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這個(gè)明星有些咸魚 第四百七十四章 校園門口請孩子們吃東西
去渡口?
周福升道:“你們?nèi)ザ煽谧鍪裁矗肯胍珊樱俊?p/>
然后連連搖頭,又繼續(xù)說道:“不行,不行。那個(gè)渡口已經(jīng)沒有使用了。況且,那里也只有一條小船,還有些破損。絕對不能讓你們使用,萬一出了事情誰負(fù)責(zé)?”
柳元夢忙道:“叔,你放心。我們不是去渡河的。不會(huì)去使用那條小船。是這樣的……”
經(jīng)過一番交流之后,周福升和村民們,總算是知道了,村子里突然來了這么多人的原因。
不過,依然還是不太理解。
不過就是那個(gè)叫做什么李寒的,在渡口寫了一首詩而已嘛,就能夠吸引這么多人來?
一個(gè)廢棄的渡口而已,有什么好看的?
要說那里的景色,也很平常普通啊,沒什么特別的。
無法理解。
柳元夢笑道:“叔,以后可能還會(huì)有更多的人來呢。”
更多的人?
周福升和村民們更不能理解了。
不過,只要確定了這些人來村子,不是有什么不可告人的目的,也不是要去渡河就好。
至于大河的那個(gè)渡口,那些人要去看就去看好了。
隨后,周福升又叮囑了一番之后,和村民們散去。
走的時(shí)候,很多村民還暗自嘀咕著什么。
估計(jì)是在說這些人真是閑著沒事做之類的吧。
村民們散開之后,柳元夢對同行人說道:“走吧,我們直接去渡口那里看看。”
同行人紛紛點(diǎn)頭,一行人再出發(fā)。
半個(gè)小時(shí)之后,到了渡口位置。
之前還有不少動(dòng)作更快的人,已經(jīng)在這里了。
大家相互之間點(diǎn)頭示意。
然后,看著眼前的場景,心里是既激動(dòng)又感慨。
他們竟然真的看到這個(gè)地方了。
能夠來到這里,至少都是對詩詞十分喜愛的。
那么就好好的感受一番,如果是他們看到這樣的場景,能夠?qū)懗鍪裁礃拥脑娋洌?p/>
結(jié)果是令人沮喪的。
不過,沒有關(guān)系,能夠來到這里就已經(jīng)足夠了。
足以讓網(wǎng)絡(luò)上那些想來,而來不了人羨慕了。
于是,大家紛紛拍照打卡,在網(wǎng)絡(luò)上開啟了裝逼模式。
“到了李寒先生寫《塘州西澗》的地方了。有些蕭索,但卻很美。我似乎能夠體會(huì)到,李寒先生當(dāng)時(shí)站在這里時(shí)的心境。”
“野渡打卡!所謂野渡,就是李寒先生寫《塘州西澗》的渡口。這個(gè)渡口我問過當(dāng)?shù)氐拇迕窳耍瑳]有名字。那就叫它野渡好了。野渡無人舟自橫嘛。你還別說,站在這里,還真是突然有一點(diǎn)文思泉涌的感覺了。”
反正是為了裝逼,那就適當(dāng)?shù)拇狄淮蹬1坪昧恕?p/>
當(dāng)然,大家來這里的主要目的,并不是裝逼。
他們是真想來這個(gè)地方好好的感受一番。
在網(wǎng)絡(luò)上裝個(gè)逼,只是順帶而為。
而他們的裝逼的確非常成功,很多人都表示十分的羨慕他們,還請他們拍些照片給他們看,他們也想感受一番。
來這里還真是來對了。
橫店。
《三國演義》大電影劇組。
導(dǎo)演景文博將已經(jīng)拍攝好的影片,拿給李寒看。
想讓李寒看一看有沒有什么意見?
李寒上次離開橫店去塘州,本來說的是兩三天就回來,結(jié)果去了一個(gè)多星期。
景文博也是很無奈。
而這一個(gè)多星期的時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上又多了幾個(gè)關(guān)于李寒的故事流傳,這又讓景文博感慨不已。
李寒無論走到哪里,總能留下各種各樣的故事,實(shí)在是讓人感慨萬千。
李寒頗為仔細(xì)的看了一些片段,結(jié)果很滿意。
景文博的實(shí)力,李寒還是相當(dāng)信任的。
李寒笑道:“效果非常不錯(cuò),景導(dǎo)和大家都幸苦了。”
景文博也笑道:“李寒先生滿意就好。李寒先生這一次打算在橫店呆幾天呢?”
李寒道:“應(yīng)該不會(huì)呆在這里,明天就打算回家了。十來天之后,還要去京城一趟。”
景文博點(diǎn)頭,他就知道李寒不會(huì)一直呆在橫店。
老實(shí)說,他很羨慕李寒,想去哪里,就去哪里,十分的愜意瀟灑。
隨后說道:“過段時(shí)間劇組要離開橫店,去別的地方取景拍攝。李寒先生有興趣去的話,不妨去看看。老實(shí)說,李寒先生之前給的一些拍攝建議,非常有用。”
在電影開拍之際,李寒綜合前世《三國演義》電視劇,給了一些自己的建議。
他不懂導(dǎo)演工作,但前世有模板可以借鑒,給出一些建議還是可以的。
而且,他作為原著和編劇,給出自己的建議,也并不會(huì)顯得唐突。
李寒的建議讓景文博很是受用。
所以,景文博是真想李寒多在劇組呆一些時(shí)間。
李寒笑道:“沒問題。到時(shí)候沒什么事的話,我會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的。”
景文博道:“隨時(shí)歡迎。”
第二天,李寒選擇了回家。
出來這么久了,回去看看。
下午4點(diǎn)的時(shí)候,到了雙龍鄉(xiāng)街上。
本來是打算直接回村子的,但李寒想到村里的熊孩子們是4點(diǎn)半放學(xué)。
所以,干脆就等一會(huì)兒,等熊孩子們放學(xué)之后,一起回去好了。
順便買些吃食給小家伙們。
上次李寒離開村子的時(shí)候,答應(yīng)了熊孩子們這次回來的時(shí)候,要給他們買些吃的東西。
雙龍鄉(xiāng)中心學(xué)校大門口對面,李寒找了一個(gè)地方坐下。
看到校門兩邊,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的對聯(lián),依稀有些恍惚。
前世今生的記憶,在這一刻交互重疊。
沒過太長的時(shí)間,有些吵鬧的下課鈴聲響起。
即便是在校門口外,也能夠聽得清楚。
原本安靜的校園,也在這一刻變得喧囂。
喧囂的校園,曾經(jīng)也許并不是太喜歡。但現(xiàn)在卻是,再也回不去的美好時(shí)光。
幾分鐘之后,陸續(xù)有學(xué)生來到校門口,背著個(gè)書包,相互打鬧著。
出了校門口又四散開去。
非常熟悉的場景,心底永遠(yuǎn)的記憶。
李寒走到校門前面一處顯眼的地方。
萬一他沒有看到熊孩子們,熊孩子們也會(huì)看到他。
幾分鐘之后。
一聲聲驚喜的聲音響起。
“寒哥,你回來了啊?”
“寒哥,你什么時(shí)候回來的?在這里做什么?等我們嗎?”
熊孩子們看到李寒,很是驚喜和高興。
李寒笑道:“剛剛回來,在這里等你們一起回去。”
熊孩子們更是高興,然后十分得意的跟身邊一起走出校門的同學(xué)介紹,說這就是寒哥,是大明星,非常厲害的。
同學(xué)們似乎都知道李寒,一個(gè)個(gè)也“寒哥”、“寒哥”的喊個(gè)不停。
李寒心情很好,手一揮,說道:“走,買東西吃去,大家都去。想吃什么拿什么,我吃。”
孩子們聽后那是陣陣歡呼,簇?fù)碇詈iT旁邊的一家零食小賣部走去。
浩浩蕩蕩的足有數(shù)十個(gè)學(xué)生。
小賣部老板的眼睛都笑彎了,今天這是做一筆大生意啊!
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