卡牌降臨全球 第四十七章 等著被群毆?

大量學(xué)生家長(zhǎng)堆在走廊，把整個(gè)班級(jí)門口堵得那叫一個(gè)水泄不通。

看這架勢(shì)，即使老師過(guò)來(lái)了，那也進(jìn)不去教室。

之前就聽林嵐說(shuō)過(guò)，單論班級(jí)個(gè)體，精英班的學(xué)生是最多的，恐怕得接近一百人。

道路堵得太死，林澤所幸就站在走廊前面，先等班級(jí)開門，等人都進(jìn)去的差不多再過(guò)去。

“林澤哥哥，御卡師高校一個(gè)班原來(lái)有這么多人嗎？”

林詩(shī)倩很是驚訝，她原以為御卡師高校的學(xué)生應(yīng)該會(huì)很有限，卻沒(méi)想到光是一個(gè)班級(jí)就近乎百人了。

“對(duì)啊，我也嚇了一跳，不過(guò)人多也好，容易形成競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)比，這樣才能激發(fā)學(xué)員動(dòng)力，促使進(jìn)步。”

林澤是不在乎人多人少的，他更看重的是御卡師高校的教學(xué)方式和最終效果。

如果可以的話，林澤想在大一就順利達(dá)到御卡師水準(zhǔn)。

淡水高校的御卡師成就率林澤也知道，精英班高達(dá)九成以上的成就率聽起來(lái)很唬人，但那卻是花費(fèi)了足足四年時(shí)光。

林澤不是那種喜歡好高騖遠(yuǎn)的人，但他自信以自己的水準(zhǔn)，只需要一年，就能夠做到這件事，甚至做得更好。

抱著這樣的目標(biāo)和盼望，林澤對(duì)于御卡師高校的具體教學(xué)自然相當(dāng)感興趣。

就這么在走廊外圍等著，半晌過(guò)去，前方的人群中忽然傳來(lái)一陣騷動(dòng)。

聽一些瑣碎的聲音，似乎是在說(shuō)班級(jí)大門自動(dòng)打開了。

原本還在外面的人群立刻往班里邊涌，沒(méi)多久就進(jìn)去了大半。

教室的大門也足夠?qū)挸ǎ阋匀菁{五六個(gè)人并肩前行，所以進(jìn)門時(shí)并不會(huì)顯得多么擁擠。

等到那些人都進(jìn)去的差不多了，林澤一家這才往前走，進(jìn)了教室。

精英班的教室，內(nèi)部呈現(xiàn)出一種大型階梯教室的布局，前方是講臺(tái)，后面則是逐排上升的紅色劇院椅。

這間教室足以相對(duì)輕松的容納一百五十人。

此時(shí)，教室的講臺(tái)處正站著一名身穿淡水藍(lán)底白邊教師服的青年男子，青年男子正在講臺(tái)上調(diào)試著什么。

等到所有學(xué)生家長(zhǎng)都進(jìn)來(lái)的差不多以后，青年男子輕咳一聲，聲音通過(guò)御魔力的加持傳遍整個(gè)教室。

“歡迎到來(lái)的各位學(xué)生家長(zhǎng)，但現(xiàn)在，淡水精英班將展開針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)前教育，麻煩各位家屬去隔壁幾個(gè)門的休息室等候。”

一聽學(xué)前教育環(huán)節(jié)就要開始了，大多數(shù)家長(zhǎng)都是囑咐幾句子女后，就紛紛離開了教室。

還有少數(shù)家長(zhǎng)則有些不理解，不過(guò)就是學(xué)前教育為什么不讓家長(zhǎng)旁聽？

可沒(méi)有人想在這種場(chǎng)合下隨意質(zhì)問(wèn)老師，這對(duì)子女的影響很不好。

“臭小子，那我們就先過(guò)去了，好好聽，好好學(xué)。”

林勇明交代了一句，然后就帶著其他人離開了。

很快，所有隨同學(xué)生過(guò)來(lái)的家屬也都走出了教室。

等到家屬們都離開了，那位青年老師在遍布開關(guān)的講臺(tái)上按下某個(gè)按鈕，大門立刻關(guān)閉，并緊鎖起來(lái)。

這種做法，御卡師高校看起來(lái)格外注重教學(xué)隱私。

林澤對(duì)于御卡師高校的敏感不做想法，只是找到一處偏高的位置坐了下來(lái)，這里能夠很好的看清講臺(tái)的狀況。

由于暫時(shí)沒(méi)有規(guī)定座位的問(wèn)題，所以現(xiàn)在精英班的近百號(hào)人都是隨意的找了個(gè)位置坐下。

那位青年老師見學(xué)生們都找好位置后，這才微笑著說(shuō)道：“各位同學(xué)，你們好，首先做個(gè)自我介紹，我是董思杰，如你們所見，是這所淡水高校的老師。”

“董老師好！”

學(xué)生們齊齊喊道，都知道要討好這位精英班的老師。

以后的幾年在校生涯，怎么樣也少不了老師的幫襯，如果能給老師留下一個(gè)良好的印象，對(duì)自己今后的發(fā)展那是大有好處的。

然而，大多數(shù)抱著這種討好想法的學(xué)生，聽到董思杰后面一句話時(shí)，都是有些暈菜。

“同學(xué)們很熱情，很符合你們這個(gè)年紀(jì)的青春熱血，不過(guò)我要說(shuō)的是，其實(shí)我并不是執(zhí)教精英班的老師。”

董思杰顯然也看出了學(xué)生們的一些心理，現(xiàn)在也是有種忍俊不禁的感覺(jué)。

“當(dāng)然，你們現(xiàn)在也并不能完全算是精英班的學(xué)生。”

他又補(bǔ)充了一句。

“誒？！！”

偌大的精英班教室里響起一陣嘩然，前面董思杰說(shuō)他不是精英班的老師，這點(diǎn)學(xué)生們還能理解，可后面這話是什么意思？

難不成分班還帶反悔的嗎？

林澤心里也是有些疑惑，不過(guò)并不著急。

既然董思杰那么說(shuō)了，那肯定有其理由。

不管是什么理由，林澤只需要知道一件事，只要擁有足夠的能耐，那就不會(huì)受到任何理由的制約。

而就在大多數(shù)學(xué)生驚疑不定的琢磨著這話的含義時(shí)，董思杰又是微微一笑，出聲解釋道：

“不要覺(jué)得奇怪，入學(xué)時(shí)的分班，事實(shí)上是根據(jù)各位始源卡牌的潛力而決定的。”

“但精英班并不是光靠潛力和天賦就能加入的，還要看具體的能力，說(shuō)白了，就是實(shí)戰(zhàn)能力！”

實(shí)戰(zhàn)能力？

董思杰的解釋讓一些原本心中還有少許憂慮的學(xué)生完全放心下來(lái)，如果是看單對(duì)單的實(shí)戰(zhàn)，他們這些覺(jué)醒出強(qiáng)力始源卡牌的人，可是會(huì)占據(jù)著絕對(duì)的上風(fēng)！

匯聚于現(xiàn)在的精英班的學(xué)生里面，大概有五成的人，擁有黑底始源卡牌這樣的殺器！

“克里克里~”

正聽著董思杰講話，羽翼栗子球的聲音卻是忽然在林澤心間響起。

“有人在關(guān)注我？”

林澤心中生出一些警惕，之前被暗獵人盯上的事情還歷歷在目，那次讓他心中的警惕意識(shí)增添了不少。

轉(zhuǎn)頭看向更上排，林澤目光很快就留意到一個(gè)皮膚略顯黝黑的家伙，正是那個(gè)人在關(guān)注著他。

看到那個(gè)人，林澤卻是忍不住一笑，搞什么啊，原來(lái)是他啊！他也過(guò)來(lái)淡水這邊了嗎？

一聽到實(shí)戰(zhàn)就第一時(shí)間盯上我了嗎？

崔家浩！

看來(lái)他的確是很在意那次的失敗，真是執(zhí)著的家伙！

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，崔家浩來(lái)了淡水，那么周琪童也在嗎？

察覺(jué)到林澤看過(guò)來(lái)，崔家浩還是那副淡漠的表情，只是眼神無(wú)形中變得堅(jiān)定。

林澤沒(méi)有一直看他，很快就又被董思杰的講話拉回注意力。

“說(shuō)到這里，相信同學(xué)們應(yīng)該很好奇淡水將會(huì)具體以怎樣的實(shí)戰(zhàn)方式來(lái)確認(rèn)分班，其實(shí)很簡(jiǎn)單。”

董思杰輕易的將懸念吊起，全體學(xué)生注意力高度集中，沒(méi)有人想從精英班離開。

能夠來(lái)淡水就讀，并且被初選至精英班的，其中可是不乏一些半職業(yè)御卡師高中畢業(yè)的學(xué)生。

這些學(xué)生比普通的學(xué)生更深刻的懂得，各大御卡師高校精英班的重要性！

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，精英班的資源側(cè)重，教學(xué)質(zhì)量?jī)纱箨P(guān)鍵指標(biāo)，都是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先普通班級(jí)的！

就算是重點(diǎn)班，和精英班也存在不少差距。

如果想要出人頭地，那么這趟通往成功道路的人生列車，登車的門票，正是精英班！

這樣說(shuō)未免顯得有些武斷，可事實(shí)上，這種說(shuō)法并不夸張。

就在所有學(xué)生緊張的等待中，董思杰笑著宣布道：

“這將會(huì)是一次悲催的群毆，你們將會(huì)在決定分班的考核中，遭到其余十三個(gè)班全體共計(jì)910名學(xué)生的圍攻！”