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大佬競(jìng)技場(chǎng) 第三百二十六章 兩年學(xué)文
李歡點(diǎn)點(diǎn)頭,笑問(wèn)道:“對(duì)啊,你想讀書(shū)嗎?”
韓立捧著半只雞,難得地說(shuō)出了心里的想法:“我想走出村子,聽(tīng)說(shuō)外面是讀書(shū)人管事,所以我想讀書(shū)?!?p/>
李歡摸摸他的腦袋,說(shuō)道:“不錯(cuò),你從小就有這樣的想法,將來(lái)是能成大事的?!?p/>
韓立還有一句話(huà)沒(méi)說(shuō),他知道人都會(huì)變老,將來(lái)他如果有本事了,就把李大叔接到家里來(lái),當(dāng)韓家人供養(yǎng)。
太陽(yáng)快落山的時(shí)候,三根樹(shù)木全部搬到了李歡的院子后面,那里有一片空地,已經(jīng)被夯實(shí)過(guò)了,能露天存放不少東西。
“韓大叔,放在這里就可以了,我待會(huì)兒處理一下,在曬上幾天就能開(kāi)工了?!崩顨g指揮村民們放下木頭,進(jìn)屋拿了些木碗出來(lái),倒上清冽的山溪水,讓大家解渴。
簡(jiǎn)單喝了些水,村民們急哄哄跑掉了,誰(shuí)也不想再李師傅的院子里多待,那里面太干凈了,地上的石頭都擦得光滑如新,一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有。
老韓留在最后,等眾人都走了,才帶著韓立期期艾艾地看著李歡,不知道怎么開(kāi)口。
“韓大叔,你先回去吧,讓韓立留下來(lái),今天就開(kāi)始在這里吃飯,晚上回家睡覺(jué),你看怎么樣?”李歡問(wèn)道。
老韓一臉窘迫道:“這……這可不行啊,李師傅,怎么能吃師父家的飯呢。我……我聽(tīng)城里人說(shuō),學(xué)東西,都是要……束脩的,我也不清楚那是啥。李師傅你知道不?”
聽(tīng)老韓嘴里半天才憋出“束脩”兩字,李歡笑道:“韓大叔,你別想這個(gè),我是看韓立聰明,才愿意教他,村里其他孩子我都看不上,一個(gè)也不讓來(lái)呢。對(duì)了,這話(huà)你可別出去說(shuō),我怕在村子里待不下去?!?p/>
老韓漲紅了臉,恨不得賭咒發(fā)誓,急聲道:“李師傅,你放心,我韓天生就是丟了這條命,也不會(huì)把今天的話(huà)說(shuō)到外面去?!?p/>
李歡趕緊攔住他:“別別,韓大叔,我就順嘴說(shuō)一句,韓家都是老實(shí)人,我信得過(guò)的?!?p/>
最后,在老韓左一句“二愣子你要聽(tīng)李師傅的話(huà),不準(zhǔn)頑皮”、右一句“李師傅他不聽(tīng)話(huà)你就揍他,小孩子揍一頓就好了”的叮囑中,李歡把他送出了門(mén)。
韓立盯著老爹的背影,總覺(jué)得自己離家里的世界有些遠(yuǎn)了。
李歡摸摸他的小腦袋,說(shuō)道:“看什么呢,你晚上還要回家呢。來(lái),先看我處理木材?!?p/>
韓立乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭,看著李歡另挑了出空地,拿把鏟子很快挖出條槽溝,把三根新鮮木材全都放進(jìn)去,又往溝里加水,直到木材被淹沒(méi)。
“這是為了防止木材本身水分不均勻,在烘烤的過(guò)程中出現(xiàn)彎曲開(kāi)裂的情況,所以先給它泡上幾天。再加點(diǎn)我特制的藥粉,撈出來(lái)之后,干得快,還不容易變形,將來(lái)這藥粉的配方我也傳給你?!?p/>
李歡一邊干活一邊解釋著。
韓立沒(méi)想到這就開(kāi)始教學(xué)了,趕緊用心記憶著。
到了晚間,李歡親自下廚,做了好些菜肴端上桌子,讓韓立看了吃驚不已。
原來(lái)菜還有這種做法,不是只有煮熟一種方式。
吃過(guò)飯后,韓立回了家,至于他晚上回去該怎么說(shuō)在李師傅家里的見(jiàn)聞,就隨他去吧。
李歡則趁著天還沒(méi)黑,辨著方向,三兩步就走到了附近城鎮(zhèn),從書(shū)局里淘了些舊書(shū)和典籍。
他跟老韓商量的事情也是臨時(shí)起意,家里根本沒(méi)有一張帶字的紙,只能現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)教。
第二天,韓立早早地來(lái)到了村頭的院子里。
李歡已經(jīng)起床,正在院子里揮舞著一把木劍。韓立進(jìn)門(mén)的時(shí)候剛好看到李歡用木劍一擊刺斷了籬笆架上一根葫蘆藤,一個(gè)成型的葫蘆掉落下來(lái),被李歡伸手接住。
“韓立,來(lái)得挺早嘛,先進(jìn)屋吃點(diǎn)東西,就在桌上,我鍛煉一下身體?!崩顨g招呼道。
韓立懵懵懂懂地進(jìn)了屋子,發(fā)現(xiàn)桌上果然有兩碗白粥和一疊肉包,真奢侈啊。
不一會(huì)兒,李歡也進(jìn)來(lái)和他一起吃。
一邊吃,李歡一邊說(shuō)道:“從明天起,我教你鍛煉身體的法子,吃飯之前,我們先練一遍,這樣能讓你長(zhǎng)得壯實(shí)點(diǎn),將來(lái)出去不會(huì)被人欺負(fù)?!?p/>
韓立發(fā)現(xiàn)李歡的態(tài)度還是和昨天一樣和善,不禁問(wèn)道:“師父,你說(shuō)的是像你一樣使劍的本事嗎?”
李歡搖頭笑道:“哈哈,不是,你要學(xué)我的劍法,至少先打幾年基礎(chǔ)?!?p/>
他的劍法是由胡不歸所授,但卻是由龍戰(zhàn)士體質(zhì)和龍之魄強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力促成,前后其實(shí)只練了不到百年時(shí)間,卻堪比許多浸淫劍法百年千年的劍道高手。
而且他現(xiàn)在最強(qiáng)的兵器也不是劍,而是金箍棒,棍棒一道是經(jīng)過(guò)數(shù)萬(wàn)只妖魔鬼怪考驗(yàn)的,又比劍法強(qiáng)出許多。
旁人求而不得的劍法只是他健身的早操罷了。
韓立此前從未接觸過(guò)武學(xué),毫無(wú)基礎(chǔ),想掌握一手玄妙劍術(shù),自然要多花時(shí)間。
韓立眼前一亮,期待地問(wèn)道:“只要幾年時(shí)間嗎?師父。”
師父這個(gè)稱(chēng)呼是昨天韓家一家經(jīng)過(guò)討論的,在這個(gè)時(shí)代,一日為師終身為父,顯然,韓家人對(duì)李歡很是看重。
李歡一愣,沒(méi)想到韓立的反應(yīng)不是失落,而是期待。
轉(zhuǎn)念一想,似乎也對(duì),在韓立現(xiàn)在想法中,能像大哥學(xué)門(mén)手藝是很好的,能養(yǎng)活一家子;如果讀了書(shū),將來(lái)有機(jī)會(huì)出去看看,那就更好了,說(shuō)不定還能像戲文里面封王拜相……;當(dāng)然,手藝人和讀書(shū)人對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),都不如江湖俠客那么吸引注意力。
萬(wàn)花叢中過(guò),片葉不沾身。十步殺一人,千里不留行。
說(shuō)書(shū)人沒(méi)那么有文化,只是每一段說(shuō)書(shū)故事中總有快意恩仇的白衣少俠,還有被稱(chēng)為江湖第一美女的美妙伴侶,這些都讓江湖少俠成為少年們最向往的職業(yè)。
哪怕是早熟的韓天尊也不能幸免。
李歡似笑非笑道:“那你是想學(xué)讀書(shū)呢?還是想學(xué)木匠呢?是想學(xué)劍術(shù)呢?還是想學(xué)打鐵呢?”
一下子許多選擇讓韓立差點(diǎn)幸福得找不到方向。
頭腦好不容易冷靜下來(lái),韓立還是老老實(shí)實(shí)道:“我想讀書(shū)?!?p/>
李歡饒有興趣道:“為什么呢?”
韓立想了想,組織了一下語(yǔ)言說(shuō)道:“讀書(shū)認(rèn)字,我才能走出村子,我想,外面的世界肯定和這里不一樣,說(shuō)不定還有更多可以學(xué)習(xí)的東西?!?p/>
這就像是在說(shuō)外面也可能會(huì)有劍法一樣。
“哈哈哈?!崩顨g沒(méi)有說(shuō)出真相,能勝過(guò)他的劍法,這個(gè)世界都不會(huì)有,如果有,那已經(jīng)是修真一道了,“有想法,我支持你哦。那從今天開(kāi)始,你就學(xué)一學(xué)發(fā)音吧。”
韓立口中說(shuō)的根本不是官話(huà),而是村子里的鄉(xiāng)音。
幸好韓立聰明,沒(méi)幾天,就知道怎么發(fā)出正確的字音了,結(jié)合李歡買(mǎi)回來(lái)的啟蒙讀物,他已經(jīng)開(kāi)始摸索學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)字。
每天,李歡把文字和語(yǔ)音一一標(biāo)注后,就讓韓立自己摸索,他就在一旁練劍,滿(mǎn)場(chǎng)的劍舞晃得人眼睛都睜不開(kāi)。
韓立一開(kāi)始完全忍不住,眼睛不斷地往院子里看,滿(mǎn)眼的羨慕情不自禁的流露出來(lái)。
他沒(méi)想到師父竟然是這樣一個(gè)大高手,就算在江湖上,師父也算得上是一個(gè)白衣少俠了吧。
只是不知道這個(gè)少俠為什么會(huì)躲在五里溝的小村子里。
慢慢的,習(xí)慣過(guò)后,他就不再偷看了,從師父一步就能跨過(guò)整個(gè)院子的本事來(lái)看,這東西他肯定看不會(huì),跟讀書(shū)寫(xiě)字可不一樣,沒(méi)人教沒(méi)法學(xué)。
可惜當(dāng)初他已經(jīng)選擇了讀書(shū),現(xiàn)在也不好反悔了。
不到一個(gè)月,院子后面的木材處理好了,李歡把木頭從水下?lián)瞥?,去掉?shù)皮,放在院中撐起的架子上晾曬。
幾天以后,韓立看到細(xì)薄如雪的木粉簌簌落下,頭一次發(fā)現(xiàn)木匠也挺有意思。再看到幾塊木頭在李歡手中翻來(lái)覆去鑿一鑿竟然就能拼接在一塊,更感神奇。
那些用榫卯原理組合而成的床架子牢固穩(wěn)當(dāng),也叫韓立大呼不可思議。
最后,他把書(shū)桌換了個(gè)方向,來(lái)了個(gè)眼不見(jiàn)為凈。
新床造好后,李歡一個(gè)人扛著就送到了老韓家。老韓要給銅板,被李歡拒絕了,以韓立師父的名義送給韓立的大哥。
老韓一家子都很感激。
韓立也松了一口氣,總算可以安心讀書(shū)了,經(jīng)過(guò)月余的學(xué)習(xí),他已經(jīng)掌握了不少常用字的讀音和寫(xiě)法。
可惜,到了農(nóng)忙季,許多村民到村頭來(lái)找李歡修補(bǔ)農(nóng)具,還有些相隔不遠(yuǎn)的其他村子也聽(tīng)聞五里溝有個(gè)便宜的鐵匠,紛紛跑過(guò)來(lái)占便宜。
“叮叮”、“當(dāng)當(dāng)”……
韓立看著滿(mǎn)天迸濺的鐵花,耳朵里聽(tīng)著能奏成樂(lè)章的敲打聲,不禁對(duì)打鐵也產(chǎn)生了巨大的興趣。
啊,讀書(shū)好難啊。
韓立想把書(shū)桌再換個(gè)方向,沒(méi)想到李歡竟然喊他到爐子邊幫忙。
“學(xué)習(xí)雖然重要,也不能不休息。來(lái),試著敲一下,就當(dāng)是放松了?!崩顨g把手里小鐵錘遞給韓立。
韓立愣了一下,接過(guò)錘子,對(duì)著鐵氈上剛從爐子里拿出來(lái)紅色鐵料砸下去。
鐵料頓時(shí)被砸彎,韓立大感驚訝,鐵不應(yīng)該是很堅(jiān)硬的嗎,怎么這一下敲得比面團(tuán)還軟和?
他也見(jiàn)過(guò)李歡打鐵,每一下聲音都很大,也沒(méi)把鐵料砸彎成這樣啊。
李歡拿過(guò)小錘子,一邊修復(fù)被韓立砸彎的鐵料,一邊說(shuō)道:“對(duì)于這塊邊角料來(lái)說(shuō),你的力氣足夠了,但你的出力方向完全不對(duì),看好我的動(dòng)作,還有下面的鐵氈?!?p/>
“當(dāng)啷。”
小錘子砸下去,鐵料只有輕微的變形,更加貼合它將要被打造的形狀。
“重點(diǎn)是找對(duì)方向?!崩顨g一邊解釋?zhuān)贿呭N煉,“還有每一次敲擊的時(shí)機(jī),從爐子里拿出來(lái)的鐵塊不可能一直是紅色的,它會(huì)冷卻,會(huì)變硬,要在它變硬之前把它鍛造出來(lái)。其實(shí)劍法也是一樣,好的劍法講究的也是時(shí)機(jī)?!?p/>
韓立不知道李歡怎么突然扯到了劍法上,不過(guò)他忽然覺(jué)得,其實(shí)許多事物都有相通的道理。
休息一陣子后,韓立再去讀書(shū),伴著“丁當(dāng)”的打鐵聲,覺(jué)得生活也是如此,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),他遇到了師父,便是改變?nèi)松壽E的時(shí)刻。
過(guò)了農(nóng)忙季節(jié),鐵匠爐子又關(guān)了。
韓立正擔(dān)心讀書(shū)的日子會(huì)變得枯燥,李歡卻從不知道什么地方搬出來(lái)好幾個(gè)壇子,從里面舀出淡黃色帶著果香的美酒。
可惜韓立一個(gè)月只準(zhǔn)喝一小碗,還是兌著山溪水喝的。不過(guò)就算如此,師父說(shuō)的這猴兒酒也讓他感覺(jué)唇齒留香。
這不像酒,更像是山間野果的精華。
春去秋來(lái),韓立的聰明加上愉快的學(xué)習(xí)氛圍,他已經(jīng)將學(xué)堂里的啟蒙讀物全部學(xué)完,還有不少李歡夾帶在里面的私貨。
所謂私貨只是為了讓韓立的思維不要被這些陳舊的封建思想影響,僵化掉。
這天,韓立已經(jīng)九歲了,李歡把他喊到身邊,問(wèn)道:“韓立,你如今書(shū)念得差不多了,你是想出去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢,還是想再學(xué)點(diǎn)別的東西?!?p/>
韓立已經(jīng)不是兩年前的小屁孩可比,跟在李歡后面,他見(jiàn)識(shí)了不少東西,知道外面的世界恐怕不是當(dāng)初想象的那么簡(jiǎn)單,便道:“師父,我想再學(xué)些別的東西。”
李歡撥愣著桌子上的玻璃球,說(shuō)道:“好哇,你想學(xué)什么?說(shuō)吧。”
“師父,我想學(xué)劍。”韓立說(shuō)道。
李歡把玻璃球拿起,遞給他。
韓立露出無(wú)奈的神色:“師父,我不玩玻璃球?!?p/>
自從李歡在鐵匠爐里不小心研究出了這種透明琉璃球后,村里的孩子全都迷上了名為彈珠球的小游戲,就連家里小妹也央求韓立從師父這里淘了幾顆玻璃球。
李歡笑道:“哈哈,我不是讓你玩這個(gè),我是讓你用這個(gè)連功夫,先拿木劍,什么時(shí)候你能用劍準(zhǔn)確的劈中這小球,我再教你真正的劍法?!?p/>
韓立頓時(shí)高興道:“是,師父?!?p/>
李歡對(duì)他的教學(xué)總有些天馬行空的色彩,往往奇怪的舉動(dòng)最后能讓他悟出點(diǎn)道理,所以他雖然不知道劈玻璃球有什么意義,還是喜滋滋地照做。
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