我真不想躺贏啊 第三百五十九章 無(wú)妄之災(zāi)

“方主任？”

“我已經(jīng)四篇sci論文了，影響因子超過(guò)一百二十，可以讓一百多位博士畢業(yè)，怎么說(shuō)我也是二級(jí)教授了吧？”徐茫開始和物理系的主任開始談條件：“還有...我要免考！”

方主任瞥了一眼徐茫，慢條斯理地說(shuō)道：“免考有些過(guò)分了，你現(xiàn)在還沒有拿到教授職稱，所以目前你是學(xué)生，既然是學(xué)生的話，那就要參加考試。”

“話說(shuō)這個(gè)二級(jí)教授...你的確可以評(píng)，但好歹也走一個(gè)程序吧。”方主任說(shuō)道。

“哦...”

“那物理系的期末卷子，我就負(fù)責(zé)高數(shù)部分？”徐茫好奇地問道：“方主任，我突然有一個(gè)想法，考察一下學(xué)生們綜合素質(zhì)，以及獨(dú)立思考能力。”

聽到徐茫的話，方主任來(lái)了興趣，這家伙皮是皮了一點(diǎn)，但在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中無(wú)法言語(yǔ)，點(diǎn)子比豆子還多。

“說(shuō)吧。”

“我聽聽看。”方主任說(shuō)道。

“就是...拋棄傳統(tǒng)的考卷模式，采取全新的方式，比如我們理論物理專業(yè)，拋出一個(gè)假想的命題，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)假想命題中，建立一個(gè)物理體系。”

“學(xué)物理的什么最重要？”徐茫笑了笑：“天馬行空般的想象力，這是一種全新的嘗試，激發(fā)學(xué)生們對(duì)物理的探索。”

絕了！

這個(gè)主意真的不錯(cuò)！

但是...評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有些困難，畢竟全是主觀意識(shí)去評(píng)價(jià)。

“呃...”

“還可以。”方主任說(shuō)道：“分?jǐn)?shù)怎么辦？怎么評(píng)分？題目怎么出？”

“評(píng)分根據(jù)理論的實(shí)踐性來(lái)評(píng)分，在大膽設(shè)想的過(guò)程中，要具備合理性，還有一點(diǎn)在相對(duì)論和量子力學(xué)的框架中。”徐茫說(shuō)道：“題目的話...就暗能量和暗物質(zhì)吧，看看我們的學(xué)生們，面對(duì)當(dāng)今世界難題的時(shí)候，擁有什么樣的思考能力。”

“好！”

“你的意見我會(huì)和其他教授們討論一下。”方主任看了一眼徐茫，好奇地問道：“你怎么想到的？”

“啊？”

“前幾天不是清大的一個(gè)小組，上了什么《nature》的封面，好像是人工智能方面的。”徐茫笑呵呵地說(shuō)道：“然后我和小曼在聊關(guān)于人工智能的問題。”

“我覺得...”

徐茫停頓了一下，淡然地說(shuō)道：“我個(gè)人覺得人工智能的存在，只是可以讓生活變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，減少計(jì)算等工作，但是想象力和創(chuàng)造力是人的優(yōu)勢(shì)。”

“現(xiàn)在我們就像人工智能，缺少含有想象力和創(chuàng)造性的思考能力，一味把很多知識(shí)裝進(jìn)大腦里面。”徐茫接著說(shuō)道：“當(dāng)天晚上洗澡的時(shí)候，就蹦出了這個(gè)大概框架。”

“緊接著...”

“在蹲馬桶的時(shí)候，把這個(gè)大概框架補(bǔ)充完畢。”徐茫笑道：“這是一個(gè)有氣味的想法。”

方主任一臉黑線，指了指辦公室的門：“你可以走了！”

剛走門口，

徐茫突然停下了腳步，對(duì)方主任問道：“方主任...歷史系的考試安排在幾號(hào)？”

“物理系結(jié)束的第二天，反正不會(huì)和你沖突的。”方主任回答道：“好好準(zhǔn)備一下，別到時(shí)候考到倒數(shù)第一，丟的可不是你自己的臉，整個(gè)物理系都丟進(jìn)去了。”

“哦...”

“那如果我第一的話，是不是整個(gè)歷史系的都悲劇了？”徐茫露出賤兮兮的表情。

“你能歷史系的期末考試拿到第一，下一屆的博士生你來(lái)帶！”方主任直接把徐茫定義為白給，雖然徐茫在高中時(shí)期是文科生，但仔細(xì)想想，他估計(jì)早就忘光了。

綜合分析下，方主任才給出這么一個(gè)條件。

這時(shí)，

無(wú)恥的徐茫拿出自己的手機(jī)，摁下了播放鍵，然后方主任剛才說(shuō)的話被放了出來(lái)。

“嘿嘿。”

“方主任...我有了證據(jù)，到時(shí)候您可別耍賴啊！”徐茫賤兮兮地說(shuō)道。

方主任差點(diǎn)沒有氣炸了，這家伙人品和他的學(xué)識(shí)不相匹配啊。

“趕緊走！”

翌日，

徐茫帶著自己剛買的教材書，前往歷史系大樓，準(zhǔn)備好好聽?zhēng)坠?jié)課。

“唉？”

“怎么人這么少啊？”徐茫看了一圈下來(lái)，發(fā)現(xiàn)也就是寥寥無(wú)幾的五六人，這...這怎么可能。

“同學(xué)？”

“請(qǐng)問為什么沒人啊？”徐茫走到前面，沖一位女生問道。

結(jié)果...

這位昏昏欲睡的女生看到是徐茫，嚇得差點(diǎn)沒有癱在地上。

這...

這是徐茫徐教授嗎？

“徐教授好！”

“終于見到您了。”這位女生滿臉幸福地說(shuō)道：“果然好帥啊！”

o(￣￣)d有眼光！

徐茫笑呵呵地點(diǎn)頭：“不好意思啊...被你發(fā)現(xiàn)了，對(duì)了...歷史學(xué)大一學(xué)生呢？”

“沒有課了呀。”

“現(xiàn)在全部在自習(xí)。”這位女生說(shuō)道：“徐教授您有什么事情嗎？”

臥槽！

這...

徐茫徹底傻眼了，現(xiàn)在的他空有一副帥氣的軀殼，里面卻沒有靈魂。

“徐教授？”

“徐教授？”這位女生問道：“您沒有事情吧？”

“沒事沒事...”

“我是過(guò)來(lái)上課的，通過(guò)歷史來(lái)陶冶自己的情操。”徐茫嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)道：“算了算了...最近有什么電影嗎？我打算帶我女朋友去看看電影。”

聽到徐茫的話，

這位女生急忙說(shuō)道：“最有一部電影，叫什么...《魔都大炮》，聽說(shuō)和《流浪的地球》差不多，是頂級(jí)的科幻巨作。”

魔都大炮？

這名字就是爛片啊！

能看？

告別這位女生，徐茫回到小曼的宿舍，臨近學(xué)期結(jié)束，大多數(shù)的專業(yè)都沒有課，學(xué)生們處在放養(yǎng)階段，該做什么就做什么，比如談?wù)剳賽郏纯措娪笆裁吹摹?p/> “小曼？”

“晚上去看電影嗎？”徐茫說(shuō)道：“我都給你補(bǔ)習(xí)好幾天的量子力學(xué)了，今天我們休息一下，最近上了一部新電影，叫做什么《魔都大炮》，要不我們?nèi)タ纯矗俊?p/> “《魔都大炮》？”

“不去！”楊小曼搖了搖頭：“口碑都跌爆了，豆瓣評(píng)分才三點(diǎn)幾。”

“啊？”

“哦...哪算了。”徐茫從背包里拿出自己的筆記本，然后躡手躡腳走到小曼身后，從后面抱住了她，湊到耳邊，輕聲地說(shuō)道：“開一把黑吧，好久沒有一起玩游戲了。”

頓然，

小曼的身子就癱了下來(lái)，稀里糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

不到十分鐘的時(shí)間，

徐茫被罵了。

“白癡！”

“你特么的會(huì)不會(huì)玩啊？”楊小曼咆哮道：“在敵方野區(qū)做什么？你個(gè)大白癡...你把對(duì)方的打野給養(yǎng)肥了！”

“啊啊啊！”

“老娘我受不了了，我要打死你！”

噼里啪啦，

徐茫被一頓暴揍。

在游戲這方面，徐茫是楊小曼的御用沙包，無(wú)法想象世界上真有把游戲玩成這樣的人存在，要實(shí)力沒有實(shí)力，要技術(shù)沒有技術(shù)，但氪的一手好金，明明是非酋用氪金偽裝成歐皇。

“滾！”

“玩你的單機(jī)去，別老打擾老娘我。”楊小曼已經(jīng)瘋了，開局那么順利，十比零的人頭數(shù)量，活生生被徐茫送死。

孤獨(dú)的徐茫坐在電腦前，默默地開始出題。

高數(shù)題...

是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)！

如何讓學(xué)生們感受到來(lái)自徐教授的愛，這需要好好思考一下。

對(duì)了！

高數(shù)題混合基礎(chǔ)物理，不知道有沒有搞頭？

“小曼？”

“聲音輕一點(diǎn)。”徐茫說(shuō)道：“我要出好幾套高數(shù)卷子，你把聲音開這么大，會(huì)影響到我思考的。”

楊小曼：（＃￣～￣＃）

好煩，

好想把他一腳踹出去。

最終，

小曼只能插上耳機(jī)，畢竟也是真愛。

“你們覺得這個(gè)方案怎么樣？”

方主任自打徐茫離開后，立馬開了一次會(huì)議，把各個(gè)教授叫到會(huì)議室里，對(duì)徐茫提出的方案進(jìn)行了意見交換，聽聽其他教授的看法。

“我覺得這個(gè)方案不錯(cuò)。”凝聚態(tài)物理學(xué)專業(yè)的范教授說(shuō)道：“徐茫能這么成功，離不開他的創(chuàng)新能力，我覺得可以試一下，看看其他學(xué)生與徐茫的差距到底有多大。”

粒子物理華教授點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也贊同。”

“汪教授？”

“你是徐茫的班主任，你對(duì)此有什么看法？”方主任問道。

汪教授苦笑道：“說(shuō)起這個(gè)班主任也是很憋屈，半年的時(shí)間，從班主任到同事，真是收了一個(gè)寶進(jìn)來(lái)，稀里糊涂在學(xué)術(shù)上的成就比我高了，這上哪說(shuō)理去。”

“你就偷著樂吧。”

“從嚴(yán)格的意義上來(lái)講，徐茫是在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的，這份榮耀還不夠好？”華教授笑道：“你不要可以給我。”

“這你就別想了！”

“我也同意徐茫的方案。”汪教授說(shuō)道。

最后，

在全體教授的通過(guò)下，徐茫的方案被提上了日程，然后方案是通過(guò)了，是全面實(shí)現(xiàn)，還是搞一個(gè)試驗(yàn)班，又進(jìn)行一番的討論。

最終決定由理論物理專業(yè)，進(jìn)行這一次的實(shí)驗(yàn)，徐茫全程負(fù)責(zé)。

“對(duì)了。”

“還有一件事情。”方主任說(shuō)道：“徐茫明年將成為我們系的理論物理教授，那邊已經(jīng)同意了，當(dāng)然...也不得不同意，這樣的成就，這樣的資歷，走到哪里都是教授。”

“到時(shí)候你們一定要好好...看管住徐茫。”方主任無(wú)奈地說(shuō)道：“讀了半年書...成為教授，可能有些做法會(huì)出格，你們記得要提醒徐茫，不要讓他犯錯(cuò)。”

“他是網(wǎng)紅教授。”方主任繼續(xù)說(shuō)道：“在公眾層面上，有很大的影響力。”

與此同時(shí)，

徐茫剛剛出完一張卷子，結(jié)果突然打了一個(gè)噴嚏。

“小曼？”

“呃？”

“我覺得有人在罵我。”徐茫思索了一下，憤怒地說(shuō)道：“一定是他們知道出題人是我了...”

“不行！”

“我要增加難度！”

楊小曼：(￣△￣；)

看著徐茫把剛剛出好的卷子丟到回收站，不知道怎么表達(dá)此刻的情緒。

這算是無(wú)妄之災(zāi)吧？！