風(fēng)雨大宋 第85章 會(huì)計(jì)天才

翻自著手中的賬籍，現(xiàn)在牧場(chǎng)里牛馬若干，羊若干，各有雌雄多少，三月已下多少只，一歲已下多少只，兩歲已下多少只，都清清楚楚，分門別類。牛馬甚至連十歲以上，二十歲以上都分了出來(lái)。

杜中宵看了兩遍，把賬籍放下，對(duì)站在面前的陳勤道：“你管牧場(chǎng)幾個(gè)月，竟然能把牲畜數(shù)量列得如此清楚。單這份做賬的本事，就說(shuō)明我沒(méi)有看錯(cuò)人。”

陳勤撓了撓頭：“不瞞官人，牧場(chǎng)里有多少牲畜，小的心里跟明鏡似的，問(wèn)必然答上來(lái)。但若說(shuō)到做賬，小的委實(shí)不會(huì)，就連官印的賬簿，也向來(lái)是找人填寫，小的如何分得清？這次的賬籍，是托了小的一個(gè)相識(shí)羅景制的。”

“哦，想不到此人還有這種本事，前幾日倒是小看了他。”杜中宵拍著賬籍，沉吟一會(huì)。“你去把他喚來(lái)，我有事問(wèn)他。能把賬籍制作得如此清楚，猶勝過(guò)衙門老吏。”

陳勤面上一喜，叉手應(yīng)諾，轉(zhuǎn)身離去。

宋朝三司對(duì)全國(guó)財(cái)政的管控達(dá)到了史無(wú)前例的地步，用這個(gè)年代人的夸張說(shuō)法，就是一文之入一文之出必由三司。所使用的手段，便是浩如煙海的賬籍。這個(gè)年代的數(shù)學(xué)并不發(fā)達(dá)，算盤也沒(méi)推廣，不管是制作還是統(tǒng)計(jì)如此數(shù)量的賬，都是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。對(duì)于縣里來(lái)說(shuō)，財(cái)政權(quán)在州，幾乎所有的收入和支出都要計(jì)賬。要做到這一點(diǎn)，只能使用格式化的印好的錢，讓地方向上面填數(shù)字即可。牧場(chǎng)那里統(tǒng)計(jì)牲畜數(shù)量也是一樣，有專門記賬的紙。與此對(duì)應(yīng)，除了各種牲畜總量，還有一個(gè)加總，即一頭牛相當(dāng)于幾頭羊之后換算出來(lái)的總數(shù)。羅景制出來(lái)的卻不同，分門別類，各種各樣，都清清楚楚。

要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，首先要統(tǒng)計(jì)清楚現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)狀況，過(guò)一段時(shí)間之后才能明白各項(xiàng)政策的效果。不然做的事情再多，最終也是云里霧里，既不能了解經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)，也不能宏觀掌控。

杜中宵一直想把永城的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)做起來(lái)，惟有如此，自己的一切改革才能井井有條。這一個(gè)系統(tǒng)一旦建立起來(lái)，對(duì)自己以后為官有無(wú)窮好處。可惜一直沒(méi)有合適的人才，自己的精力有限，拖到現(xiàn)在。

拉著羅景出了酒樓，陳勤道：“我說(shuō)什么來(lái)著？只要你有本事，知縣相公必然重用！我讓你替我把牧場(chǎng)牲畜統(tǒng)計(jì)一番，相公一眼便就看出你不凡，要我?guī)闳ヒ姟！?p/> 羅景連連搖頭：“你焉知知縣是與你一樣想法？不是因見我寫的，與以前發(fā)下的賬籍不符，要叫去責(zé)備。你不做這事不知道，衙門里什么都分門別類，如何記法，輕易改動(dòng)不得的。”

陳勤哪里信羅景說(shuō)的這一套，只是拉著他，急急向縣衙而去。

進(jìn)了衙門杜中宵官?gòu)d，見禮過(guò)了，羅景拱手：“不知官人喚小的人來(lái)有何吩咐？”

杜中宵從桌上拿起一張紙，連帶著前面的賬籍，交給身邊的差役，口中道：“你所記牧場(chǎng)牲畜甚有條理，比以前賬籍清楚得多。只是還有一些不足的地方，我另列一種記法，你拿回去，把其余的也按這紙上所列，重新填了與我。一定要小心謹(jǐn)慎，不要錯(cuò)了。”

羅景接了差役交給自己的一項(xiàng)紙，見是杜中宵所畫的一個(gè)表格，填的是今年所買的三匹良種馬，與幾匹馬交配成功，生了多少小馬。小馬又分多少公母，各有編號(hào)，每一項(xiàng)后面都有加總。與以前用文字記述不同，這紙上是分為格子，分別填進(jìn)去，各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果一目了然。

而且表上不再用漢字，而是使用了奇慣的簡(jiǎn)單圖畫來(lái)代替數(shù)字，好像符文一般。表的下面，有一行說(shuō)明，上面的符號(hào)各自是什么數(shù)字，從零到十一一對(duì)應(yīng)。

看了好一會(huì)，羅景問(wèn)道：“官人，不知因何用這圖畫而不使用文字？”

杜中宵道：“原先文字過(guò)于繁復(fù)，若有不識(shí)字之人，恐有錯(cuò)漏之處。上面的數(shù)字，源出印度，隨釋教而傳入中原，只是識(shí)者不多。我略改了一下，便于書寫，用來(lái)記數(shù)。”

“哦——”羅景點(diǎn)了點(diǎn)頭。這些讀書人做的事，自己是搞不清白的，也沒(méi)必要搞明白。“官人如此記賬，看起來(lái)有些好處。只是到底有何好處，該如何做，小的還要用心揣磨。”

“無(wú)妨，你帶回去就是。給你三天時(shí)間，把牧場(chǎng)的賬目再理一遍。若是做得好了，我另有重用。”

羅景急忙道謝，喜孜孜地收了起來(lái)。他在酒樓記賬枯燥乏味，而且收入遠(yuǎn)不能與陳勤相比，對(duì)陳勤頗有羨慕。若是自己也有個(gè)差不多的差事，那就千好萬(wàn)好了。

正要讓羅景和陳勤離去，杜中宵心中一動(dòng)，問(wèn)道：“你既會(huì)記賬，可會(huì)用算盤呢？”

羅景拱手：“不瞞官人，小的以前見別人用處，大致知道如何使用，只是不精熟。”

杜中宵道：“我在京城的時(shí)候，見有店家使用，甚是好用。整理賬籍免不了要算數(shù)目，若是會(huì)用算盤，便就方便許多。若是好用，回去好好練一練。”

羅景有些為難：“不瞞官人，那種物事，永城縣里哪里有賣？小的即使想學(xué)，也買不來(lái)。”

杜中宵倒沒(méi)想到永城縣里沒(méi)有賣的，便擺手道：“那便算了，你回去按我所寫理牧場(chǎng)賬目即可。”

看著羅景和陳勤離兩人去，杜中宵心中尋思，倒是忘了這個(gè)時(shí)代算盤并沒(méi)有普及。這個(gè)年代算盤是有的，杜中宵確實(shí)在京城的店鋪見過(guò)，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有向心里去。這個(gè)東西制作并不難，不流行的原因不是因?yàn)橹撇怀鰜?lái)或者買不到，而是因?yàn)闀?huì)用算盤計(jì)算的人不多。

不管是發(fā)展工業(yè)，還是經(jīng)展經(jīng)濟(jì)，都會(huì)用到大量的數(shù)學(xué)知識(shí)。不說(shuō)那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)理論，哪怕最簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，能夠算得清楚的人就不多，算得又快又好那就更加罕見，整個(gè)永城縣里都沒(méi)有幾人。杜中宵教過(guò)陶十七四則運(yùn)算，幾個(gè)月了，用紙筆算乘除還是艱難無(wú)比。這還是有天賦的人，若是平常人數(shù)年學(xué)不會(huì)都平常。

其實(shí)與讀書識(shí)字比起來(lái)，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)用處更大，也更迫切，奈何卻沒(méi)有合適的教材，更加沒(méi)有合適的教育機(jī)構(gòu)。算書自然是有的，現(xiàn)在市面上賣的便有好多種。但那些算書，先要有一定的文化知識(shí)才能讀得懂，學(xué)得會(huì)更不容易。這個(gè)年代會(huì)計(jì)算的，首先要是讀書人。

教育是一切的基礎(chǔ)，世間哪有那么多天才供自己使用？只有合適的教育機(jī)構(gòu)，才能大培訓(xùn)出合用的人才來(lái)。想到這里，杜中宵拿起案上一封公文，正是夏竦要在亳州建州學(xué)，讓永城捐些錢去的。廣建州學(xué)是范仲淹等人的政治主張，這上面，夏竦是完全配合的態(tài)度。