長(zhǎng)得太好看了怎么辦 第六十二章 學(xué)力測(cè)試

自認(rèn)為處理完紗霧的事情，宮崎結(jié)弦便和宮園薰出門上學(xué)去了。

路上，他們倆遇到了算是鄰居的幾位女孩，千反田和兩位外國(guó)人。

于是，眾人一起結(jié)伴，朝著學(xué)校走去。

在校門口分別，一眾人都來到各自的教室，剛一坐下，古賀朋繪就走到宮崎結(jié)弦身邊，抬手拍了下他的肩膀。

“宮崎君，這周好像有學(xué)力測(cè)試啊~”

“學(xué)力測(cè)試？”宮崎結(jié)弦皺著眉問道。

見宮崎結(jié)弦有些不理解，古賀朋繪就給他詳細(xì)解釋了下。

聽了古賀朋繪的解釋，宮崎結(jié)弦才知道，這就是類似前世高中的月考一樣的東西。

這么一算，宮崎結(jié)弦入學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了。

時(shí)間過得好快啊！

不過，這周的學(xué)力測(cè)試，宮崎結(jié)弦并不擔(dān)心，他有技能。

在他看來，這周的學(xué)力測(cè)試剛好能測(cè)試一下技能中學(xué)知識(shí)的水準(zhǔn)。

學(xué)力測(cè)試在宮崎結(jié)弦看來不難，但在古賀朋繪眼中，這可就是有些折磨人的玩意了。

沒有學(xué)生喜歡考試，哪怕學(xué)霸也不例外。

尤其是這一個(gè)月來，古賀朋繪大多數(shù)心思都放在宮崎結(jié)弦身上，并沒有學(xué)到多少知識(shí)。

所以，她此刻對(duì)宮崎結(jié)弦說學(xué)力測(cè)試的事情，就是想要借宮崎結(jié)弦的筆記看看。

宮崎結(jié)弦上課那么認(rèn)真，應(yīng)該有做筆記吧！

這樣的話，這兩天靠著宮崎結(jié)弦的筆記，古賀朋繪有信心將每一科都弄到及格。

古賀朋繪并不笨，再加上RB高校考試的及格分?jǐn)?shù)都很低，所以她并不是特別擔(dān)心即將到來的學(xué)力測(cè)試。

齊木私立中學(xué)的及格分?jǐn)?shù)設(shè)定是三十分，而滿分卻有一百分。

不過，當(dāng)古賀朋繪向?qū)m崎結(jié)弦說出想要借用筆記的時(shí)候，宮崎結(jié)弦遲疑了一下，但是將自己的書本掏出來遞給古賀朋繪，“我都是在書上直接寫的，沒有弄到一個(gè)筆記本上，抱歉~”

“嗯~”古賀朋繪搖搖頭，并且做出松了一口氣的樣子，“只要宮崎君你肯借我就行了，剛剛我還以為你不想借給我呢！”

“怎么會(huì)？我們是朋友~”

古賀朋繪聽著這樣暖人心的話語，拿著筆記坐回自己的座位，翻看起來。

這時(shí)候，宮崎結(jié)弦忽然發(fā)現(xiàn)，班上的同學(xué)居然都在朝自己偷看，而且還指指點(diǎn)點(diǎn)的。

嗯？宮崎結(jié)弦有些疑惑，這是發(fā)生了什么事情嗎？

看到宮崎結(jié)弦面露困惑，班上一位膽子大的女生便拿著手機(jī)走了過來，她指著手機(jī)屏幕上的一張畫，向?qū)m崎結(jié)弦詢問道：“宮崎同學(xué)，這畫上是你嗎？”

宮崎結(jié)弦一看，這居然是紗霧給自己畫的那張！

紗霧將這張畫發(fā)到網(wǎng)上了？

經(jīng)過心中有很多問題，但宮崎結(jié)弦還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這女生聽到后，立刻驚喜地說道：“宮崎同學(xué)，沒想到你笑起來這么好看啊！額，我的意思是說，你不笑也很帥氣，但卻沒有笑起來那么好看~”

“好了好了，松田同學(xué)，謝謝你的夸獎(jiǎng)。不過，能告訴我這張畫，你是從哪里看到的嗎？”宮崎結(jié)弦道了聲謝，便詢問起來。

“啊~宮崎同學(xué)居然記得我的名字，真是驚喜！嗯，這個(gè)是推特上的一位畫師上傳的。宮崎同學(xué)，你認(rèn)識(shí)這位畫師嗎？”女生一陣驚喜，然后便直接點(diǎn)開了那位畫師的主頁(yè)。

宮崎結(jié)弦看了一眼，記住了那個(gè)名字‘埃羅芒阿老師’。

“可能會(huì)認(rèn)識(shí)。不過，這些都不重要，謝謝你，松田同學(xué)。還有快上課了~”

三言兩語打發(fā)這位搭話的女生，宮崎結(jié)弦的態(tài)度也讓其他準(zhǔn)備搭話圍觀的女生停下了腳步。

她們相互竊竊私語道：“不過是長(zhǎng)得帥了一點(diǎn)而已，這么冷淡干什么啊~”

“就是就是，長(zhǎng)得好看了不起啊！”

這些話，宮崎結(jié)弦聽到了，他但沒有理會(huì)。

此刻，他拿出手機(jī)準(zhǔn)備向紗霧詢問一下這是怎么回事。

不過，一旁的古賀朋繪卻讓他停止了準(zhǔn)備打電話的動(dòng)作。

“哇，宮崎君，這些筆記都是你自己寫的嗎？”古賀朋繪雙手捧著書，眼睛閃著特殊的光彩，神情專注地盯著宮崎結(jié)弦。

其他人，宮崎結(jié)弦可以不理睬，但朋友的話，宮崎結(jié)弦卻不能置之不理。

所以他回答說：“都是我寫的，怎么了？”

“真的是！！宮崎君，你太厲害了！！”古賀朋繪隨手一翻書，擺在宮崎結(jié)弦面前，“后邊這些知識(shí)，咱們都沒學(xué)到吧！但你居然做了筆記，這不就說明宮崎君你都會(huì)了嗎？難道這樣還不厲害？”

“哈哈~”宮崎結(jié)弦略有尷尬地笑了笑，剛剛他在古賀朋繪借書的時(shí)候，遲疑的真正原因就是這個(gè)。

老師還沒教，你把筆記都做了，你這是要上天啊！

不過，好在古賀朋繪只是表露出崇拜的神情，并沒有其他想說的。

這時(shí)候，上課鈴聲響起，宮崎結(jié)弦也就收起手機(jī)，認(rèn)真聽課起來。

他才不是那種不好好上課的學(xué)生呢！

即便老師講得他都會(huì)了！

第一節(jié)課是國(guó)文課，第二節(jié)課是英語課，宮崎結(jié)弦的表現(xiàn)都還不錯(cuò)。

不過，第三節(jié)課，他沒來及上，就被班主任叫出去了。

“宮崎結(jié)弦，請(qǐng)跟我來辦公室一下。對(duì)了，帶上你的挎包。”

宮崎結(jié)弦聞言，雖然快要上課，但還是按照班主任說的做了。

古賀朋繪和其他幾位朋友適時(shí)投來?yè)?dān)憂的目光，宮崎結(jié)弦則是回應(yīng)了一個(gè)‘不用擔(dān)心’的眼神。

一邊跟著班主任往辦公室走去，宮崎結(jié)弦一邊思考著，自己剛剛傳遞出去的那個(gè)眼神，朋友們能不能接收到？

古賀朋繪應(yīng)該可以，但泰瑞沙等人可能就差一點(diǎn)了，畢竟他們跟自己成為朋友的時(shí)間不算太長(zhǎng)。

那，待會(huì)還是給他們發(fā)個(gè)line消息，報(bào)平安吧！

腦袋里思考著問題，宮崎結(jié)弦差點(diǎn)因?yàn)榍胺降陌嘀魅瓮Ｄ_而讓自己的下巴撞到班主任的地中海上去。

好在宮崎結(jié)弦反應(yīng)迅速，及時(shí)剎車，這才沒有與那油光發(fā)亮的頭皮親密接觸。

不過，他還是開口說話了，“老師，不是要去辦公室嗎？怎么突然停下來了？”