重生學(xué)霸：玄學(xué)大師在校園 第三百零七:試卷分數(shù)

第314章第三百零七：試卷分數(shù)朋友圈發(fā)出去不到十分鐘，看手機的何裕看到照片，臉都黑了。

照片是朦朧的，但他已經(jīng)猜到了是誰，還知道能猜到的肯定不是他一個。

明白侄兒很可能是故意的，何裕也不知道怎么說。

想想顧云崢這會肯定不高興，自己說什么也沒用，想象還是假裝沒看到吧。

卻不知另外一邊的顧云崢看到照片時沒大反映。

何家那小子行事稚嫩，又是個病秧子，她不會喜歡這種。

早上他也知道，兩人今天去學(xué)校面試，這照片很可能又是何家小子的一廂情愿，自己沒必要跟他一般見識。

顧云崢放下手機繼續(xù)忙碌著。

不遠處站著的平頭心驚膽戰(zhàn)著。

也不知道老板是怎么了，剛剛說著話，突然看了眼手機，跟著冷笑了一聲，隨后身上就開始冒冷氣，也不知道是誰惹了他，那樣子比發(fā)火還可怕

心想老板自從洪市回來，這心情總是很反復(fù)，是不是自己做錯了什么，后面他還是小心一點吧。

江苒不知道的是，她跟和天然離開華盛沒多久，招生辦因為她的試卷引起一片熱議。

原本今天負責值班的老師只有兩人，因為白文輝過來的關(guān)系，主人多喊了一個高一班的主任，之前監(jiān)考的廖娟，還有另外一名高二數(shù)學(xué)老師。

廖娟對何天然印象極好，考試結(jié)束就在招生辦改起了試卷。

何天然書面整潔度特別好，寫字也很漂亮，廖娟是越改越喜歡。

江苒的試卷，她則是讓高二那位老板幫忙修改。

兩人一邊改，一邊坐在教室里說著話。

說著說著，男老師卻發(fā)現(xiàn)什么表情有了些變化。

他先改的是語文試卷，正前方有今年考核題的答案，只要照著判斷就行，一張試卷改完，后知后覺的發(fā)現(xiàn)剛剛一趟下來好像都是對號。

于是往前翻看了下，還真是這樣。

“今天來的學(xué)生語文考的不錯呀。”男老師說的時候，看起了最后的作文。

標點、語句和內(nèi)容都沒問題，但是不算出挑，加上前面已經(jīng)對這么多，他就意思下的口了幾分，可這樣總分還是很高。

廖娟聞言看來一眼，倒是沒多大意外。

不少學(xué)生成績一般，但是語文沒怎么聽課這分數(shù)也高，只能說明思索能力不錯。

加上何天然也做的挺不錯，廖娟也壓根沒往別的想。

沒多久，男老師改第二張試卷，發(fā)現(xiàn)了同樣的問題。

改了會，發(fā)現(xiàn)都是對的，以為自己改錯了，返回時抽查下，還真是都做對了。

他心里意外卻沒說出來，打算改完第三張看看，要是第三張也是這樣，那就值得關(guān)注了。

倒是廖娟那邊，因為對何天然印象不錯，第一張試卷分數(shù)出來時，跟男老師分享了下。最后說了句，因為是主任介紹的人，如果何天然的分數(shù)出來合格，她會把另外一個也收下。

男老師沒有說話，覺得這話為時過早。

即便第三張試卷還沒改好，就憑兩科的成績?nèi)思乙灿羞@個資格了。

這個廖老師還是這么專斷。

很快，之前的猜測得到印證，連續(xù)改了三張類比正確答案的試卷，男老師表情很是錯愕，如果排除答案泄露的可能，那么華盛可能又要多一個學(xué)霸了。

廖娟也剛改完何天然的試卷，從帶著的臉上可以看出對測試成績很滿意，看到男老師沒說話，便是笑了，“成績不好沒事，既然是教育局的局長介紹的，品德肯定跟得上。”

“你說教育局局長？白文輝？”男老師明顯驚訝，他怎么聽說這位最討厭的就是走后門，怎么自己走起來了。

廖娟一看他茫然不知，便笑道，“主任為了給我塞人才告訴我這件事，本來是不用考試，聽說是學(xué)生自己要考，看來這學(xué)生挺不錯。”

男老師見她看著手里的試卷連連點頭，明顯夸的是何天然，沒忍住說了句，“要是按成績說的話，提這要求的應(yīng)該女學(xué)生吧，你看看這個！”

廖娟本來準備說話，對方已是遞來試卷，她笑了下，心想這語文做的再不錯可不代表總成績。何天然的試卷總分按照成績排，差不多是幾年來的前幾名，不可能還比得過他。

想法剛過，廖娟的視線就頓在了那三個鮮紅色的大筆分數(shù)上。

她毫不掩飾面上的詫異，嘴里還發(fā)出‘咦’的一聲。

也不顧男老師看笑話的表情，一張張翻了一下，再然后她微紅著臉看著那男老師，也有些不自然道，“這還真是好不容易帶著偏見一回，自己打了自己臉。”

“考試時我看那女生不看題直接下筆，做完試卷也不審題，加上動作散漫，還以為是個壞學(xué)生，哪里知道…”當時她看似沒有過去，實際早就打量過兩人。

老師教學(xué)生時間久了都有這個技能，好學(xué)生壞學(xué)生一眼就能看出來，只是沒想到看走眼了。

男老師見狀也樂呵起來，“真教課時別偏見就行。”

說完突然轉(zhuǎn)到另外一個話題，“這個能力的話中考成績應(yīng)該不錯，今年的榜單你都看了么？說不定這兩人都在上班，不過怎么會想到選擇華盛，那些成績好的孩子，似乎都偏一中、二中。”

雖然華盛是不少學(xué)生向往的地方，但是苛刻的條件先逼退一半。

如今來了兩個不說，成績都是拔尖，真讓人想不通。

廖娟說道，“你倒是提醒我了，待會就看看榜單，順便跟主任了解下這來學(xué)生，如果真的是品學(xué)兼優(yōu)的，我反而得給主任包個紅包了。”

這話語氣輕松，明顯是在看玩笑的，男老師也笑道，“別忘了給我包一份。”

廖娟連連點頭，“少不了。”

男老師還要去自己的辦公室，沒一會就走了。

等辦公室只有自己時，廖娟拿著那份差不多滿分的試卷看了起來，越看眼神越亮。

同一份試卷，何天然用了常規(guī)的解答方法，而這份回答卻準確不說，而更簡潔。

廖娟打算等會就個主任了解下，最好是立刻給發(fā)通過的通知，好把兩個學(xué)生留住。

乘著這個空檔，她搜索了今年中考成績的榜單，在看到康平鎮(zhèn)區(qū)域的熟悉的名字時，廖娟再次愣了。