從藝術(shù)家開(kāi)始 第61章 損

在嘩然聲中，鄧少英又吼了起來(lái)：“吵什么吵，趕緊給我坐好，認(rèn)真聆聽(tīng)白葉的指點(diǎn)，這對(duì)你們有好處……”

說(shuō)話(huà)之間，他回頭換了張笑臉，語(yǔ)氣溫和：“白葉，不要跟他們客氣，哪個(gè)敢不聽(tīng)話(huà)，直接削他們。”

“好的。”

白葉微笑，彬彬有禮，走到了講臺(tái)上。

與此同時(shí)，十幾個(gè)學(xué)生也依次在下臺(tái)坐好，表情不一。

說(shuō)實(shí)話(huà)，他們對(duì)于白葉的感觀，還是那么復(fù)雜。說(shuō)不服氣吧，也不至于。說(shuō)服氣吧，也有點(diǎn)逆反心理。說(shuō)白了，就是抗拒，不想承認(rèn)。

“大家好，我是白葉，想必你們對(duì)于我，也應(yīng)該不陌生。今天我應(yīng)鄧院長(zhǎng)的邀請(qǐng)，來(lái)給大家講課……”

白葉沉吟了下，忽然展顏笑道：“要是按一般的流程，我現(xiàn)在應(yīng)該謙虛的表示，自己的能力不足，擔(dān)不起講課的責(zé)任，所以大家平等交流就好……”

“但是……”

轉(zhuǎn)折來(lái)了。

白葉環(huán)視四方，聲音很平靜，語(yǔ)調(diào)也很尋常，卻透著凜冽，“你們捫心自問(wèn)，誰(shuí)有資格與我平等交流？”

……靠！

狂妄！

太傲慢了！

本性暴露了嗎？

子系中山狼，得志便猖狂！

一幫學(xué)生聞聲，自然是氣不打一處來(lái)。

只有陳大器的表情，有幾分怪異。似乎是驚奇，又似是追憶、緬懷。

“不服氣嗎？”

白葉笑了，招手道：“助教，上黏土。”

工作室外，幾個(gè)助教早有準(zhǔn)備，立即把幾箱黏土抬進(jìn)來(lái)。

雕塑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，就是這么苦逼，要常年玩泥巴。也沒(méi)別的原因，就是相對(duì)其它材料來(lái)說(shuō)，泥巴最便宜，性?xún)r(jià)比最高。

而且最容易塑形，合適給學(xué)生練手。

看到每個(gè)學(xué)生，都領(lǐng)取黏土之后，白葉開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道：“這次講課的內(nèi)容，就是教你們?cè)趺此茉烀婕喌裣瘢銈冏詈谜J(rèn)真聽(tīng)講，畢竟你們拿到了研究生學(xué)位，也該離校啦。”

“進(jìn)入了社會(huì)，需要自己養(yǎng)家糊口，不會(huì)像學(xué)校那么輕松啦。”

白葉說(shuō)話(huà)隨意，冷不防一扎：“你們之中估計(jì)有很多人，一畢業(yè)就失業(yè)，也找不到什么好工作，最終不是改行了，就是混進(jìn)小作坊，給人打零工。”

“為了防止你們這種悲慘的未來(lái)，所以希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，只要把這個(gè)技術(shù)學(xué)到手了，以后再怎么凄慘，好歹也能夠復(fù)制我的作品賺點(diǎn)錢(qián)花。”

“……”

一群學(xué)生氣炸了有沒(méi)有。

怎么以前都不知道，白葉這么尖酸刻薄呢。

有幾個(gè)脾氣暴躁的學(xué)生，才想當(dāng)場(chǎng)反駁。但是看到鄧少英樂(lè)呵呵站在旁邊，似乎很贊同的樣子，他們也不得不忍氣吞聲。

眾人緘默，白葉滿(mǎn)意點(diǎn)頭：“好了，給你們半個(gè)小時(shí)，雕塑一尊面紗頭像，讓我掂量一下你們的水平，才好因材施教。”

說(shuō)罷，他走到了旁邊，與鄧少英談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。

旁邊的助教，還十分的識(shí)趣，給兩人沏了茶過(guò)來(lái)，如果再配點(diǎn)零食，就是妥妥地下午茶時(shí)間。

這一幕，更令人不憤。

當(dāng)然，也有冷靜的學(xué)生，理智提醒同伴道：“別氣，氣就上當(dāng)了，你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他就是故意的嗎？讓我們心浮氣躁，完不成任務(wù)。那時(shí)候，他不罵了，換院長(zhǎng)來(lái)罵。”

呲……

陰險(xiǎn)！

歹毒！

一些學(xué)生打了個(gè)冷顫，連忙收斂了心神，開(kāi)始專(zhuān)注雕塑。

時(shí)間如水，一晃就是半小時(shí)。

啪、啪。

白葉走了過(guò)來(lái)，托著下巴道：“時(shí)間到，我要開(kāi)始評(píng)點(diǎn)了，先從誰(shuí)開(kāi)始呢？”他目光一轉(zhuǎn)，根本沒(méi)怎么思索，就順手指向了中間，“就你了，把作品拿上來(lái)吧。”

幸運(yùn)中獎(jiǎng)……

那中間的學(xué)生，卻高興不起來(lái)。

他抿著嘴，有點(diǎn)忐忑，慢慢搬著雕像，走上了臺(tái)前。

作品擺在桌面上。

怎么說(shuō)呢。

底下的學(xué)生，開(kāi)始為他擔(dān)憂(yōu)啦。

畢竟大家一眼看去就知道，雕塑的形不準(zhǔn)，全部垮了。

完了，完了，這肯定要挨罵。

一幫人嘆氣，只不過(guò)出乎他們的意料，白葉瞄了一眼之后，卻露出了隨和笑容，贊許道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)……”

咦？

標(biāo)準(zhǔn)這么低嗎？

一時(shí)之間，不管是雕像的作者，還是底下的學(xué)生，不自覺(jué)松了口氣。然而這時(shí)，白葉又補(bǔ)充道：“你當(dāng)年高考文化課成績(jī)，一定很好吧。”

“嗯？”

眾人愣了，什么意思？

好端端的，提什么高考成績(jī)，那是多少年前的事情啦。

再者了，這兩者之間，有關(guān)聯(lián)嗎？

一些人懵懂，卻也有幾個(gè)聰明人，腦子多轉(zhuǎn)了兩圈，才明白了白葉的意思。

噗哧！

有人憋不住，笑出聲來(lái)。

眾所周知，想上美院必須先經(jīng)過(guò)藝考，藝考成績(jī)過(guò)關(guān)之后，還要去高考，對(duì)文化課成績(jī)的要求也不低。只有藝考與文化課成績(jī)，雙雙達(dá)標(biāo)了之后，才能順利上美院。

現(xiàn)在白葉只稱(chēng)贊那人的文化課成績(jī)，豈不是在質(zhì)疑對(duì)方專(zhuān)業(yè)能力不足嗎？

這譏諷，真是繞。

不過(guò)在場(chǎng)的學(xué)生，智商還是在線的。

在聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，或者旁人的小聲提點(diǎn)下，也紛紛明白了過(guò)來(lái)。

……真損啊。

“下一個(gè)。”

就在這時(shí)，白葉又伸手一指，勾手比劃。

底下一個(gè)學(xué)生，低頭看了眼自己塑造的雕像，忍不住吞起了喉嚨。

他感覺(jué)自己的作品，還不如上臺(tái)那個(gè)同學(xué)呢，不想上去丟臉。

奈何在白葉的催促下，他只能無(wú)奈地搬起了雕像，才想往前走。但是才走幾步，卻又聽(tīng)白葉揮手道：“算了，別上來(lái)了，你走遠(yuǎn)點(diǎn)……再走遠(yuǎn)點(diǎn)，再遠(yuǎn)點(diǎn)……”

底下那個(gè)學(xué)生懵了，不由自主順從離開(kāi)，從工作室的前排，一步一步后退，最后已經(jīng)退到工作室的角落了。

那里有個(gè)安裝黏土材料的大箱子。

這時(shí)候，白葉才說(shuō)道：“嗯，你可以把黏土放回去了。”

“……”

一瞬間，一眾學(xué)生心悸，怕了。

可怕，太可怕了。

誅心啊這是。

反正角落那個(gè)學(xué)生，幾乎要哭了。

這是在罵他作品不成模樣，跟泥巴沒(méi)區(qū)別。

“下一個(gè)！”

白葉很冷酷，手指隨意一點(diǎn)，正中前排一個(gè)學(xué)生。

那學(xué)生身體一抖，顫聲道：“那個(gè)……老師，我知道我做得不好……”

“不不不，挺好，真的挺好。”

學(xué)生不上來(lái)，白葉走了下去，笑吟吟道：“同學(xué)，你很有想法嘛。我讓你捏個(gè)蒙面紗的少女，你給我做了個(gè)戴面罩的少年。不錯(cuò)，不錯(cuò)，有前途……”

學(xué)生滿(mǎn)臉通紅，羞愧欲死。

“還有你……”

白葉轉(zhuǎn)身，指著旁邊的雕像，不解問(wèn)道：“這位先生，麻煩告訴我，這一坨……東西，褶皺很有意象，你要做包子嗎？”

KO！

那學(xué)生捂臉，沒(méi)辦法爭(zhēng)辯。

“你呢。”

白葉繼續(xù)點(diǎn)評(píng)下個(gè)學(xué)生，搖頭嘆氣道：“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)，面紗呢？面紗去哪兒了？你把少女雕像捏得再漂亮，這有什么意義嗎？面紗才是關(guān)鍵啊，就算你改學(xué)抽象在做減法，何必去掉面紗呀，你直接不要（捏）臉得了。”

靈魂一擊，又打倒了一個(gè)。