明日未臨 第67章 居然有創(chuàng)建人物的環(huán)節(jié)

?“檢測(cè)到您的賬號(hào)已經(jīng)完成了第一章節(jié)的游玩，您是要選擇開(kāi)啟第二章節(jié)，還是進(jìn)行多人網(wǎng)絡(luò)模式的游玩？”

交通委的聲音在蘇眉的耳邊響起，過(guò)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)之后，她發(fā)現(xiàn)自己正站在一個(gè)散發(fā)著微弱白光的銀白金屬房間中，面前是兩扇朱紅色的木門(mén)，一扇上面寫(xiě)著第二章節(jié)，一扇寫(xiě)著多人網(wǎng)絡(luò)模式。閃舞

雖然說(shuō)蘇眉對(duì)于第二篇章其實(shí)還是很期待的，畢竟那關(guān)系到上一代主角和阿瑤接下來(lái)的命運(yùn)走向。

但是既然是測(cè)試，蘇眉最終還是向前走了兩步，伸手推開(kāi)了那扇多人網(wǎng)絡(luò)模式的大門(mén)。

推開(kāi)之后，眼前的景色又是一番變化，周?chē)木拔锲扑殚_(kāi)來(lái)，變成一個(gè)又一個(gè)細(xì)小的光粒，然后這些光粒重新聚合，構(gòu)成了蘇眉眼前的景色。

她在視野中看到了自己。

她看到自己穿著潔白的學(xué)生裝正站在面前旋轉(zhuǎn)的平臺(tái)上，眸色表情一如自己，旁邊是浮動(dòng)的半透明界面，可以從中選擇自己的職業(yè)，屬性，并且可以對(duì)外貌進(jìn)行微調(diào)。

蘇眉輕咬著嘴唇用手指滑動(dòng)眼前的半透明界面，可以挑選的職業(yè)有很多，但是都是初始職業(yè)性質(zhì)，可供選擇的有四個(gè)大類(lèi)，分別是普通全日制高校，軍事院校，專(zhuān)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，以及社會(huì)大學(xué)。閃舞

其中普通全日制高校的未來(lái)職業(yè)前景可以選擇科學(xué)家和工程師，當(dāng)然也有比較小眾的像是文學(xué)家和音樂(lè)家這樣的職業(yè)，細(xì)分的種類(lèi)很多，蘇眉一時(shí)間沒(méi)有看過(guò)來(lái)。

至于軍事院校，顧名思義，這里盛產(chǎn)戰(zhàn)斗人才，從戰(zhàn)場(chǎng)指揮官，狙擊手，機(jī)槍兵到裝甲車(chē)駕駛員，這里幾乎有全類(lèi)別的軍事專(zhuān)業(yè)。

而專(zhuān)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校則主要是基礎(chǔ)性職業(yè)，里面主要是提供各行各業(yè)的工人，其職業(yè)大概可以用工匠一詞來(lái)概括，可以修復(fù)生產(chǎn)和維護(hù)這種設(shè)備，并且負(fù)責(zé)原料到成品的轉(zhuǎn)化。

這個(gè)職業(yè)也包括種植者，負(fù)責(zé)生產(chǎn)食物。

至于最后一個(gè)社會(huì)大學(xué)，其實(shí)也可以將其稱(chēng)之為家里蹲大學(xué)或者說(shuō)游民。

游民沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的職業(yè)教導(dǎo)，所以基礎(chǔ)屬性比較低，但是游民的優(yōu)勢(shì)在于他可以選擇上述三種職業(yè)進(jìn)行發(fā)展，甚至可以身兼數(shù)職。

這可能是給那些愛(ài)好玩散人的玩家提供的職業(yè)。

蘇眉捂著嘴輕輕笑道。

大致看過(guò)了四種職業(yè)大類(lèi)，自己選擇的初始職業(yè)將決定人物的初始屬性以及技能點(diǎn)，比如說(shuō)普通全日制高校，也有不同的專(zhuān)業(yè)的區(qū)分，每個(gè)人手里都有一定的屬性分配點(diǎn)，可以自行對(duì)職業(yè)進(jìn)行加點(diǎn)，或者說(shuō)使用系統(tǒng)推薦的專(zhuān)業(yè)加點(diǎn)方式。35xs

當(dāng)然，如果選普通全日制高校，就無(wú)法對(duì)野外生存急救，槍械專(zhuān)精，駕駛技能這樣的選項(xiàng)進(jìn)行加點(diǎn)，而只能在材料，物理，化學(xué)或者說(shuō)歷史考古鑒定之類(lèi)的技能中進(jìn)行選擇。

而專(zhuān)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校則能夠點(diǎn)機(jī)械制造，裝甲維護(hù)，礦石冶煉這種看起來(lái)就異常厚重的技能。

至于社會(huì)大學(xué)，或者說(shuō)游民，則沒(méi)有上述的限制，他可以點(diǎn)上面三個(gè)大類(lèi)的所有技能，但是可以分配的技能點(diǎn)卻只有前者的三分之二，可以說(shuō)利弊都很明顯。

而蘇眉則看的有些眼花繚亂，這些技能非常的繁瑣復(fù)雜，硬核到了無(wú)以復(fù)加，基本上是把真實(shí)世界包羅萬(wàn)象的專(zhuān)業(yè)技能都給扔進(jìn)了里面供玩家選擇，少女只是淺淺一翻，就發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了二十分鐘了，眼看著寶貴的測(cè)試時(shí)間已經(jīng)消耗地差不多了，蘇眉最后心一橫，選擇了和自己完全吻合的專(zhuān)業(yè)。

姓名：蘇諾。

性別：女。

職業(yè)：心理學(xué)與法學(xué)。

專(zhuān)業(yè)等級(jí)：心理學(xué)lv1，法學(xué)lv1，

初始技能：安撫lv1：心理學(xué)技能，可以通過(guò)對(duì)話來(lái)緩解目標(biāo)的緊張情緒，提高理智值，需要對(duì)智慧生物使用。

規(guī)避lv1：法學(xué)技能，通過(guò)對(duì)法律知識(shí)的掌握你獲得了些許的規(guī)則的使用，可以有效制止他人的行為，并且如果對(duì)方執(zhí)意要違反，會(huì)獲得一個(gè)輕微的恐懼效果，所有數(shù)值下降10。

蘇眉決定收回自己之前對(duì)的印象。

我是不是說(shuō)著這是一個(gè)硬核的末日科幻類(lèi)游戲？

我為什么感覺(jué)其實(shí)在不知不覺(jué)間靈氣已經(jīng)復(fù)蘇了？

不過(guò)，蘇眉老實(shí)摸了摸鼻子。

如果接受這個(gè)設(shè)定的話，似乎還很帶感的樣子？

這個(gè)安撫肯定是沒(méi)有辦法對(duì)動(dòng)物使用的，畢竟有限定是智慧生物，但是規(guī)避可說(shuō)不準(zhǔn)啊，蘇眉不由自主做了個(gè)假想，就是假想如果自己再次站在那個(gè)高高的山坡上的時(shí)候，面對(duì)那頭正準(zhǔn)備撲來(lái)的野狼使用規(guī)避是什么效果。

禁止它撲過(guò)來(lái)咬自己，如果違反的話速度力量和敏捷都會(huì)下降10？

這樣一想或許還真的很帶感？

蘇眉順便端詳了一下自己的人物樣子，發(fā)現(xiàn)其默認(rèn)用的就是本人的人物建模，眼前這個(gè)沒(méi)有什么表情的少女看起來(lái)和自己足有九成以上的相似，雖然說(shuō)這樣玩起來(lái)確實(shí)很有代入感，但是未免也有很大的羞恥感？

蘇眉這樣想著，決定對(duì)人物進(jìn)行了隨機(jī)的微調(diào)，讓她變成了和自己頂多只有五成像，但還算是順眼好看的人物。

這下蘇眉總算有點(diǎn)滿意了，她圍繞著自己的人物轉(zhuǎn)了兩圈，確認(rèn)全方位無(wú)死角之后，少女突發(fā)奇想。

然后她蹲下來(lái)，輕輕撩了撩自己眼前角色的裙角。

女孩的裙子下究竟有什么！

只是還什么都沒(méi)有看到，只是剛剛掀開(kāi)裙子的一角，險(xiǎn)險(xiǎn)看到兩條筆直的大腿那一瞬間，女孩全身一震，感覺(jué)一道刺激的電流流經(jīng)全身。

貌似是被電了。

蘇眉告訴自己，同時(shí)交通委的系統(tǒng)音響了起來(lái)。

“檢測(cè)到不文明行為發(fā)生，對(duì)玩家進(jìn)行一次警告。”

我看我自己都算不文明行為嗎？

蘇眉瞬間感覺(jué)這個(gè)事情充滿了槽點(diǎn)。

然后少女彎腰看了看自己，想了想，伸手拉開(kāi)衣領(lǐng)低頭往下面看去。

果然，那道刺激的電流如約而至。

“檢測(cè)到不文明行為發(fā)生，對(duì)玩家進(jìn)行二次警告。”

這算是另類(lèi)的脖子以下不能描寫(xiě)嗎？

蘇眉只能“sigh”地嘆了口氣。

“我選擇進(jìn)入游戲。”

ps：我想我還是走向了寫(xiě)系統(tǒng)文的不歸路，希望你們不要放棄我。

哭唧唧。