我真沒想重生啊 56、總之都是畫餅

建鄴的初秋有些涼意，但陽光照在身上又鍍上一層溫暖的味道，天高云淡，恬靜溫馨。

一個沒有課的下午，陳漢升帶著沈幼楚和胡林語去找校團(tuán)委的副書記于躍平。

沈幼楚是為了表達(dá)感謝，胡林語是為了之前的沖動道歉，陳漢升則是為了創(chuàng)業(yè)項目的扶持。

“你一直穿著舊衣服，會不會冷？”

看到沈幼楚又是寬松高中校服，陳漢升在考慮要不要給她買點衣服。

“不會的。”

沈幼楚搖搖頭，還小聲補(bǔ)充一句：“川渝比建鄴還冷，我都不怕。”

胡林語有些奇怪的看了一眼沈幼楚，按照她的印象，沈幼楚不應(yīng)該和陳漢升這樣說話才對。

于躍平正在辦公室，突然看到門口出現(xiàn)三個學(xué)生，他當(dāng)然記得陳漢升，對拍桌子的胡林語也有印象。

“下午沒課嗎？”

于躍平對著陳漢升說道。

“我們班下午沒有。”

陳漢升笑著回答，然后解釋了胡林語和沈幼楚過來的原因。

“胡林語同學(xué)認(rèn)識到上次在您辦公室吵架是不對的，特意過來道歉。”

胡林語一臉誠懇的說道：“于書記，我上次不了解情況在這里發(fā)了脾氣，經(jīng)過陳漢升解釋，我終于明白校團(tuán)委的工作是有全局性和統(tǒng)籌性，我為那天的魯莽道歉。”

于躍平愣了一下，然后對胡林語說道：“不要這樣，你們都是大一新生，有時候發(fā)點脾氣我們當(dāng)老師的也能包容。”

他又指責(zé)陳漢升：“一點小事我早就忘了，你還讓人鄭重其事的來道歉。”

陳漢升笑了笑，指著胡林語手里的文件夾說道：“這是我們公管二班準(zhǔn)備的一點小心意，感謝于書記百忙中給予的支持。”

于躍平一開始想拒絕：“不用這么客氣，我都沒有照顧過你們班。”

“沈幼楚同學(xué)的貧困生助學(xué)金已經(jīng)落地，這就是您對我們班的照拂。”陳漢升說道。

最后，于躍平看到只是一些書夾，估計也值不了幾個錢，再加上他柜子里的確缺少這玩意，也就沒有攔著了。

陳漢升又介紹沈幼楚：“這是沈幼楚同學(xué)，她這次來是想給于書記送點家鄉(xiāng)特產(chǎn)芥菜辣子，辣椒是川渝的，芥菜就是咱學(xué)校里的，算是羊毛出在羊身上了。”

沈幼楚從袋子里拿出那瓶芥菜辣子，她對這些場合沒有什么經(jīng)驗，手都是顫抖著的。

于躍平打量一下沈幼楚，最顯眼的就是舊校服了，從款式上來看還是2000年之前的高中校服，有些地方已經(jīng)洗的掉色，腳上的小布鞋底色本該是白的，不過因為穿的太久已經(jīng)變成了乳灰色。

她一直害羞的低著頭，于躍平明白這是貧困生的常見特征，自卑感影響正常的社會交往。

所以，于躍平很早就判斷陳漢升的家庭條件應(yīng)該還不錯，他第一次來團(tuán)委辦公室就沒有拘束，現(xiàn)在更是混得溜熟。

陳漢升也注意到沈幼楚晃動的手臂，站起來接過玻璃瓶：“莫慌，穩(wěn)一點。”

于躍平在后面笑了一下，陳漢升這小子臉皮是不薄，不過對班級同學(xué)似乎不錯，難怪能夠當(dāng)班長。

“你們一起整理書柜吧。”

陳漢升對兩個女生吩咐一聲，然后掏出煙幫于躍平點上。

于躍平心情很不錯，有一種存在的意義叫做“被需要”，雖然書夾和小菜的成本可能不超過10塊錢，但是公共管理二班這種感恩行為讓于躍平心里挺滿足的。

雖然于躍平這個人作風(fēng)有些官僚，不過陳漢升已經(jīng)成功“走進(jìn)”他的心里。

“于書記，學(xué)校貧困生應(yīng)該不少吧。”

陳漢升一邊抽煙一邊搭話。

于躍平?jīng)]有隱瞞：“正常來說都是撥款金額少于貧困生數(shù)量，所以每年都會有不少遺漏的人選。”

“學(xué)校的壓力也很大，其實完全可以提供更多的渠道讓他們自己賺取生活費(fèi)。”

陳漢升就建議道。

于躍平還以為陳漢升說的是勤工儉學(xué)：“我們在食堂、圖書館、大學(xué)生活動中心都開設(shè)了兼職崗位，只是做的學(xué)生沒有多少罷了。”

陳漢升幫于躍平續(xù)上煙，嘴里才說道：“我的意思是可以多提供一些渠道。”

“小陳你有什么意見，可以直說的。”

于躍平反應(yīng)過來，陳漢升大概是有些想法。

“真是瞞不過于書記。”

陳漢升“嘿嘿”一笑：“自從看到那份大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持計劃后，我就一直在留意，正好聽說深通快遞江陵區(qū)負(fù)責(zé)人正準(zhǔn)備開拓大學(xué)校園業(yè)務(wù)，我就在想能不能和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃結(jié)合起來。”

他這又是在畫餅了，因為鐘建成根本沒有開拓學(xué)校業(yè)務(wù)的心思。

于躍平想了想：“那天我也解釋了，學(xué)校暫時沒有太多資源扶持，最多只能提供教學(xué)樓一層那幾間廢棄雜物房。”

“這就夠了，于書記。”

陳漢升謙虛的說道：“我們才多大盤子，也不需要校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，那樣壓力太大了，只需要于書記你抽空指導(dǎo)一下就可以了。”

于躍平聽了就在笑：“你小子不要給我灌迷魂湯，那幾間空房以前也有學(xué)生想拿來用，只是不符合規(guī)矩被我否決了。”

于躍平摸了摸自己肉顛顛的下巴，邊想邊說道：“如果以扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的名義拿去使用，那基本上能站得住腳了；到時再聘用一兩個貧困生，輿論上也沒有問題了；再有實實在在的經(jīng)濟(jì)效益，那校領(lǐng)導(dǎo)也會贊成的。”

“專家啊，這就是校園問題專家。”

陳漢升心里說道，于躍平在校團(tuán)委里混這么多年，各種關(guān)竅早就摸得滾瓜爛熟，甚至可能遇到的困難都能提前預(yù)測。

現(xiàn)在，就看于躍平的想法了，

于躍平仰在辦公椅上，看了看桌上的芥菜辣子，看了看正在幫自己認(rèn)真整理文件柜的胡林語和沈幼楚，又看了看把這里當(dāng)成“家”的陳漢升，心里思考著審批這個項目可能的風(fēng)險。

其實對財院來說，這份文件只是為了敷衍上級，迄今為止也沒有大學(xué)生找團(tuán)委商談關(guān)于創(chuàng)業(yè)扶持的事情，一是本來學(xué)校就沒資源，二是很少有學(xué)生關(guān)注這些。

既然沒資源，那就沒利益，所以關(guān)注的人就少，通過不通過只是于躍平一個念頭的問題。

如果是其他學(xué)生，嫌麻煩的于躍平早就懶得搭理了，不過這是陳漢升，自己又剛剛收了公共管理二班的心意。

于躍平猶豫了一下：“深通快遞我也聽說過，要是能見見那個江陵區(qū)的負(fù)責(zé)人就好了。”

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