我的日本文藝生活 第一百六十一章 龍櫻之辯

NHK電視臺，完全可以看做是日本的央視。

雖然，許多人對這個電視臺還有一個親切的稱呼，日奸臺，但其影響力也是非常強大的。

如此一家電視臺，現(xiàn)在要來做一場談話類的節(jié)目，或者干脆就是辯論好了，要不然，就再狠一點，論戰(zhàn)。

不過，名字起的還不錯。

《大家一起談》。

這節(jié)目緊緊的配合當(dāng)下的熱點《龍櫻》，還有鬼吾老師到場，自然就引發(fā)了好多的話題來。

“鬼吾老師這是要來講述自己的教育觀點嗎？”

“寫只是業(yè)余愛好吧，教書才是自己的本職，這次一定會有什么說什么吧。”

“《龍櫻》真的很好看，幾乎每一段我都不想錯過，特別是最后的主題曲，《不要認(rèn)輸》，聽過之后，整個人都熱血沸騰的。”

“其實這部劇真的很棒，我覺得很適合要參加高考的學(xué)生看，真的會被激勵的。”

網(wǎng)絡(luò)上，街頭巷尾，還有許多學(xué)生們喜歡聚集的地方，都有人說起此事。

目前《龍櫻》這部戲大火，大部分人是支持鬼吾老師的。

但這些個支持，有時候也只是支持而已，畢竟作為一個平民，聲音是真的微不足道。

很快就有消息傳出了，支持參加節(jié)目，也就是參加論戰(zhàn)的人，來頭都不小。

有著名的教育專家，佐藤學(xué)，他可是非常有名氣的，東大的教授。

還有就是，前川喜平，這位的名氣可能不大，但他現(xiàn)在是日本文部科學(xué)省的官員，之前也當(dāng)然還是學(xué)者，撰寫過不少的教育方面書籍。

所謂文部科學(xué)省，這個機(jī)構(gòu)還是很年輕的，是在2001年的時候由文部省跟科學(xué)技術(shù)廳組合而成。

聽名字就知道，這就是教育的主管單位，他的出現(xiàn)就帶著官方的態(tài)度。

那么，這兩個人物，就很厲害了，不愧是NHK電視臺。

當(dāng)然了，還有幾位名流會到場，其中，文學(xué)振興會的石原已經(jīng)自己公開了，他會出席。

這個陣容真的是厲害，許多人聽后，都對鬼吾老師有些擔(dān)心。

時間已經(jīng)是8月份，來到了東京最熱的時候。

許多人都言說，這次論戰(zhàn)可能會讓東京這座城市熱上加熱。

于是乎，比較意外的情況出現(xiàn)了。

一家成立不久的公司，業(yè)績突然間出色了起來，碟片販?zhǔn)郏鸺t的很。

這家公司就叫做，Tokyoh0t。

恐怕就連這個公司的老板都想不到吧，運氣竟然如此的好。

但這不過是一樁小事而已，NHK電視臺的論戰(zhàn)節(jié)目，還是如期舉行。

8月9號，周六晚上，《大家一起談》現(xiàn)場。

“結(jié)衣醬，鬼吾老師一定會贏的吧，好擔(dān)心呀。”

“雅美醬，不用擔(dān)心，鬼吾老師這么厲害，一定沒有問題的。”

作為《龍櫻》劇組的主要成員，雅美跟結(jié)衣也自然被邀請到場，兩個人還坐在一起，此時這一個醬，一個醬的稱呼著……關(guān)系很不錯嘛。

兩人穿著當(dāng)下時髦的少女裝，宛如一對姐妹花。

這個變化實在是太過意外了，估計東野強也是想不到的。

但其實想想也算合理，大家一起拍戲，這部戲還這么的火了，接觸的久了，年紀(jì)也差不多，成為個好朋友，并不意外。

好吧，這還是很讓人意外的。

當(dāng)然了，不光是她們倆，還有山下智久，二宮和也，甚至綾瀨遙，戶田惠梨香也都到場，更別提，阿部寬跟天海佑希了。

最為特別的要算是綾瀨遙了，小遙的角色終于曝光了，原來，她出演了一位秀明館高中的女學(xué)霸，還是大小姐。

性格非常高傲，而且，喜歡矢島。

但對矢島又有那種天然的大小姐鄙視，反正關(guān)系很奇怪的一對。

這個角色的出現(xiàn)，讓香坂唯的壓力倍增，本來矢島就跟水野經(jīng)常互動了，現(xiàn)在又多了個外校的學(xué)霸，香坂似乎隨時有被綠的可能性。

如此，劇情的沖突更加復(fù)雜，也就更加的吸引觀眾了。

可現(xiàn)在，重要的還是這場論戰(zhàn)。

直播，這個要求是很高的，而這個演播廳，其實就是NHK電視臺的紅白歌會。

如此高規(guī)格，也看的出來NHK電視臺的重視。

事實上，有識之士已經(jīng)能判斷出來，以NHK的背景，這次可能要對當(dāng)下的社會熱點，也就是這個教育問題，來做表態(tài)。

于是乎，關(guān)注度更是高的嚇人。

這樣的直播，自然也需要很多的觀眾。

普通的觀眾也就算了，至于一些個重要的。

比如，久木，還有小畑健老師，矢吹健太朗等等，跟《龍櫻》相關(guān)的人物，都來了。

坐在臺下的他們，都有些擔(dān)心。

鬼吾老師將要面對的壓力是何等的強大呀！

直播臺上，現(xiàn)在是一個圓桌，椅子有7個，那么很明顯的，中間的那個應(yīng)該就是主持人的。

沒多久，主持人就出現(xiàn)了。

“嗨！大家好！我是關(guān)口宏，請多多關(guān)照。”

他一出現(xiàn)，許多人都吃了一驚。

在之前并沒有曝光主持人的信息，誰也沒想到，竟然找到了關(guān)口宏這樣的人物。

要知道，他可是一個老牌的主持人，最關(guān)鍵的是，他是個社會新聞方面的主持人，以前就是新聞播報員，現(xiàn)在已經(jīng)是做為藝能事務(wù)所老板的了，竟然也出山了。

而且，還有一個會馬上聯(lián)想到的人物。

第一位嘉賓出場。

“我是關(guān)口知宏，多多關(guān)照。”

對，就是他，關(guān)口知宏就是關(guān)口宏的兒子。

關(guān)口知宏的出現(xiàn)，太讓人意外了，這NHK是要干什么？

直接就來個父子打嗎？

所謂上陣父子兵，兩個人肯定是一條心的了。

還好，關(guān)口宏是主持人。

接下來，幾位參戰(zhàn)的選手便出場了。

鬼吾自然不用講，一身白色西裝，頭盔依舊善良，好似綠色的復(fù)眼在這個演播廳里越發(fā)的閃亮。

他坐在了主持人的左手一邊，與關(guān)口知宏相對。

因為都是年輕人嗎？

鬼吾這邊的，另外還有兩個人，一個是東京大學(xué)的佐藤學(xué)，另外一個，竟然是代代木講座的川口汪。

這個陣容可就很有趣了，懂行的能看的出來，這個陣容很有改革派的感覺。

不光是鬼吾，關(guān)鍵是佐藤學(xué)，他的觀點一直都是希望能對日本當(dāng)下的教育做改革的。

而對面，就不得了嘍。

石原，這老賊外表倒是文質(zhì)彬彬。

前川喜平也坐在這邊。

加上關(guān)口知宏，他們的官方色彩很是濃重。

大家落座，陣容齊整。

“各位，本次談話節(jié)目，就是關(guān)于眼下的熱播劇《龍櫻》的，這部劇是由鬼吾老師寫成，可以說精彩紛呈……”

關(guān)口宏這就開始了，真?zhèn)€干脆。

論戰(zhàn)，當(dāng)然不能直接這么叫，至少他們這幫人還要遮掩一番。

可有的人心急，跟不就不在乎什么遮掩不遮掩的。

“鬼吾老師。”石原老賊迫不及待的就來了，“這次《龍櫻》的話題，還是因為有鶴岡高校的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變，這才搞出來的。其實你的態(tài)度已經(jīng)很是明白了，你是支持的對吧。那么好，我就很是奇怪呀，鬼吾老師，你以前不是一直想要給日本的文壇帶來新意嗎？甚至村上老實說，你是日本問題的希望，那么，新的東西，難道就是這樣的嗎？

應(yīng)試教育難道不是倒退嗎？

你為什么要在這個問題上，支持倒退呢？”

一開場就很是犀利。

而且，果然如此，那一方，都是老頭子的代表呢。

鬼吾老師如何應(yīng)對呢？

雅美跟結(jié)衣都很擔(dān)心，可是，沒等鬼吾老師說些什么，佐藤學(xué)就先開口了。

“石原老師，請你不要著急，之前多次討論中，我已經(jīng)談了自己的看法，應(yīng)試教育確實是一種比較古老的教育模式，但是，現(xiàn)在所實行的寬松教育，并非就是先進(jìn)的，這不過是一個還處于實驗階段的教育改革而已。”

佐藤學(xué)的話剛剛說完。

石原馬上就懟了回來，“哈哈……那好，我問你，寬松教育相比于應(yīng)試教育，是不是新的教育手段？”

“這個……”佐藤學(xué)被抓住了話頭，他只好說道：“石原老師，你這是在用辯論的技巧來對付我，我們現(xiàn)在還不是要講道理嘛，對不對？新的不一定就好啊。”

“好，我不對付你了，請鬼吾老師說說吧。”

想不到，開場就激斗了起來！

“哇啊，鬼吾老師壓力很大呀！”

“就是說呀。”

“鬼吾老師不會輸?shù)陌桑俊?p/> “怎么可能！”

桂蘭飯店里，親衛(wèi)隊再度聚集起來，只不過，依舊沒有東野強的身影。

但沒什么了，那個家伙一直都不怎么合群的。

只不過，土方純一可在。

自然也是看到了鬼吾老師陷入了苦戰(zhàn)，他一直沒有說話。

怎么了？

師父絕對不會輸?shù)摹?p/> 土方純一突然想到了一個問題，“各位，你們覺得，現(xiàn)在的應(yīng)試好，還是以前的好？”

許蕭蕭等人一聽，都有些發(fā)懵的看著土方純一。

這個問題很難嗎？

“鬼吾老師。”

“加油啊。”

《大家一起談》的現(xiàn)場，雅美跟結(jié)衣都很是擔(dān)心。

從這個節(jié)目開始到現(xiàn)在，差不多過去有30分鐘，鬼吾老師竟然都沒有說什么。

也就是說，并沒有做出什么反擊來。

那個桌子的兩邊，三對三。

雙方是你來我往。

關(guān)于教育，關(guān)于《龍櫻》，各種話題層出不窮。

新與舊，這只是個幌子。

像佐藤學(xué)所說的，他認(rèn)為，教育改革應(yīng)該潤物細(xì)無聲，根本就不應(yīng)該如當(dāng)年那樣，一下子就變了。

可這就又讓前川喜平抓住了話頭，他作為官員言說，都說我們?nèi)毡靖母锊环e極，可是我們的教育改革明明就很積極，你們又不滿意。

這話也有些厲害。

關(guān)口知宏則是談了自己的經(jīng)歷，他不是寬松世代的，他講了自己的經(jīng)歷，應(yīng)試教育當(dāng)年，真的讓大家壓力很大。

川口汪則是言說，自己在代代木教學(xué)，寬松世代的學(xué)生，真的很讓人頭疼。

但，馬上就被反駁，教育的目的是什么？

沒錯，這個問題很厲害。

教育的目的到底是什么？

不是為了要教育出真正的人才嘛，而不是為了應(yīng)付考試！

川口汪敗下陣來。

就目前看來，老頭子這邊占了上風(fēng)。

那么，鬼吾老師呢？

“各位，能不能讓我說上兩句？”

終于開口了！

“哇啊，鬼吾老師！加油！”

這遲來的發(fā)言，讓在場的支持鬼吾老師的人，雅美，結(jié)衣，綾瀨遙，惠梨香，山下智久，阿部寬，天海姐姐等人的臉上都有了笑容。

更別提久木，以及杰諾斯這樣的死忠，更是興奮不已。

鬼吾老師到底會如何反擊呢？

關(guān)口宏做了手勢，“鬼吾老師請講吧，我們都等著呢。”

鬼吾點點頭，然后，那變聲器就開始了工作，“大家，我剛剛沒說話，就是想聽一下各位的觀點，結(jié)果，我很失望，我沒有聽到什么新鮮的東西。

就以上的論述來說，我鬼吾，現(xiàn)在就只問大家一個問題。

且不論什么新舊，且不說什么教育改革，更不說教育的目的。

我只是想問，現(xiàn)在的教育體系里，是不是還有考試？

或者直接一些說吧。

若我是個考生，我想要進(jìn)入東大，我單憑這樣的想法，就能進(jìn)入東大嗎？

能嗎？

可以的嗎？”

鬼吾的問題，好像漫材呀，引得在場的眾人都大笑了起來。

很明顯的嘛，當(dāng)然不可能想上東大就上嘍。

東大是什么？

銀座的失足女嗎？

就算是給足了錢，也不行的嘛。

“鬼吾！你不要太囂張！”石原看不下去了，大聲的斥責(zé)。

現(xiàn)場，可算是安靜了一些。

但，鬼吾老師卻笑了起來。

“好，既然我不能這樣就上東大，那是不是就要考試？

既然考試還存在，那么，大家誰能回答我一下呢。

我要通過這個考試，從而接受應(yīng)試教育，我到底哪里做錯了呢？”

話音一落，全場的觀眾都忍不住了。

“對呀！”

“就是這個道理嘛！”

“鬼吾老師，賽高！”

反擊就此開始！