香港1968 025【第一節(jié)課】

[……最后一任摸金校尉，龍頭霸主盜王霍英雄是也！！]

霍耀文看完報(bào)紙上連載的大約四千字左右鬼吹燈--盜墓筆記的內(nèi)容，又看了一下副刊內(nèi)別的文章和小說，初步估算都只有一千字到兩千字左右。

霍耀文不由心里舒坦的很，能夠在惜字如金的報(bào)紙上連載四千字，這就說明自己的書很受東方報(bào)業(yè)的青睞。

畢竟就連金鏞先生還有梁羽生先生的作品，刊登到報(bào)紙上的內(nèi)容，基本上都是兩千字左右，自己比他們多一半，可想而知霍耀文的心里是有多高興。

渾然不覺，東方報(bào)業(yè)才剛剛創(chuàng)刊不久，今天也才發(fā)行第一張報(bào)紙，名聲不顯，自是沒有什么人投稿，哪來的那么多內(nèi)容刊登到報(bào)紙上去。

當(dāng)然，霍耀文就算是想到了這個(gè)事情，也不會(huì)放在心上，反正自己的作品刊登到了報(bào)紙上，這就足以令他高興一下。

而且今天的內(nèi)容是直接把小說前期的鋪墊高潮部分給刊登出來，想來這應(yīng)該是能夠吸引到很多很多讀者的關(guān)注吧。

等看完這份東方日?qǐng)?bào)，霍耀文也剛好把咖啡還有三明治吃完，喊來服務(wù)生付了賬，轉(zhuǎn)身便朝著外面走去。

他沒有直接回學(xué)校，而是找路上的行人問了一下最近的書舍在那，霍耀文要買幾本有關(guān)民國(guó)的書籍，這之前在學(xué)校寫稿子的時(shí)候，老是去圖書館借閱，麻煩的很，所以現(xiàn)在出來了就順道買幾本記載民國(guó)歷史的書籍，也免得回學(xué)校后，還要往圖書館跑。

等霍耀文回了學(xué)校，已經(jīng)是上午十點(diǎn)了，他先回了一趟自己的宿舍，把東西放好以后，又拎著準(zhǔn)備好的文稿，前往單人公寓附近的一棟學(xué)校專門提供給已婚教師的宿舍樓。

昨天正式開學(xué)前，張承頤就已經(jīng)帶著師母搬回學(xué)校住了。

大約十分鐘后，

霍耀文敲開了張老師的宿舍門。

屋里面張承頤喊道：“是誰(shuí)？”

“張老師，是我，耀文。”

...

第二天上午，八點(diǎn)多。

霍耀文打著哈欠起床跑到公共衛(wèi)生間洗漱。

等洗漱完以后，霍耀文端了一盆水回了自己的宿舍，將水盆放到桌上，蹲下來從行李箱內(nèi)掏出一個(gè)小鐵盒，將它放在桌面上打開，里面露出了剃頭專用的手動(dòng)推子，一把小巧的理發(fā)剪刀，一把木質(zhì)的梳子，以及一把老式的刮刀。

等工具準(zhǔn)備好，霍耀文把桌子上的鏡子拿近一點(diǎn)，先是用香皂沾水，然后把面部打濕光滑，然后小心翼翼的用刮刀一點(diǎn)一點(diǎn)的把胡渣給刮干凈。

很快，下巴殘存的一些胡渣就被刮得一干二凈，用毛巾洗了一下臉，又用小剪刀把額頭前的一些凌亂的散開的頭發(fā)給剪掉。

最后，霍耀文掏出一款美國(guó)牌的發(fā)膠，一點(diǎn)一點(diǎn)的把頭型整理好。

用發(fā)膠整理發(fā)型，倒不是追趕當(dāng)下的時(shí)髦，而是他上輩子就有的老習(xí)慣了。

等把儀容整理好，都過去半個(gè)小時(shí)了。

一個(gè)男人整理自己，花了這么久的時(shí)間，說明霍耀文心里對(duì)自己第一天教第一節(jié)哲學(xué)課十分重視。

看著鏡子中，光滑細(xì)膩，沒有任何痘痘斑點(diǎn)的英俊臉龐，和那頭打理的十分精致的油頭，霍耀文心里滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己今天的外表十分滿意。

搗鼓完外表，霍耀文換上了一套之前新買的白色襯衫和西褲，等看完身上衣服沒有任何問題后，這才把沒有任何度數(shù)的金絲邊半橢圓形眼鏡戴上。

不得不說，霍耀文這么一捯飭，原本就已經(jīng)很英俊的面容，這下卻是再度平添了幾分帥氣，再加上鼻尖上戴著的沒有度數(shù)的金絲邊鏡框，怎么看都像是一個(gè)文質(zhì)彬彬、儀表非凡、氣質(zhì)出眾的讀書人。

穿好新衣服，霍耀文略微后退一步，看著小鏡子中自己的上半身，英俊、挺拔、有氣質(zhì)、心里一下子就冒出了這么多的詞語(yǔ)。

他故意嘴角上揚(yáng)，勾起一抹迷人的壞笑，看著鏡子中的自己，他笑道：“不錯(cuò)不錯(cuò)……”

隨即，霍耀文拿起桌上早已準(zhǔn)備好的課本和一些類似口述的稿子，轉(zhuǎn)身朝著文學(xué)院的本部大樓走去。

今天上午九點(diǎn)四十，有一堂新生選修課目的公開哲學(xué)課，講師就是霍耀文他自己。

...

“叮鈴鈴……”

伴隨著香港大學(xué)校園內(nèi)的第一遍上課鈴聲響起，無論是今年的新生，還是二年級(jí)，三年級(jí)的學(xué)生，都各自朝著自己上課的地方奔去。

文學(xué)院本部大樓，第三層，左邊第二排的第一間不算特別大的教室內(nèi)，零零散散的坐著二十多個(gè)新生，里面有男有女，幾乎每一個(gè)臉上都流露出發(fā)自內(nèi)心的笑容，都帶著對(duì)新學(xué)校新學(xué)期新生活的向往和憧憬。

屋外，

寂靜的走廊里，

霍耀文背靠在一堵墻壁后面，

他此刻有一點(diǎn)忐忑，

畢竟要面對(duì)一群學(xué)生教書，這讓從未當(dāng)過老師的他很緊張，生怕自己會(huì)誤人子弟。

但這種緊張感，在深吸了幾口氣后，倒是漸漸的驅(qū)散了不少。

良久，霍耀文暗自給自己打氣，隨即再次深吸一口氣，吐出來以后，這才一改面貌，精神煥發(fā)的帶著自信，走入了隔壁的教室內(nèi)。

剛進(jìn)來的那一刻，

有人就大聲的喊道：“起立！”

教室內(nèi)的二十多名新生，迅速的站起身子，齊齊的喊道：“老師好！”

霍耀文微微一愣，隨即才點(diǎn)頭說道：“嗯，同學(xué)們好，都坐下吧。”

“謝謝老師！”學(xué)生們又再次說了一遍，方才坐了下來。

霍耀文忽然想起之說起立那個(gè)聲音，似乎是個(gè)女聲？走到講臺(tái)邊上，把書本放下以后，朝著面前二十多個(gè)寥寥無幾的選修哲學(xué)課的新生，轉(zhuǎn)頭在黑板上寫了三個(gè)字，隨即回頭進(jìn)行自我介紹道：“我姓霍，名耀文，你們可以叫我霍老師，同時(shí)我也是你們的師哥，也是香港大學(xué)畢業(yè)的，所以往后大家有什么問題，上課結(jié)束以后，可以私下里直接找我，我會(huì)竭盡所能來回答你們。”

“好了，在點(diǎn)名之前，我想問一下……”

霍耀文一邊說，一邊掃著教室內(nèi)坐下的學(xué)生，在看到兩張熟悉的面孔，張瑩瑩和許鞍華后，繼續(xù)道：“剛剛是那位同學(xué)喊的起立？！”

“霍老師，是我！”張瑩瑩率先舉手。

“嗯，那麻煩這位同學(xué)上來幫個(gè)忙，幫我把這些資料發(fā)給其他同學(xué)。”

“好的霍老師！”張瑩瑩美滋滋的跑到講臺(tái)邊，近距離看著霍耀文這張英俊的有點(diǎn)過分的臉龐，下意識(shí)的咽了口唾沫，嘴里小聲的嘀咕道：“好帥！”

霍耀文剛把手上之前找人印刷好的資料遞到張瑩瑩面前的時(shí)候，恰好聽到她的嘴巴嘀咕著什么，忍不住問道：“怎么了？”

“哦沒什么老師。”張瑩瑩面色一紅，生怕自己剛剛的失態(tài)被霍耀文聽去。

“好，下去發(fā)吧。”

“是。”

隨即張瑩瑩抱著一疊資料，一位同學(xué)一位同學(xué)的發(fā)放。

等人手一份后，張瑩瑩把剩下的資料放回了講臺(tái)上，只聽霍耀文說道：“這位同學(xué)先坐下吧。”

“好的老師。”

待大家都拿著這張資料看起來的時(shí)候，霍耀文說道：“諸位同學(xué)選擇哲學(xué)課這門選修課，必然是對(duì)它很感興趣，所以今天我們講的第一節(jié)課，那就是哲學(xué)中一個(gè)最淺顯易懂，卻又是讓人最難以理解的一個(gè)問題，那就是……哲學(xué)是什么，它存在的意義又是什么！”

說到這，霍耀文停頓了幾秒，方才說道：“曾經(jīng)我在選修哲學(xué)課的時(shí)候，我身邊的朋友都很難理解我為什么要選修這種看起來沒什么意義的課程，它除了能夠給我修滿一部分學(xué)分以外，幾乎對(duì)我往后的就業(yè)道路沒什么多大的幫助。”

“那時(shí)候我才上哲學(xué)課不久，很難去回答這些問題，但今天我想跟各位同學(xué)講的是，哲學(xué)對(duì)我們的意義，以及對(duì)我們未來道路上的意義起到了怎樣的作用。”

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