科技壟斷巨頭 第179章 知識(shí)大于一切

“鐘學(xué)長好帥啊，比照片上還帥！”

“為他設(shè)計(jì)發(fā)型的發(fā)型師一定很厲害，你看那頭發(fā)的凌亂美與學(xué)長好配啊。”

“額，我怎么覺得這是被風(fēng)吹過之后沒打理？”有個(gè)男生弱弱的說道。

“胡說八道！”兩剛?cè)雽W(xué)一學(xué)期的小女生對男生怒目而視。

看著走上演講臺(tái)的鐘子星，臺(tái)下密密麻麻的學(xué)生開始議論。

男女生關(guān)注的問題顯然不在一個(gè)頻道上，女生從衣著、相貌、發(fā)型、氣質(zhì)開始聊，而男生則是關(guān)注他的能力與成就。

見到臺(tái)下大操場擠著來自五道口各大學(xué)院的一兩萬人，以及最前方的學(xué)生代表，左邊的新聞媒體記者，右邊是一眾老師和京城的部分領(lǐng)導(dǎo)，鐘子星朝他們一一點(diǎn)頭致意。

“各位下午好，天氣這么冷也沒能阻攔你們的熱情，這讓我感到很……榮幸！”鐘子星雙手扶著講臺(tái)的兩側(cè)，湊到話筒邊開始演講。

臺(tái)下原本還有細(xì)微的議論聲在他開口之后迅速安靜下來。

“老實(shí)說，這是我第一次面對如此多的聽眾做演講，心里還是有點(diǎn)小慌的……以前面對記者的時(shí)候我可是絲毫不覺得慌張，看來人多也會(huì)對我造成一定的壓力。”

趁著學(xué)生們發(fā)出善意的笑聲，鐘子星低頭，粗略的審了一眼早就放在臺(tái)上的演講稿。

在同學(xué)們不解的眼神中，他把稿件拿起，當(dāng)著所有人的面直接撕成兩半。

“老師們怕我年輕，沒經(jīng)歷過這樣的場面，沒有演講的經(jīng)驗(yàn)，所以特地給我準(zhǔn)備好了演講稿，非常感謝……”

鐘子星朝老師坐的方向鞠躬，然后繼續(xù)朝著臺(tái)下說道：“不過我轉(zhuǎn)念一想，這樣千篇一律的演講可能各位都已經(jīng)聽膩了，我也不想講這樣的東西。”

他斟酌了一下語言，選擇了一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該討論的話題“學(xué)習(xí)”，然后圍繞著最近又開始出現(xiàn)的反智主義話題——讀書無用以及批判國內(nèi)的教育問題開始演講。

“各位都是清華北大以及五道口其他高校過來的高材生！應(yīng)該比任何人都知道學(xué)習(xí)的重要性。”

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋這些話聽了可能已經(jīng)不下萬遍……也一定知道讀書的好處就是讓人明智，明理，明德，脫離愚昧。”

“大家可能也都知道，隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇，科技變得強(qiáng)大之后，一群吃飽了撐著的“專業(yè)”人士又開始宣揚(yáng)讀書無用論，宣揚(yáng)國內(nèi)的教育不如國外等等反智的話題。”

“這讓我感覺到……很悲哀，如果這群人的腦子不想用，可以捐出去給生物科學(xué)研究院，或者捐給我們中子星生命密碼部，如果只是單純的智商不夠，也可以去充花費(fèi)要求送一點(diǎn)。”

壓了壓手，阻止學(xué)弟學(xué)妹們善意的笑聲，鐘子星開始進(jìn)入正題。

“中國從古至今一直都是世界上最重視教育的民族，從儒家圣人孔子興辦私學(xué)，打破知識(shí)被貴族壟斷的特權(quán)之后，中華文明進(jìn)入了最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓之后的燦爛文明延續(xù)了兩千多年的輝煌。”

“來自士農(nóng)工商各行各業(yè)的學(xué)子登上了歷史的舞臺(tái)，留下了璀璨的篇章……這些都是知識(shí)帶來的成果！”

“文明，就是知識(shí)的傳遞，文化的傳承！”

“萬般皆下品，惟有讀書高這句話，在如今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，更是得到了史無前例的驗(yàn)證。”

“有人說‘讀書無用論’的起因是因?yàn)樽x書不是唯一的出路，那請這位同志來告訴我，不讀書你的出路是什么？”

“從仕想要出頭，掌權(quán)一方，對學(xué)歷的要求高到離譜，什么都要懂一點(diǎn)！農(nóng)民種田，需要知道水利、氣候、天象，工程師維修各類器具需要了解器具的結(jié)構(gòu)，商人想要賺錢，就要懂得市場規(guī)律，知道什么樣的商品才能被眾人需要，寫作的，需要文筆、需要對劇情的安排，學(xué)經(jīng)濟(jì)經(jīng)融的，學(xué)數(shù)理化的……”

“哪個(gè)行業(yè)不需要知識(shí)支撐？就連高級餐廳的服務(wù)員，都要懂得各種禮儀、了解紅酒產(chǎn)地年份、菜品寓意典故！”

“誰能告訴我，不需要知識(shí)的行業(yè)到底算什么出路？只有在學(xué)校，在社會(huì)歷練，學(xué)到各種各樣的知識(shí)，一個(gè)人才有出路可言。”

鐘子星說著，拿起礦泉水喝了一口，潤潤嗓子。

臺(tái)下鴉雀無聲，隨后所有人都開始熱烈的鼓掌，經(jīng)久不散。

“讀書不是唯一的出路，但你們千萬不要忘記，在學(xué)校要學(xué)知識(shí)，在社會(huì)上一樣要去學(xué)，不斷的獲取知識(shí)就是唯一的出路！”

支撐起這個(gè)社會(huì)的，全都是高學(xué)歷的讀書人。

隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)量越少的人，就越?jīng)]有用，這是十分殘酷但又必然要面對的事實(shí)。

很快，第四次工業(yè)革命就要到來，人工智能隨處可見，沒有學(xué)識(shí)的人將會(huì)被世界無情淘汰，而只有讀書并且學(xué)有所成的人才能找到工作，不讀書的人在新時(shí)代能做什么？

“這是我今天演講的主要內(nèi)容，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)就是一切！而獲取知識(shí)最快的途經(jīng)就是讀書。”

鐘子星講完第一個(gè)話題，心里醞釀了一下，開始照著第二個(gè)話題講下去。

“至于批判國內(nèi)教育的……呵呵，這個(gè)人要么是跟風(fēng)黨，沒有主見，被人帶了節(jié)奏，要么是家里有錢，不知道國外的快樂教育，我勸大家都了解一下國外的精英教育這四個(gè)字的意思。”

“精英教育，只有精英群體的子女才能享受的起這種教育，為了和窮人區(qū)別開來，需要付出高昂至極的學(xué)費(fèi)，窮人想要靠知識(shí)改變命運(yùn)？這純粹是在做夢，繼續(xù)享受快樂的剝削就好了。”

鐘子星是親身看到過米國教育的人，快樂教育要的就是快樂，什么解放孩子的天性……當(dāng)解放了天性的孩子長大之后，他就知道自己到底失去了什么。

不對，他可能快樂的連自己失去了什么都不知道。

中國的教育確實(shí)存在弊端，確實(shí)會(huì)給孩子造成很大的壓力，不可否認(rèn)。

但這至少給了窮苦人家一個(gè)機(jī)會(huì)。

抓住這一個(gè)機(jī)會(huì)向上爬，有多少出生困苦的人成為社會(huì)精英？去深城、京城、杭城、滬城這些科技稍微發(fā)達(dá)一點(diǎn)的地方看看就知道了。

高科技園區(qū)創(chuàng)業(yè)者中，一半的人家庭都不富裕。

以人生中最公平的一場測試——高考來篩選能享受到更好的教育的人，雖然這種方法會(huì)遺漏很多人才，可每一個(gè)脫穎而出的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上都是毋庸置疑的。

中國人才多的原因不是因?yàn)槿硕啵瞧占暗饺珖鞯氐牧x務(wù)教育讓所有人都能學(xué)到知識(shí)，基建的強(qiáng)大讓所有人都能享受知識(shí)帶來的成果。