天秀從絕地求生開始 第107章 評(píng)委們直接炸裂

“謝謝。”

王袖朝周杰杰老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨后。

他手持木拖的雙手，重重地朝水管落了下去。

嘭膛！

木拖落在水管上的瞬間。

一種奇怪的感覺傳了過來。

拖鞋和水管的敲擊聲，不像是鼓，也不像羅。

而是一種介于金屬和塑料之間的撞擊。

這種奇怪的聲音。

通過空氣的震動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)麥克風(fēng)的放大下，傳到了各位老師、以及全場(chǎng)觀眾的耳朵內(nèi)。

正常情況下，這完全就是噪音一般的存在。

那英子老師甚至露出了一股勝利者的微笑，她有充分的理由將這個(gè)搗亂的選手剔除出去。

這樣的人絕對(duì)不能上電視！

可是下一秒。

那密集的撞擊聲，讓她的神色變得古怪起來。

正要切斷視頻的導(dǎo)演，差點(diǎn)驚呼出聲。

現(xiàn)場(chǎng)。

剛剛還在嘲笑王袖的觀眾們，齊齊怔住了。

大家屏住了呼吸，驚訝的看著舞臺(tái)上那個(gè)人。

撞擊聲越來越快。

王袖的動(dòng)作也越來越迅速。

他的手指如同抽風(fēng)了一般抖動(dòng)，大家只能看見一片又一片的拖影。

“哦，這怎么可能！”

“那到底是什么樣的操作！”

“這聽起來就像是打擊樂界的泥石流，可是卻異常帶感！”

“到底是我們瘋了，還是這個(gè)小伙子瘋了！”

觀眾席前排。

“姑姑，表哥好像有點(diǎn)厲害！”

“嗯。”

秀媽、舅舅以及舅媽完全愣住了。

這哪里是有點(diǎn)厲害，這簡(jiǎn)直就要超神了！

觀眾席，后排。

“婷婷。”

“媽，你別說話！”

“這…”

“媽，你閉嘴可以嗎？”

現(xiàn)場(chǎng)，觀眾們極度自我懷疑。

王袖已經(jīng)對(duì)他們的價(jià)值觀造成了極大的顛覆。

而那英子老師則在屏息享受。

那密集的敲打聲，如同春雷一般涌動(dòng)。

轟隆隆、轟隆隆！

密集卻又沒有規(guī)律。

沉悶卻又滿懷開放。

春雷啊！

那是天空母親，撒向大地的雨露。

她在讓萬物復(fù)蘇！

那密集的，敲打著啤酒瓶的聲音。

猶如動(dòng)聽的八音盒。

那就是春雷中的細(xì)雨。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲！”

不，這不是細(xì)雨。

這是夾雜在春雷中的暴雨。

它隨著狂風(fēng)一起，用最粗獷，最熱切的態(tài)度迎接死亡。

來吧！

轟轟烈烈的撞向泥土，讓自己徹底化為碎片。

在死亡之前。

成為泥土的一部分，將里面一切浸潤(rùn)！

那密集的，高頻的拖鞋對(duì)敲聲，猶如土中正在發(fā)芽的小苗。

它們就要沖破泥土了。

遇見春雷，迎著暴雨，共建新生！

鐺鐺鐺鐺、嘭！

叮叮叮叮、咚！

鏘鏘鏘鏘鏘鏘、嘭！

叮咚、叮咚、叮咚、叮咚鏘！

嘭嘭嘭嘭！

王袖把最后一擊，橫向砸在了啤酒瓶上。

拍成一排的10個(gè)啤酒瓶齊齊炸裂。

砰砰砰砰…

表演結(jié)束。

評(píng)判席。

劉歡合老師驚呼出聲，“沒了？”

說出這話的瞬間，劉老師這才反應(yīng)過來。

他居然還想聽。

這到底是什么音樂，這有毒吧！

下一瞬間。

掌聲如雷。

良久，良久，聲音才小了下去。

周杰杰老師率先站起，“這場(chǎng)演奏，我給99分！”

99分，那是接近滿分的標(biāo)準(zhǔn)。

這是專業(yè)人員給出的最高評(píng)價(jià)。

“周老師，我想您這評(píng)分過于夸張了吧！”

周杰杰老師突然被人打斷，張妹妹老師舉起了記分牌。

“這場(chǎng)演出，確實(shí)很有創(chuàng)意。”

“但那只是創(chuàng)意分，除去創(chuàng)意外，實(shí)際上音符中存在不少噪音。”

“所以我，最多只能給出90分！”

早期。

兩人有點(diǎn)恩怨。

此時(shí)。

兩人之間的矛盾已經(jīng)化解，有的不過是專業(yè)技術(shù)認(rèn)知上的沖突。

周杰杰老師難得和人一辯。

他站起來，認(rèn)真說道：“你錯(cuò)了，王袖的這個(gè)音樂，實(shí)際上不是單純的音樂。”

“他是將各種各樣的噪音融合在一起，通過規(guī)律的節(jié)奏整合起來。”

“這是化腐朽為神奇的操作！”

“如同是在建立音樂上的萬里長(zhǎng)城，任何石塊，任何木料，任何人員，都有特定的用處！”

“他這一種曲目，不能單獨(dú)拆開分析，只能湊在一起聆聽。”

“因?yàn)檫@是單人協(xié)奏曲！”

協(xié)奏曲。

一般指一件或幾件獨(dú)奏樂器與管弦樂隊(duì)競(jìng)奏的器樂套曲。

而周杰杰老師給出單人協(xié)奏曲的評(píng)價(jià)。

也就是說。

王袖一個(gè)人完成了四五個(gè)人的操作量。

他在技術(shù)上的突破，值得這個(gè)分?jǐn)?shù)。

“好了，你們兩個(gè)別吵！”

劉歡合老師插話道：“王袖的表演，我給出是97分！”

張妹妹老師猛地吸了一口氣。

她感覺，這兩人是提前通融好，一起來戲弄她的。

“別急。”

劉歡合老師說道：“作為一個(gè)點(diǎn)評(píng)員，公正公平才是根本。”

“我不會(huì)偏袒任何人！”

“那請(qǐng)給出你的打分理由！”張妹妹老師打斷道。

劉歡合老師站起來，肥胖的身軀走向了舞臺(tái)。

來到王袖旁，他將和啤酒瓶一起炸裂的拖鞋撿了起來。

放在手上輕輕一掰。

木拖和鞋底瞬間分離。

“結(jié)果已經(jīng)很清楚了。”

劉歡合老師說道：“最后出現(xiàn)的噪音，是因?yàn)槟就显诙虝r(shí)間內(nèi)承受了大量的壓力，造成了鞋底的脫膠。”

“所以，那幾拍才會(huì)沒有跟上。”

“如果跟上拍子，那就是完美的演出。”

“我會(huì)給出的分?jǐn)?shù)是10分，而不是現(xiàn)在的97分！”

“你…”

張妹妹氣極反笑：“areouserio？”

“這種如同泥石流一般的噪音組合，除了在技術(shù)上的炫耀外，能上的了臺(tái)面嗎？”

劉歡合老師怔住，他最恨的就是這種評(píng)價(jià)。

轉(zhuǎn)過肥胖的身軀，他反問道：“那么我請(qǐng)問，榴蓮好吃嗎？臭豆腐好吃嗎？”

“是不是你不喜歡的東西，別人都不可以去吃？”

一瞬間，現(xiàn)場(chǎng)炸裂。

觀眾們不停鼓掌。

“榴蓮好吃，臭豆腐也很美味。”

劉歡合老師慢慢提高了聲音，“音樂不一定要曲高和寡，更是要雅俗共賞！”

點(diǎn)評(píng)實(shí)在太精彩了。

猶如過山車一般，一浪接著一浪。

來到現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，各個(gè)大呼過癮。

劉歡合老師已經(jīng)將藝術(shù)從音樂上超脫出來，上升到了哲學(xué)的層面。

這種意境和底蘊(yùn)，實(shí)在令人佩服！

“ok，算你們贏了！”

張妹妹老師說道：“那英子姐姐還沒有出示分?jǐn)?shù)呢！”

“哦。”

那英子老師點(diǎn)點(diǎn)頭，直接在面板上畫了一個(gè)‘6’字。

“6分？”

眾人驚得連眼睛都睜不開了。

張妹妹老師也被嚇出了一身冷汗。

6分，那是最低的分?jǐn)?shù)了，完全不給面子了嗎？

那英子老師并沒有在乎大家的眼神。

她自言自語道：“一開始的時(shí)候，我是不看好王袖的。”

“輕浮、飄忽、對(duì)音樂不夠尊重，對(duì)電視臺(tái)工作人員也是一種侮辱。”

“我甚至?xí)r刻想要打斷王袖，恨不得將其轟下場(chǎng)。”

“所以當(dāng)時(shí)，我只能打6分，那是讓他回家又不失面子的分?jǐn)?shù)！”

“可是后來。”

“我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。”

“王袖這一首未命名的曲子，它有自己存在的意義。”

“那是冬去春來，萬物復(fù)蘇中的春雷。”

“即使天雷滾滾，也有其存在的道理。”

“所以，實(shí)際上，我要打96分。”

說著。

那英子老師在6前面加了一個(gè)點(diǎn)，并添加了一個(gè)9字。