂的書法作品，作為考核成績(jī)，不是貽笑大方嗎？不是不能寫，就怕是鬼畫符，見不得人。”

“是啊，到時(shí)候考核分?jǐn)?shù)太低，會(huì)影響我們加權(quán)平均分的。”

劉嫚沒想到同學(xué)們這么較真，其實(shí)最后考試，她肯定會(huì)放水的，只要寫的東西能看出來是什么內(nèi)容，就可以及格，稍微美觀一點(diǎn)，肯定能上九十分，至于藝不藝術(shù)已經(jīng)不重要了，再說短短一個(gè)學(xué)期，每星期才一堂課，也確實(shí)學(xué)不到什么東西。

劉嫚說，“學(xué)校開設(shè)這門課的目的不是培養(yǎng)書法家，而是想引起大家對(duì)書法的興趣，重視自己的字，這樣一來，即使沒有老師教導(dǎo)，自己也可以在閑暇時(shí)間找名家字帖臨摹，書法本身就需要勤學(xué)苦練和長(zhǎng)期積累，無論是一門課，還是十門課，都是不夠的，師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人，不管是我還是李博士，都只是充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人的作用。”

“我的話可能有些難聽，但是我還是要說，不自己動(dòng)手練習(xí)，光靠聽?zhēng)滋谜n，就指望能把字寫的工整漂亮，那是天方夜譚，除非你天賦異稟。”

“大家不必?fù)?dān)心考試的問題，我可以在這里保證我不會(huì)為難任何人，只要大家盡自己全力的把字寫出來就可以通過考試。”

劉嫚的話十分令人信服，大家鼓起掌來，有人說，“有你這句保證，我們就放心了。”

也有很多人感到羞愧，因?yàn)樗麄兌际侨昼姛岫龋艿絼爼ǐ@獎(jiǎng)，作品又拍出高價(jià)的影響。

當(dāng)初書法公選課系統(tǒng)開通，大家千軍萬(wàn)馬去搶，好不容易搶到了這門課，興奮的馬上從淘寶上購(gòu)買了筆墨紙硯，然后發(fā)現(xiàn)，書法好難寫！怎么看劉嫚和其他人寫就那么容易呢？

典型的看人挑擔(dān)不吃力。

他們沒堅(jiān)持兩天就把東西全掃進(jìn)抽屜里去了。甚至還有人從來沒有在課下寫過一個(gè)毛筆字。

他們高估了自己，低估了書法。

這就是現(xiàn)代年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)知的現(xiàn)狀，是手機(jī)不好看？游戲不好玩？還是蹦迪不有趣？為什么要花時(shí)間在枯燥乏味的書法上呢？

所以有二十幾個(gè)學(xué)生，干脆連這門課都不上了，人也不出現(xiàn)了，反正是公選課嘛，掛科了，下學(xué)期再修別的。

也難怪那天音樂會(huì)結(jié)束之后，郭副部長(zhǎng)找到劉嫚，與她談了很長(zhǎng)時(shí)間，因此劉嫚和其他人吃夜宵才到的比較晚。

郭副部長(zhǎng)仍然對(duì)拍書法紀(jì)錄片這件事耿耿于懷，然而他兒子現(xiàn)在在美國(guó)吃香的喝辣的，指望他兒子是不可能的了。

但他并沒有放棄向年輕人宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的想法，再見到劉嫚，他便想到借用她在網(wǎng)絡(luò)上的影響力。