第6666次重生 第八章 好吧,其實(shí)我是天才

辦公室里討論的正熱鬧時(shí)，教室里的氣氛顯得很詭異。

最后還有兩次模擬考，按以往的套路，今天是一次難度比較高的考試，具體成績(jī)并不向?qū)W生公布，數(shù)學(xué)課上陳玲玲報(bào)出唐布丁的數(shù)學(xué)成績(jī)只能說是特例。

而下一次，也是高考前最后一次模擬考題目則比較簡(jiǎn)單，是給學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)信心用的。所以除了數(shù)學(xué)成績(jī)，其他科目的成績(jī)秦瑤跟齊晨并不清楚唐布丁究竟考了多少。

齊晨只知道考試的時(shí)候唐布丁大半時(shí)間其實(shí)都在發(fā)呆，呆的天昏地暗。

當(dāng)然，已經(jīng)到了最后的沖刺階段，就算學(xué)生考試的時(shí)候發(fā)呆一般任課老師也不會(huì)管了。

所以放學(xué)后留下，兩人與其說是相信了唐布丁能讓他們考進(jìn)全市前三的鬼話，不如說是想要拆穿唐布丁的謊言。起碼秦瑤就是抱得這個(gè)目的。

然而，半個(gè)小時(shí)之后，兩人震驚了，震驚到下巴都合不攏了。神奇，太特么神奇了。不管是物理、化學(xué)還是數(shù)學(xué)，所有的奧賽題目就沒有一道題能把唐布丁給難住的，嗯，這么說其實(shí)還不太準(zhǔn)確，應(yīng)該說沒有哪到題能讓唐布丁考慮超過兩分鐘……

這就是真的是逆天了。

“你是怎么做到的？”秦瑤失神的問道。

“都說了，我重生了……”

“你能不鬧了么？”美女班長(zhǎng)沒好氣的瞪了唐布丁一眼，打斷了他的話。

“好吧，其實(shí)我是個(gè)智商超過200的天才，但你們應(yīng)該知道，天才多少有些怪癖，比如我，就是想要低調(diào)，不喜歡讓大家把我看成一個(gè)怪物。”唐布丁在心底深深的嘆了口氣。

他覺得自己好像一個(gè)老頑童，一個(gè)說實(shí)話沒人相信，只有靠亂說才能讓人信服的老頑童。沒見他給出這么一個(gè)匪夷所思的理由之后，秦瑤跟齊晨竟然一臉恍然大悟的表情。

這還真是——幼稚啊！

但唐布丁又有什么辦法呢？每次重生之后，或者因?yàn)槟贻p的身體荷爾蒙分泌得太過旺盛，讓他也變得幼稚起來(lái)了……

“好吧，現(xiàn)在我相信你有考全市第一的實(shí)力，但是你怎么讓我跟秦瑤能考全市第二跟第三呢？難道你打算這一周給我們強(qiáng)化輔導(dǎo)？但我可不是天才。”齊晨沮喪的說道。

唐布丁是個(gè)天才的事實(shí)狠狠的打擊了他。

畢竟兩人同桌這么長(zhǎng)時(shí)間，又臭氣相投，算是很好的朋友，大家一起墮落著還挺好的。每次家里人訓(xùn)他成績(jī)不好的時(shí)候，想到唐布丁跟他的成績(jī)差不多，心情立刻能好上許多。

結(jié)果，這貨竟然是個(gè)深藏不露的天才，這特么找誰(shuí)說理去？

“嗯，你的自知之明讓我很欣慰。”唐布丁煞有其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直讓齊晨連連翻起白眼，要不要這么實(shí)誠(chéng)？很想揍他啊！

“不過我有說過要輔導(dǎo)你們嗎？你覺得我像那么勤快的人么？”唐布丁懶洋洋的說道。

“所以，你想干嘛？”秦瑤警惕的盯著唐布丁問道。

“當(dāng)然是作弊啊！”唐布丁理所當(dāng)然的說道。

“作弊？！”秦瑤跟齊晨異口同聲華麗麗的感嘆道。

“不作弊的人生是不完整的！”唐布丁嘆息了句，嗯，他的人生就是最大的作弊器。

“我去，唐布丁同學(xué)，你到底想干嘛？高考作弊下場(chǎng)會(huì)很慘的！”齊晨嚎叫道。

“被發(fā)現(xiàn)了當(dāng)然會(huì)很慘，但是你們一個(gè)智商超過200的天才想出的作弊方案會(huì)讓你們被抓住嗎？”唐布丁不屑的瞥了齊晨一眼，鄙視道。

“所以？”齊晨怦然心動(dòng)。

想到他爹承諾他如果高考成績(jī)突出可以給他的獎(jiǎng)勵(lì)，齊晨覺得似乎可以搏這一把。

秦瑤卻咬著下嘴唇想著心事。

遵從她的本心，她是不愿意作弊的，但是想到如果她能考上理想中的學(xué)校，就可以到京城去從此跟父母生活在一起……

好吧，如果只是這么一次的話，似乎并不是不能接受。

“所以這是一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的作弊方法，當(dāng)然，如果接受的話，你們這一周雖然可以不用在書山題海里復(fù)習(xí)功課，卻也要背些東西，我每天放學(xué)后都會(huì)抽查你們。”唐布丁坦然道。

“背什么？”下定決心的秦瑤主動(dòng)開口問道。

……

“我去，還真是146！？！”辦公室內(nèi)老高發(fā)出一聲驚嘆。

“他的生物也只扣了4分。”

“化學(xué)也是一樣。”

“不是吧？如果我作文給他滿分的話，他的語(yǔ)文也只扣4分。我正在猶豫……他的作文我其實(shí)很想給滿分，但這樣會(huì)不會(huì)太離譜了？”

辦公室里熱鬧了。

一個(gè)平行班成績(jī)考后的孩子，高考前真正模擬的考試上，竟然考的比快班第一還要好，還好的不是一個(gè)層級(jí)，這絕對(duì)是大新聞，可以讓代課老師吹一輩子牛逼的那種。

尤其是班主任老鄧，那絕對(duì)是撿到寶了。

在這個(gè)升學(xué)率跟老師職稱、待遇掛鉤的大環(huán)境下，如果八中這樣的普通高中真的出了一個(gè)高考狀元，升職加薪這種事兒，完全少不了的啊！

但是，這幸福來(lái)的太突然了些，距離高考只剩最后幾天的時(shí)候突然冒出來(lái)這么一個(gè)妖孽來(lái)，很容易讓人懷疑是在做夢(mèng)的說。

難道真如古人說的那樣，大難不死必有后福？這不過是摔斷了胳膊，就蹦出一個(gè)妖孽來(lái)？如果四肢都摔斷了？班上豈不是能出四大金剛？

“那個(gè)，這次的成績(jī)?cè)蹅冞€是先保密吧，反正高考就那么幾天了，一切等高考完之后再說。”最后老鄧還是覺得這事兒得保險(xiǎn)起見，先別往外傳。

不然這個(gè)時(shí)候興奮完了，高考出了簍子，多丟人？怎么想都覺得這事兒不太靠譜的說。

“就是，就是，我也是這么想的，天知道唐布丁這個(gè)家伙是怎么回事兒，說不定這些題目他正好都做過呢。”物理老師附和道。

當(dāng)然，這話他說的都挺沒底氣，畢竟那些物理題可是相當(dāng)難的，而唐布丁的解法別說參考答案上不會(huì)出現(xiàn)，就連他看了都覺得深受啟發(fā)呢。

但還是沒底氣啊，這家伙要真這么天才，早干嘛去了呢？