星際工業(yè)時代 第9章,如何計(jì)算地球質(zhì)量

“都是一群不務(wù)正業(yè)的人，可是偏偏又都牛叉的讓無話可說。”

秦毅無奈的搖搖頭，開始去找書。

華夏大學(xué)的圖書館藏書非常的豐富，在整個華夏當(dāng)中，能夠超過華夏大學(xué)藏書量的估計(jì)也只有帝都大學(xué)了。

整個龐大的圖書館，從最基礎(chǔ)性的書籍到專業(yè)領(lǐng)域的書籍全部都有，而且所有的書籍都有編號，在內(nèi)部的圖書館網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中就能夠準(zhǔn)確的查到書籍的位置，非常方便查找。

十多分鐘之后，秦毅抱著一堆書籍回到自己的座位上，足足十多本，有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物，甚至文學(xué)、藝術(shù)、音樂等等的書籍，非常雜，用老頭的話來說，讀書要換著讀，這樣才不會累，也更容易吸收。

“高中數(shù)學(xué)知識大全~”

秦毅拿起一本書開始認(rèn)真的看起來，雖然說是從基礎(chǔ)性的東西開始學(xué)習(xí)，但是秦毅總不能去學(xué)小學(xué)和初中的內(nèi)容吧，最起碼自然也是從高中開始學(xué)起。

高中的數(shù)學(xué)，秦毅學(xué)的很不錯，高考差一點(diǎn)就考滿分，所以學(xué)起這高中數(shù)學(xué)知識大全的時候，也是很輕松，沒有一絲的難度。

“我的記憶力變好了很多，幾乎差不多可以做到過目不忘。”

很快，秦毅就發(fā)現(xiàn)了自己身上的巨大變化，這高中的數(shù)學(xué)雖然自己高中學(xué)了三年，題目都不知道做了多少，很多東西都記得非常牢固。

可是畢竟現(xiàn)在自己也是大三了，有幾年沒有再去學(xué)這些東西，但是自己看起書來，速度非常快，幾乎一目十行，可是書中的內(nèi)容卻記得清清楚楚，過目不忘，再結(jié)合以前高中時候?qū)W習(xí)的經(jīng)歷，很快就將其中的東西弄的清清楚楚。

“看來老頭真的沒有吹牛，這基因優(yōu)化液果真神奇，竟然真的能夠開發(fā)大腦，也是我的身體素質(zhì)都增長了很多。”

秦毅一邊看書，一邊感嘆基因優(yōu)化液的神奇之處。

“吹牛，我有必要吹牛~”

腦海中，科技塔內(nèi)，老頭忍不住吹胡子瞪眼睛。

僅僅不到10分鐘，一本厚厚的高中數(shù)學(xué)知識大全就看完。

“溫故而知新，古人說的還是很有道理的，從頭再學(xué)習(xí)一遍高中的數(shù)學(xué)知識，對于數(shù)學(xué)的理解也更深刻了很多。”

“很多人都覺得數(shù)學(xué)沒有什么用，可實(shí)際上數(shù)學(xué)才是現(xiàn)代科學(xué)家真正的基礎(chǔ)，沒有數(shù)學(xué)領(lǐng)域的突破，科學(xué)家根本就沒有辦法在其它領(lǐng)域獲得深入的發(fā)展。”

“數(shù)學(xué)真正的效果不是體現(xiàn)在應(yīng)試教育上，而是將來自身的腦力思維上。學(xué)數(shù)學(xué)是一個由簡單至復(fù)雜的思維鍛煉過程，很多人覺得數(shù)學(xué)知識學(xué)了將來沒用，的確如果自己將來不是做相關(guān)的學(xué)術(shù)性工作的話基本上用不到多少數(shù)學(xué)學(xué)到的知識。”

“但是另一方面，數(shù)學(xué)好的人卻往往能在很多事情處理上思路清晰，邏輯連貫，主觀能動上更勝人一籌。很多人用笨辦法解決的問題，他們往往能用自己的思維一針見血，而且會各種反向思維，變換性思維，隨著積累的增長是有很大用處的。”

秦毅閉著眼睛，腦海中不斷回憶高中數(shù)學(xué)的知識，再想一想自己高中時候的很多同學(xué)，數(shù)學(xué)成績好的人，往往理科成績都想到不錯，因?yàn)槔砜剖切枰獎幽X去不斷的去思考，弄懂了就很簡單，弄不懂的就很難。

而數(shù)學(xué)成績不好的人，往往則是會選擇去讀文科，文科這種東西，很多都是死記硬背，生搬硬套，和理科的活性相比，大相徑庭。

“看來以后還是要多去學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，多鍛煉下自己的思維能力，原先的時候覺得數(shù)學(xué)學(xué)到高數(shù)基本上就已經(jīng)脫離了現(xiàn)實(shí)的需求，現(xiàn)在看來我的認(rèn)識還是太膚淺了。”

秦毅輕輕的將數(shù)學(xué)放下，拿起高中物理知識詳解繼續(xù)看了起來，高中的物理秦毅也學(xué)的相當(dāng)不錯，當(dāng)年高考也是考了很高的分?jǐn)?shù)。

再次重溫高中的物理知識，秦毅學(xué)起來也是很快，一目十行、幾秒鐘就翻一頁，一本厚厚的高中物理知識詳解就全部看完。

“秦毅，看完之后有什么收獲沒有？”

腦海中，老頭子有些無聊的找秦毅聊天，秦毅看完了高中的物理知識，老頭子自然也很清楚地球這邊的文明發(fā)展水平。

“收獲還行。”

秦毅笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那我來考考你，地球的質(zhì)量你知道怎么去計(jì)算嗎？”

老頭笑了笑，眼睛一轉(zhuǎn)說道。

“這有什么難的，根據(jù)萬有引力定律，F(xiàn)=GMm/R^2，其中G=6.67*10^(-11)，M為地球質(zhì)量，m為一物體質(zhì)量，R為地球的半徑。F=m*V^2 /R最后化簡M地=V^2*R/G ，V為地球旋轉(zhuǎn)的速度(知道地球半徑可求出速度），將數(shù)據(jù)帶入進(jìn)去就能夠算出地球的質(zhì)量了。”

秦毅不以為意，星球質(zhì)量的計(jì)算需要運(yùn)用到萬有引力定律，只要知道這個，很容易就能夠算出地球的質(zhì)量，這根本就難不倒秦毅。

“讀書不要死讀書，這些公式、數(shù)字之類的你是記得不錯，不過如果讓你用這個工具來測出地球的質(zhì)量你能夠算出來嗎？”

腦海中，老頭子對于秦毅的回答似乎并不算滿意，笑了笑說道。

接著在秦毅的腦海中，出現(xiàn)了一個畫面，畫面當(dāng)中，一根細(xì)線將一根細(xì)長的磁針從中間吊起，在磁針的兩邊相距不遠(yuǎn)的地方則是放上兩顆鉛球。

“這個東西能夠測算出地球的質(zhì)量？”

秦毅一看這東西，頓時一頭霧水，有些不明所以。

“當(dāng)然能，這東西還是你們地球上的科學(xué)家發(fā)明的用來測算地球質(zhì)量的東西，它叫‘扭秤’，在18世紀(jì)的時候，你們地球上的科學(xué)家卡文迪許就靠著這個東西計(jì)算出了地球的質(zhì)量。”

老頭非常肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，接著開始講‘扭秤’來歷和作用。

扭秤的基本原理是在一根剛性桿的兩端連結(jié)相距一定高度的兩個相同質(zhì)量的重物，通過秤桿的中心用一扭絲懸掛起來。

秤桿可以繞扭絲自由轉(zhuǎn)動，當(dāng)重力場不均勻時，兩個質(zhì)量所受的重力不平行。這個方向上的微小差別在兩個質(zhì)量上引起小的水平分力，并產(chǎn)生一個力矩使懸掛系統(tǒng)繞扭絲轉(zhuǎn)動，直到與扭絲的扭矩平衡為止。

在18世紀(jì)的時候，地球上的科學(xué)家一直在苦惱的一個問題就是如何去計(jì)算出地球的質(zhì)量，直到1798年，卡文迪什利用‘扭秤’終于見地球的質(zhì)量給計(jì)算出來，大概是60萬億億噸重。

因?yàn)闇y量計(jì)算出了地球的質(zhì)量，所以很快，科學(xué)家就又將地球的密度給計(jì)算出來，不久，科學(xué)家們又利用同樣的方法，測量出太陽更加巨大的質(zhì)量，是地球質(zhì)量的30萬倍，為2 ×103o千克。

接著太陽系其他行星的質(zhì)量也陸續(xù)被測量出來，看似簡單的‘扭秤’竟然能夠計(jì)算出龐大無比的宇宙天體的質(zhì)量，其根本的原理還是萬有引力定律。

“原來如此，可是我們高中為什么就沒有學(xué)這些東西呢？”

秦毅聽完老頭的講究，東西煥然大悟，接著皺起眉頭思索起來，其中以現(xiàn)在高中的物理知識，自己動手去計(jì)算地球質(zhì)量根本就不是問題，要知道18世紀(jì)的時候，科學(xué)家就已經(jīng)能夠想出辦法來計(jì)算地球的質(zhì)量。

但是自己卻從來沒有想過這個問題，只是死記硬背，不斷的在題海之中計(jì)算，盡管已經(jīng)知道了很多的東西，可真要去計(jì)算地球質(zhì)量的時候，自己也是一頭抹黑。

“在我看來，你們?nèi)A夏現(xiàn)在的教育其實(shí)問題不少，其中最為嚴(yán)重的一個就是應(yīng)試教育，只看考試的成績，至于其它的東西則完全不關(guān)心。”

“或許在考試上，你們都很厲害，可是真正來進(jìn)行科學(xué)研究和探索的時候，你們還是要更多的去培養(yǎng)自己動手和思考的能力。”

“只有這樣才能夠真正誕生出偉大的科學(xué)家，而不是只會做題目的書呆子。”

老頭沉吟許久，它早就連接上了整個地球的網(wǎng)絡(luò)，所以很清楚全球各地各個國家和地區(qū)的教育情況，對于華夏這邊的教育模式，它很快也是發(fā)現(xiàn)了許多的問題。

今天，僅僅只是靠一靠秦毅，立刻就暴露出了很多的問題，身為華夏大學(xué)這樣頂級學(xué)府的學(xué)子，動手能力就先不說了，單單是這個獨(dú)立思考和探索的能力就讓它很失望。

“確實(shí)是如此~”

聽完老頭的話，秦毅思想許久，也不得不點(diǎn)點(diǎn)頭去承認(rèn)這一點(diǎn)，盡管自己可以找出很多的觀點(diǎn)來反駁對方，可是結(jié)合自己經(jīng)歷過的一切，又啞口無言。

高中時候，學(xué)習(xí)非常緊張，如果遇到不考試的內(nèi)容，老師干脆就會直接選擇不講，遇到不用考試的課，比如音樂課、體育課之類的，其它的老師都會習(xí)慣性的來占課等等，這一切就足以說明現(xiàn)在的教育就是應(yīng)試教育。

不能說這種教育就沒有任何的好處和優(yōu)點(diǎn)，但它所帶來的弊端也是必需要去直視的，很多東西根本就無法回避，帶來的影響也是非常深遠(yuǎn)的。

PS：簽約搞定了，大家可以大力的支持一波~~~