籃球場(chǎng)上一少年 第55章 我信你個(gè)大頭鬼

雙方你來(lái)我往，27班漸漸奪取了比賽的主動(dòng)權(quán)。

老二和廖凱在進(jìn)攻端的配合打得風(fēng)生水起。當(dāng)5班球員終于忍受不了廖凱的投籃，選擇出來(lái)干擾時(shí)，老二便得到了沖擊內(nèi)線的機(jī)會(huì)。

要知道，廖凱已經(jīng)從內(nèi)線騰出空間來(lái)，當(dāng)29號(hào)也選擇出來(lái)根防廖凱，老二對(duì)籃筐的沖擊便無(wú)往不利。

反觀5班的進(jìn)攻，他們主打內(nèi)線，但這畢竟不是他們的常規(guī)武器。

29號(hào)身高力壯，但技術(shù)粗糙、腳步較慢，許多盡在咫尺的投籃都沒(méi)能完成；33號(hào)的沖擊也受到他有限的持球技術(shù)的限制，幾次進(jìn)攻往往才能打中一球。

看到這種場(chǎng)景，阿神也不甘于做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，開(kāi)始在外線和內(nèi)線間頻繁穿插跑動(dòng)，試圖擺脫廖凱，尋覓投籃的空間。

終于，在隊(duì)友的阻延下，他在廖凱起跳之前搶先完成了一次出手，卻沒(méi)能延續(xù)之前的火熱手感，球涮筐而出。

嘿！不是說(shuō)好了不投籃的嘛？

廖凱不忘在阿神的傷口上撒把鹽：“你說(shuō)話(huà)不算話(huà)！說(shuō)好了不在我跟前投籃的，出爾反爾，可惜你長(zhǎng)得這么可愛(ài)，我還一直把你當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……”

阿神尷尬地笑了笑：“我這不是沒(méi)進(jìn)嘛，下次我不投就是了。”

結(jié)果，下一次進(jìn)攻，他又一次搶出時(shí)間三分出手。

還好廖凱沒(méi)有相信他的鬼話(huà)，及時(shí)地跳起干擾，將這一次投籃用指尖捅飛。

阿神搶先向廖凱道歉：“我剛才實(shí)在沒(méi)有忍住，但我跟你保證，這是最后一次了。”

廖凱：“……”

我信你個(gè)大頭鬼！

……

……

兩節(jié)比賽結(jié)束。

35：26，27班將比分追到只落后9分，比賽的懸念重生。

李云彤興奮地拿著本子給廖凱報(bào)出他的單節(jié)比賽數(shù)據(jù)：“廖凱同學(xué)，第二節(jié)比賽，五投四中拿到8分，另外，還有兩個(gè)籃板和兩次封蓋。……繼續(xù)加油哦?！?p/> 李云彤不開(kāi)心的時(shí)候，廖凱就想逗她開(kāi)心。

但當(dāng)她開(kāi)心起來(lái)，廖凱又覺(jué)得自己有必要去打壓一下。所謂勝不驕敗不餒，他覺(jué)得自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，就是要幫助李云彤長(zhǎng)成一棵端正的樹(shù)苗。

于是，他壞笑道：“李云彤同學(xué)，你不是忘帶本子和筆了嘛，現(xiàn)在手上拿的又是什么?。俊?p/> 李云彤大窘，一個(gè)臉色甩過(guò)來(lái)：你小子不識(shí)好人心。

她隨便找了個(gè)借口：“這本子……是我臨時(shí)去借的。……怎么，不行嘛？”

“行，行行。你說(shuō)行，那必須得行。”廖凱見(jiàn)好就收。

李云彤給廖凱記錄比賽數(shù)據(jù)，這本已是大家都習(xí)慣了的事，老二趁著比賽順利，心情好，也厚起臉皮湊過(guò)去：“彤彤，你別只給老五記數(shù)據(jù)啊，還有我呢，我可是咱們班籃球的頂梁柱?！?p/> 所有人：“……”

彤彤……廖凱差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，一腳對(duì)準(zhǔn)老二踹了過(guò)去：“泥煤的，少在這里惡心人?！?p/> 李云彤倒是很大方，她一本正經(jīng)地回復(fù)老二：“你的數(shù)據(jù)所有人都在給你記，你可是得分王哩。”

“所有人里面，包括你嘛？”老二厚顏無(wú)恥地問(wèn)。

李云彤想了想，認(rèn)真地回答：“既然所有人都在給你記，我干嘛還要來(lái)給你記啊，這不是畫(huà)蛇添足么？”

“?。∥矣憛捤腥恕崩隙逕o(wú)淚，仰天長(zhǎng)嘆。

……

5班休息區(qū)，球隊(duì)的氛圍看起來(lái)沒(méi)有什么變化。第一節(jié)比賽順利，第二節(jié)比賽艱難，他們來(lái)到場(chǎng)下后，都是面色不改，擦著汗喝著水，為接下來(lái)的比賽積蓄力量。

33號(hào)隊(duì)長(zhǎng)在部署下一節(jié)的比賽計(jì)劃，他先看向了阿神：“球隊(duì)需要你站出來(lái)，阿神?！?p/> 阿神苦笑道：“對(duì)面那個(gè)30號(hào)彈速太快，我沒(méi)有出手機(jī)會(huì)?！?p/> “我們會(huì)盡量幫你擋住他的，但你自己也要努力，知道嘛！阿神，你是我們班唯一一個(gè)有希望進(jìn)入?；@球隊(duì)的，你有那個(gè)資格和天賦，我們所有人都會(huì)支持你?！?p/> 阿神看見(jiàn)，隊(duì)友們都用信任和鼓勵(lì)的眼神盯著自己，也咬牙點(diǎn)頭道：“放心吧，我會(huì)竭盡全力的?！?p/> “好！”33號(hào)又轉(zhuǎn)向其他隊(duì)友，“除了阿神在外線投射，我們要更堅(jiān)決地殺到低位去，27班只有那個(gè)30號(hào)有低位防守的能力，現(xiàn)在他為了防守阿神，被牽扯到外線，這是我們拿下比賽的致勝點(diǎn)?！欢ㄒ獔?jiān)決地沖擊他們的內(nèi)線，都明白了嗎？”

“明白！”

“好，跟我一起喊：5班——”

“必勝！”

……

……

“比賽越來(lái)越激烈了呢。”

“可不是嘛，現(xiàn)在分差又回到了個(gè)位數(shù)，雙方都看到了獲勝的希望。”

“在這個(gè)時(shí)候，比的就是雙方球員的毅力，誰(shuí)能咬牙挺住，誰(shuí)就能獲得最終的勝利?！?p/> “也不是你說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，紅隊(duì)的阿神被限制住，就失去了攻擊的箭頭人物，還怎么堅(jiān)持？而且他們的防守也被黃隊(duì)沖散，我看是堅(jiān)持不住了……”

“都別說(shuō)了，比賽開(kāi)始了。”

……

場(chǎng)上，27班進(jìn)攻。

廖凱繼續(xù)提到高位和老二擋拆，5班對(duì)這兩人都不敢放，所有人的精力全部集中在他們身上來(lái)，老大趁機(jī)溜底線，接球后低手上籃打進(jìn)。

27班再添2分。

經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽后，廖凱對(duì)場(chǎng)上的比賽形勢(shì)有了更多認(rèn)知，也能看出這一球的成功所在，毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)老二：“你這一球傳得真好！”

廖凱是有感而發(fā)，老二對(duì)傳球時(shí)機(jī)的把握絲毫不差，搶在防守球員剛要上撲的剎那傳球，既避免了他的傳球路線被干擾，又保證底線的老大不會(huì)被防守人干擾。

而且擊地點(diǎn)找得極為巧妙，既穿過(guò)了圍堵的防守球員，又能讓老大接到球后直接起步上籃。

就這一手，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，普通人萬(wàn)難做到。

但老二這人，就是夸不得。

廖凱才夸獎(jiǎng)他一句，他就得意地從鼻子里哼出一聲：“你以為我們27班能走到今天，靠得是你那幾個(gè)破籃板？”

廖凱無(wú)端受了氣，不甘示弱地還擊：“沒(méi)有我的破籃板，就憑你那蹩腳的投籃水平，早輸?shù)玫籽澏紱](méi)了。”

二人一番唇槍舌戰(zhàn)，誰(shuí)也不肯先服輸。但自家人，說(shuō)歸說(shuō)，在場(chǎng)上的防守還是不敢絲毫大意。