修行系游戲 第十五章 道與自行車維修藝術(shù)

黑墨鏡目視四方，看著下面的學(xué)生，神情冷峻。

陳燦知道這次國家動(dòng)真格的了，從他們這些修行班中培養(yǎng)人才，這和高考的性質(zhì)一樣，不過比高考成為嚴(yán)格。

修行斷層這種事是絕對(duì)不能出現(xiàn)的，一旦出現(xiàn)斷層，對(duì)國家是巨大的隱患，這將意味著會(huì)比其他國家落后一代人。

之所以從高中選拔，是因?yàn)樗麄兪浅猩蠁⑾碌倪^渡階段，沒有比他們?cè)龠m合的了，修行班培養(yǎng)的人才上可成為東方神劍的一員，下可培養(yǎng)更多修行者。

“沒有人退出嗎？”黑墨鏡目視四方，目光如劍。

底下沒人吭聲，陳燦知道他們的想法，像這些從小在和平年代長大的人，不知道戰(zhàn)的意義和爭的代價(jià)，對(duì)那些只存在電影里的殘酷和絕望還體會(huì)不到，以為離他們還很遠(yuǎn)。

他們只覺得修行是件新鮮事，好不容易成為修行班的一員，誰都不會(huì)輕易放棄。

見沒有人想要退出，黑墨鏡搖了搖頭，他太清楚這群年輕人的想法了。

“好了，大家按照分班表去相應(yīng)的班級(jí)，一會(huì)兒會(huì)有老師到班級(jí)上課，大家好好學(xué)習(xí)......”胖子扶著話筒，頓了頓。

“那個(gè)......天天向上。”

陳燦看著這個(gè)胖子，感覺他出現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校里莫名的違和。

陳燦被分到三班，在分班表上找自己名字的時(shí)候他還專門掃了一眼有沒有韓青子所說的韓遙這個(gè)人，很可惜，自己班沒有。

陳燦找到一個(gè)靠窗的位子坐好，他扭頭看了兩眼旁邊的人，只見只有極少數(shù)人安靜的坐在那里，大多數(shù)人都是圍在一起，嘰嘰喳喳的分析討論。

“王文！”

“許東！”

“薛夢(mèng)寒！”

“韓青子！”

陳燦竟然又和他們成了同班同學(xué)。

“陳燦！”

顯然，王文許東也看到了陳燦。

“......”

“老大，這小子怎么也來了，他不是沒有通過覺醒測試嗎！”

“誰知道呢。”王文臉色不太好看。

以前他們這些人就看不上班里那些學(xué)習(xí)好的，像學(xué)霸兼班長李天就是王文的死對(duì)頭，陳燦跟他們也不是一路人。

如今見到，雖說不是仇人見面分外眼紅，但是也有一些抵觸情緒在里面。

王文許東扭頭已經(jīng)和旁邊其他學(xué)校的學(xué)生熟絡(luò)起來，在那里指點(diǎn)江山激昂文字。

現(xiàn)在的世界不是原來的世界了，現(xiàn)在就算你有錢也不好使了，這些人早就明白團(tuán)結(jié)關(guān)系才是王道。

當(dāng)有打破平衡的東西出現(xiàn)的時(shí)候，就是最考驗(yàn)人性的時(shí)候。

窮人站在十字街頭耍十把鋼鉤，鉤不著親人骨肉；富人在深山老林舞刀槍棍棒，打不散無義賓朋。

那可是相聲大師郭的光一路坎坷總結(jié)出來的哲理。

緊接著，黑墨鏡走了進(jìn)來，陳燦看到他一愣，怎么到哪都能遇見他。

“同學(xué)們大家好，以后我就是你們班的班主任，代號(hào)黑鷹，C境初期修行者，負(fù)責(zé)教授你們修行，下面簽署修行協(xié)議，然后將書發(fā)下去。”

王文許東幾個(gè)人自告奮勇，將黑鷹所說的協(xié)議和書發(fā)給同學(xué)們。

陳燦接過協(xié)議和書。

協(xié)議上寫明修行的規(guī)定，比如不能對(duì)普通人出手什么的......

這一點(diǎn)陳燦清楚，靈氣復(fù)蘇的世界和以前不一樣了，如果有異能的人對(duì)普通人出手的話，恐怕會(huì)引起比較大的矛盾。

所以修行學(xué)院從修行開始就規(guī)定不能對(duì)普通人出手，這樣既是對(duì)覺醒者和修行者們的束縛，也是對(duì)修行學(xué)院原則性的維護(hù)。

以后修行學(xué)院出來的強(qiáng)者們都是保家衛(wèi)國的存在，更不能帶有任何污點(diǎn)。

接下來是書。

修行指南，嗯！

天賦學(xué)，嗯！

周易圖說，嗯！

道與自行車維修藝術(shù)，嗯?

納尼？道與......陳燦又看了一眼書名，一臉不可置信的樣子。

這是什么鬼？

自行車維修我特么還用在這學(xué)，跟路口的大爺學(xué)個(gè)補(bǔ)胎，上鏈條就行了唄。

打開古舊制式的黃色封頁，第一頁印著一句話：“惟昔圣賢，懷玄抱真，服煉九鼎，代跡隱論，含精養(yǎng)神，通德三元，**湊理，筋骨致堅(jiān)。眾邪辟除，正氣常存，積累長久，變形而仙。”

陳燦拗口地將這段話讀了出來，他在思考其中的意思，大致講的是調(diào)養(yǎng)身體內(nèi)的精氣神，使人身體強(qiáng)健，久而久之，可以羽化登仙。

真的有仙嗎？

陳燦不禁想到，他忽然想起來，現(xiàn)在滿大街上的覺醒者不就是之前人們所幻想的“仙”嗎？飛天遁地，眼冒神光，耳鼻生煙，力可搬山......

不知道這里所說的仙和自己所想的仙是否一樣。

看這字跡，好像和學(xué)生證上修行學(xué)院幾個(gè)字跡一模一樣。

陳燦拿出學(xué)生證，仔細(xì)比對(duì)了一番，發(fā)現(xiàn)還真的是同一個(gè)人寫的。

然后看了一下書上面的簽名。

諸葛聽弦！

很有意境的名字，應(yīng)該是東方神劍里面的某個(gè)大能吧。

順天某地。

一個(gè)黑袍老者又打了個(gè)阿嚏，誰特么又在念叨我呢？

就第一頁寫的比較深?yuàn)W，陳燦翻看里面都是大白話，通俗易懂。

翻至最后一頁，只見筆鋒凌厲，仿佛劍氣縱橫，不再是叫諸葛聽弦的人所寫，每一筆畫中都有劍氣的威勢。陳燦在面前的字里行間中，竟然感覺到了滿篇的劍氣。

見字如面。

能寫出這樣字跡的會(huì)是什么人呢？

這一篇寫的是送東陽馬生序：當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知......

陳燦學(xué)過這片古文，當(dāng)時(shí)感覺自己就是作者，而周圍的同學(xué)們則是燁然若神人，陳燦也從來沒有羨慕過他們，他知道人與人不能相比，有比自己好過的，穿金戴銀，醉生夢(mèng)死，也有不如自己的，手腳殘缺，衣不蔽體。

最窮不過要飯，不死總會(huì)出頭。

陳燦不像那些電影里寧可站著死不可跪著生的英雄，他有自己的懦弱和堅(jiān)強(qiáng)，他明白好死不如賴活著這個(gè)道理。

所以，當(dāng)再次看到這篇古文，陳燦慶幸自己當(dāng)初的選擇。

修行！好像很有意思！